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文档简介

第四章声现象

人生就是呼吸，呼，是为了出一口气，吸，是为了争一口气。驶向胜利的彼岸每日寄语本节课愿大家：都能为自己争一口气，积极投入，激情展示，做最佳自己。知识抢答1、声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度相同吗？在哪种介质中传播最快？15℃时声音在空气中传播的速度是多少？2、管乐器是通过什么振动而发声的？吹笛子时手指按压不同的孔是为了改变声音的什么？3、弦乐器是靠什么振动发声的？改变弦的长短、粗细、松紧是为了改变声音的什么？用不同的力度拨动琴弦是为了改变声音的什么？4、地震、海啸、核爆炸等自然灾害来临时能发出什么声波？5.一人用铁锤敲击很长的铁管的一端，另一人在铁管的另一端能听到两次敲击声，为什么？因为声音在钢铁中的传播速度比在空气中的传播速度快6.终点计时员就看枪烟计时还是听枪声计时，为什么？因为光速远远大于声速能力达标

（1）图中所示的现象说明

；

（2）碎纸屑、乒乓球在实验中起什么作用？

（3）本实验物理研究方法是

。（1）发声的物体在振动（2）把音叉的微小振动放大从而证明发声的物体在振动（3）转换法正在发声的音叉和扬声器

抽气时会有什么现象出现？说明什么？实验用到的什么研究方法？现象：听到的铃声越来越弱说明：声音的传播需要介质，真空不能传声实验研究方法：推理法实验加推理1、实验研究什么问题？小实验2、改变尺子伸出的长度是为了改变声音的什么？3、轻轻拨动和用力拨动时发出声音的什么不同？音调与频率的关系音调响度小实验

1、利用该装置实验时用不同的力去敲击音叉时观察到什么现象？实验结论是什么？结论：发声物体的振幅越大，响度越大.2、第一排的同学与最后一排的同学听到声音的响度相同吗？这说明了什么？力度越大，乒乓球被弹开的距离越大，即振幅越大响度还与到声源的距离有关,距离越大,响度越小.下面三个乐器音调，响度、音色相同吗？音调、响度相同，音色不同下列乐器是谁在发声？如何改变它们的音调呢？改变鼓皮松紧程度、厚度（质量）

空气柱改变空气柱的长度弦改变弦的长度、松紧、粗细鼓皮利用声音可以传递信息大象之间的交流雷声胎儿的B超图像图中的现象说明什么？利用声可以传递能量超声波清洗机超声波洗牙超声波碎石图中的现象说明什么？图中分别是如何控制噪声的？声音从产生到引起听觉三个阶段声源的振动空气等介质的传播人耳接收（鼓膜的振动）在声源处减弱噪声在传播过程中减弱噪声在人耳处减

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