版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年主持人演讲稿范文合集六篇2022年主持人演讲稿范文合集第一篇
尊敬的老师,各位同学,大家下午好.在这激-情蓬欢的五月,我们迎来公共事务管理课的第一场辩论赛,正所谓:在山论山高,下海论海深,而关于"高校产业化到底利大于弊,还是弊大于利呢?到底哪种说法更符合实际的呢?让我们通过这场辩论会来了解一下,.相信一会儿正、反方的激烈辩论和我们老师的专业点评很快就会揭晓这个大家拭目以待的答案.
2,本场辩论赛
正方观点:高校产业化利大于弊
反方观点:高校产业化弊大于利
3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,
1)首先是我们的正方的参赛主力军下面有请你们介绍下你们队的队名,还有每位参赛选手一一开展自我介绍下^^^^^^^^
2)接着是我们的反方参赛要将同样有请你们介绍下你们的队名,和成员分别作自我介绍下
是:、、、、
是:、、、、
3)评委老师当然就是我们的郑老师
4)接下来让我来介绍一下比赛规则……·
本场辩论赛总分为四个阶段
3、第一阶段:开篇立论
(1)第一轮,由正方一辩开展立论发言;
第二轮,由反方一辩开展立论发言。(本阶段由双方一辩开展发言)
(2)开篇立论要求逻辑清晰,立意深刻,言简意赅。
4、第二阶段:前赴后继
(1)顺序:首先由正方二辩继续发言,补充正方观点
接着由反方二辩根据正方二辩开展反驳继续陈述反方观点;
下面请正方三辩就"高校产业化利大于弊”再开展发言
再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。
(本阶段由双方二三辩按规定顺序发言)
(2)本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立,开展一问一答式辩论。在辩论时间内,对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题,而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题,之后必须从其他方面开展提问,否则视为引申。自行申论或引申发言时,被质询者有权要求其停止。被质询者应答复质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者说明理由后,可拒绝答复。被质询者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝答复。
5、第三阶段:短兵相接(自由辩论)
(1)顺序:由正方任意辩手开始发言,双方辩手交替发言。
(2)在本阶段,不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋,对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对.
6、第四阶段:妙语如珠(老师`同学提问)环节
(1)第一轮,由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问.
(2)第二轮:进入评委老师提问时间
7、第五阶段:一锤定音(总结陈词)
(1)第一轮,反方四辩对本场赛事做总结陈词;
第二轮,正方四辩对本场赛事做总结陈词。(本阶段由双方四辩发言)
(2)辩论双方应针对辩论赛整体态势开展总结陈词。
8、注意要点
(1)本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。
(2)在第一阶段中,由一辩直接开展己方立论发言。
(3)第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩手可在赛前准备适当的问题,在本阶段中通过一对一提问,获取必要的信息。这是一大亮点,也将成为辩论赛的精彩之处。
尊敬的老师,各位同学,大家下午好.在这激-情蓬欢的五月,我们迎来公共事务管理课的第一场辩论赛,正所谓:在山论山高,下海论海深,而关于"高校产业化到底利大于弊,还是弊大于利呢?到底哪种说法更符合实际的呢?让我们通过这场辩论会来了解一下,.相信一会儿正、反方的激烈辩论和我们老师的专业点评很快就会揭晓这个大家拭目以待的答案.
2,本场辩论赛
正方观点:高校产业化利大于弊
反方观点:高校产业化弊大于利
3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,
1)首先是我们的正方的参赛主力军下面有请你们介绍下你们队的队名,还有每位参赛选手一一开展自我介绍下^^^^^^^^
2)接着是我们的反方参赛要将同样有请你们介绍下你们的队名,和成员分别作自我介绍下
是:、、、、
是:、、、、
3)评委老师当然就是我们的郑老师
4)接下来让我来介绍一下比赛规则……·
本场辩论赛总分为四个阶段
3、第一阶段:开篇立论
(1)第一轮,由正方一辩开展立论发言;
第二轮,由反方一辩开展立论发言。(本阶段由双方一辩开展发言)
(2)开篇立论要求逻辑清晰,立意深刻,言简意赅。
4、第二阶段:前赴后继
(1)顺序:首先由正方二辩继续发言,补充正方观点
接着由反方二辩根据正方二辩开展反驳继续陈述反方观点;
下面请正方三辩就"高校产业化利大于弊”再开展发言
再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。
(本阶段由双方二三辩按规定顺序发言)
(2)本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立,开展一问一答式辩论。在辩论时间内,对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题,而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题,之后必须从其他方面开展提问,否则视为引申。自行申论或引申发言时,被质询者有权要求其停止。被质询者应答复质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者说明理由后,可拒绝答复。被质询者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时,质询者可要求其停止,并拒绝答复。
5、第三阶段:短兵相接(自由辩论)
(1)顺序:由正方任意辩手开始发言,双方辩手交替发言。
(2)在本阶段,不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋,对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对.
6、第四阶段:妙语如珠(老师`同学提问)环节
(1)第一轮,由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问.
