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筑梦新起点一起向未来—小学开学第一课—Buildingadream,anewbeginning,afuturetogether主讲老师:日期:—前言—
新的学期,新的起点。新学期到来之际,通过小学开学第-课主题班会,帮助同学们回顾寒假的快乐生活,共同克服寒假综合症,共同重温小学生的守则,为新学期制定新的计划,提醒学生和家长注意安全和疫情防护。“开学第一课”应该让孩子们觉得生活中有很多新鲜美好的东西。人们的生活充满了兴趣。他们可以在发现、感受、欣赏和创造美的过程中感受生活的美。要帮助孩子树立科学的健康观,追求良好的身心和谐,养成乐观积极的生活态度和文明进步的习惯。教育的最高追求是实现人们对幸福的追求。人们的幸福生活是教育价值和意义的体现。目录contents一、回顾寒假生活二、克服寒假综合征三、重温小学生守则四、新学期新计划五、注意安全与防护第一部分回顾寒假生活ReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacation—回顾寒假生活—寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?新春伊始,万物复苏。可以说说自己游玩的事情,可以说自己在春节里的小插曲,可以说自己学会的本领,也可以说说自己取得的收获。从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过得非常的愉快,生活得非常的幸福。—回顾寒假生活—1.聚会、游戏、走亲戚—回顾寒假生活—2.和家人一起剪窗花、贴对联—回顾寒假生活—3.做汤圆、包饺子、放鞭炮、吃年夜饭,感受民族传统文化第二部分克服寒假综合征ReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacation—长假综合症调整—由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。视觉疲劳症由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。消化不良症与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。上学恐惧症旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。旅游后遗症—调整方法—1.心理放松,轻松上学。2.深呼吸应对“上学恐惧”。3.按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。4.适当运动对付神经性厌食。第三部分重温小学生守则ReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacation—学生常规守则—尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。爱祖国学习勤思好问,知识乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。爱学习自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。爱劳动—学生常规守则—尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。讲文明守时履约,言行一致,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。讲诚信遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。讲法治—学生常规守则—红灯停绿灯行防溺水不玩火会自护懂求救远离毒品珍惜生命护安全养成卫生习惯,不吸烟不喝酒控制上网时间,抵制不良信息坚持锻炼身体,保持阳光心态护健康节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。护家园—班级纪律公约—纪律学习方面1、铃响则静,入室则静,做好下一节课的预备再离开教室。2、上课铃响时,上课迟到如无极特殊情况必须进入教室。3、上课认真听讲,听从老师的安排,严禁交头接耳,影响课堂纪律,坐姿端正,不准趴在桌子上,严禁上课睡觉。4、上课绝对不能私自出教室,更不能私自去厕所。上课后私自去厕所班级必须有记录,存档总结。5、课间不乱串班级、串楼层、不打闹,听到上课预备铃声准时进教室,做好课前准备工作。—班级纪律公约—纪律学习方面6、午休时,注意安全,住宿生不乱串别人宿舍,校外生及时回家。7、学习态度端正,按时独立认真完成作业,问题不过夜,当天问题当天解决,学习要有计划,并保证每晚2小时、休息日每天5小时的学习时间。8、用蓝笔做作业,用红笔改错。作业完成后请自查或互查后再交老师看。9、开学当天课代表收齐作业,并向科任老师或班主任报告学生作业完成情况。10、作业收发:作业由学生自觉交到组长或课代表处,一般不提倡课代表逐个学生收作业;发作业可由课代表找几个负责同学一起发放,以节省时间。不允许放在讲桌上由学生自己乱拿。—班级纪律公约—纪律学习方面11、课桌摆放整齐,横竖成一线,走道宽度一致,书本摆放整齐。12、学生请假制度:在校请假,学生务必写请假条,注明请假原因、请假节数和请假时间,并由家长接回;在家请假,必须家长亲自打电话、发短信,班主任做好记录,严禁学生口头捎信请假或学生自己写请假条请假。13、严禁穿奇装异服,严禁染发,不准穿拖鞋上学,不准烫发,不准戴耳环、戒指等。14、严禁带手机、与学习无关的杂书、镜子梳子等及刀具等危险物品入校。15、每次月考、期中和期末考试,认真诚实地参加每一次考试,不作弊,不弄虚作假,不骗人骗已。—班级卫生公约—1、认真完成自己的本职任务,每天必须由卫生委员检查认可后,才能离开,教室和清洁区每天要认真打扫,劳动工具要爱护,每次使用完要摆放整齐。2、重视教室及走廊的保洁工作,不随意扔垃圾,保持自己座位周围环境卫生,不在自己抽屉内扔垃圾。3、杜绝往教室带食品,更不能进教室吃饭,不能上课吃零食,否则一律按违纪处理。1、升旗和广播操时,及时参加,不缺席,队伍要站整齐,在队伍中间要严肃,不交头接耳。2、广播操动作要到位,保持良好的精神状态,服从体育老师的管理;—课间操和升旗公约——公物保管公约—1.保管好自己的课桌椅,不在课桌上乱涂乱画,贴、刻。3.保管好教室劳动工具和玻璃。4.爱护教室内的各项设施。2.不在教室内的墙壁上乱涂乱画,贴、刻。第四部分新学期新计划ReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacation你还记得你的目标吗?请重温你的目标。上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?—新学期新计划——新学期要养成学习的好习惯—1.课前准备:课前预习;安静、快速准备好上课所需物品。2.上课的要求:认真听讲,积极思考;大胆发言、质疑。3.课后的要求:课后复习;独立完成作业。—养成学习的好习惯—“多读、多写、多想、多问”—“四多”学习法毛泽东的一生既是勤于学习的一生,也是善于学习的一生。毛泽东的学习方法,有的来自老师的教诲,更多源于自己的学习实践。其中,“多读、多写、多想、多问”的“四多”学习法,贯穿于毛泽东的一生。学问一词讲的就是又学又问,不但要好学,还要好问。只有问懂了,才能记得牢。—养成学习的好习惯—董仲舒专心致志地钻研学问董仲舒专心攻读,孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉着名的思想家。一年之计在于春,一日之计在于寅,一家之计在于和,一生之计在于勤,所以同学们记住了:要想成功,一定要勤奋。—“四步”学习法—放开想边听边想、边听边记、听后评述、视听结合。在听中生疑、听中解惑、听中积累、听中成长。仔细听学会散发思维,敢想敢做勇于探索,大胆创新。大声说学会表达,多跟老师交流眼神交流,语言交流心灵交流,不要做课堂的沉默者。规范做好习惯的养成靠不了别人最重要的是自己的坚持只有主动去坚持,规范去做,好习惯才能养成。第五部分注意安全与防护ReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacationReviewthelifeofwintervacation—校内安全课间安全—1、大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。2、在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;3、上下楼梯靠右走,“右行礼让”;4、不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。5、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。—校园围墙的安全—1、不要攀爬围墙。2、对于存在安全隐患的地方不要过去玩耍。3、更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。—遭遇校园欺凌怎样应对—1.保持镇定。遭遇校园暴力,一定要保持镇定,采取迂回战术,尽可能拖延时间,争取机会求救。2.找机会逃脱。人身安全是第一位的。逃离欺凌并不是懦弱。寻找机会逃离欺凌现场,也需要勇气和智慧的。3.引起周围人注意。面对欺凌,你要想办法发出声音、呼喊甚至呼救来引起周围人的注意,让欺凌者害怕而放弃。4.保留证据。将受到欺凌的整个过程通过书面、音频或视频的方式记录下来,方便学校、家长查看了解事件情况,以便于更好的处理。5.寻求家长、老师及同学的帮助。在你遭受欺凌时,无论同学、老师或家长都会挺身而出,帮助你解决校园欺凌事件。—遭遇校园欺凌怎样应对——交通安全—1.要遵守交通规则和交通秩序。2.在上学、回家的路上应该走路右边行走。3.在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。4.不骑自行车,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。—讲究饮食安全—1.拒绝三无食品2.不吃腐烂变质食品3.不吃零食,不喝生水4.不在校外无证摊点上吃饭—注意防溺水安全—不准私自下水游泳;01不擅自与同学结伴游泳、戏水;02不在没有监护人看护的情况下游泳;03注意安全警示,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;04不到不熟悉的水域游泳;02不准擅自下水施救。03—疫情下的自我防护—筑梦新起点一起向未来—小学开学第一课—Buildingadream,anewbeginning,afuturetogether上好开学第一课建议:提前备课知己知彼新学期伊始,教师首先要从自我做起,提前进入工作状态。在开学前几天,要认真总结以往教学中存在的各种问题,提出矫正方案,扬长避短;同时认真准备新学期的课程,要吃透教材,整体把握,做出教学计划。其次,教师应该了解和分析学生在学期开始时的心理状态和心理需求,做到有的放矢。不同学生在开学之初的心理状况是不同的,有的学生希望快些开学,尽快开始崭新的学习生活,他们往往充满企盼,对学校生活适应比较好,而且多是学业成绩比较优秀的;也有的学生因为基础薄、底子差而害怕开学,甚至逃避学习生活;更多的学生可能处于这两者之间。无论是哪种类型的学生,他们对第一天的学校生活都会有某种新鲜感,内心会充满某种希望和不安,部分学生还可能有某种程度的焦虑。因此,能否用适当的教学策略保持学生的希望和新鲜感,克服学生的不安和焦虑,帮助他们树立信心,就成了第一堂课能否成功的关键。灵活授课环环相扣总的来说,新学期的第一节课气氛应该是民主的、轻松的、积极向上而又充满希望的;教学内容方面一般不宜安排过多新知识的教授。教师在新学期的第一课可以实施以下教学活动:首先要有一个漂亮出彩的亮相。这包括两个方面,一是在服饰打扮上要整洁得体、典雅美观,在举止风度上努力做到谦恭有礼、端庄大方;二是要有一个开场白,简要介绍自己的姓名和经历,帮助学生了解老师的过去,促进师生友谊的建立。其次介绍学科特点和学习方法。比如英语课可以通过实例列举让学生理解英语学习的独特性,并根据自己的心得来现身说法,把行之有效的学习方法和窍门毫无保留地传授给学生,让学生知道
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