(2)第二轮:进入评委老师提问时间
7、第五阶段:一锤定音(总结陈词)
(1)第一轮,反方四辩对本场赛事做总结陈词;
第二轮,正方四辩对本场赛事做总结陈词。(本阶段由双方四辩发言)
(2)辩论双方应针对辩论赛整体态势开展总结陈词。
8、注意要点
(1)本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。
(2)在第一阶段中,由一辩直接开展己方立论发言。
(3)第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩手可在赛前准备适当的问题,在本阶段中通过一对一提问,获取必要的信息。这是一大亮点,也将成为辩论赛的精彩之处。
2022年主持人演讲稿范文合集第二篇
欢迎收看《寻人故事》。
20xx年,我成为了《等着我》栏目的寻人团团长。对于这份工作我最初的想法很简单,被寻人已经锁定,我要做的就是代表栏目组把人接回来。但事实上,我的第一次寻人就差一点“挂彩”。那位被寻人早年被拐,我们找到他的时候,他已经30岁了,有了完整的家庭,然而我与他的见面遭到了激烈的阻挠,他的家人甚至试图将一只巨大的花盆从二楼朝我们扔下来,但是后来我们仍然坚持和他聊了两次,他最终只同意见妈妈一面,仍然不愿回家。
其实有很多早年被拐的孩子在面对原生家庭时会产生压力,甚至抗拒的心理,这不是简单的相见相认就可以解决的。接下来的寻人经历,我慢慢发现,有很多被寻人都像是一把锁,而我要做的就是找到开锁的钥匙。我想我无论能不能带他们回家,我都应当安慰他们,或者至少成为他们倾诉的对象。
这是我最近一次的寻人经历,这个男孩是九年前离家出走,我们找到他的时候,他正在乡下种地。可是你们知道他的原生家庭是什么样的吗?一线城市,大三居,江景房,他自己的。还有并不苛刻的父母和姐姐。我问他为什么要离家?他说因为他觉得在家里没有人尊重他。你能想象吗?这些生活优渥的孩子对于尊重的要求远超我们的认知。我不停的在追问他,到底哪里不尊重,他始终拒绝沟通。我说,你是不是觉得你的父母,喜欢你的姐姐不喜欢你?他突然就点了点头,我说你想父母吗?他摇头,我说那你想姐姐吗?他的眼圈一下就红了,我说,回家吧,你的姐姐九年了,该多想你,他终于哭了一场,决定跟我们走,很庆幸这一次我打开了这把锁。
其实很多人的人生都注定是一场孤旅,而寻人的工作让我必须去面对这些孤独的心灵,我的一言一行、态度、表情,都会影响着他们是否愿意去承受那个陌生的或者曾经不愿意面对的自己。而作为主持人最初的梦想一定是更大的舞台,但是还有什么舞台,比天地和人心更大呢?
2022年主持人演讲稿范文合集第三篇
在这***三月、鸟语花香的季节里,刚刚身为幼儿教师的我很荣幸又来到了一个更广阔的舞台上。我很平凡,没有优美的文采,没有美丽的演讲艺术,可我庆幸我拥有着火热的青春,今天我演讲的题目是“让爱在幼教事业中闪光”。
一位诗人曾经这样说道:青春,是大海上扑朔沉浮的翅膀,是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘,青春都需要人们用善良去耕种,用真诚去浇灌,用大爱去培育。
还记得当我第一次踏进幼儿园,面对那一张张挂着泪珠的小脸蛋,我总是温柔的轻轻拭去他们脸上的泪珠;当我第一次组织幼儿教学活动时,看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛,没有任何教育教学经验的我,由刚开始的兴奋转变成了茫然,此刻我才真正体会到“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”的含义。为了早日跟上幼儿园的节奏,我常常认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极向有经验的教师请教,认真准备每一次活动。通过一段时间的尝试,我逐渐明白作为一名幼儿教师,要学会用最合适的方法和小朋友们沟通,走进他们的内心世界,了解他们的所需所想。根据幼儿爱表现,喜欢被表扬的心理特征,在课堂上我总是用赏识的目光去注视他们,用鼓舞性的语言去激励他们,我告诉他们,你们是最棒的,你一定能行,让他们在爱与鼓励下安康成长。
记得那是一个午休的场景,很多宝宝一边念叨着不睡觉、要妈妈,要回家,一边还必须在自己的小床上躺下,渐渐的很多宝宝适应了,可有一个叫凡凡的小朋友怎么也睡不着。听他妈妈讲凡凡每天必须要摸着妈妈的脸才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁让她摸着我的脸,轻拍着她,直至她熟睡,腿麻的站不起来,但看到她熟睡的小脸,我的心里有说不出的开心和欣慰。替这个掖掖被角,帮那个盖盖小肚皮,在一张张熟睡的小脸环绕下,我感觉到了一种付出的幸福!离园时我耐心的与家长们开展沟通,认真解答他们的问题。慢慢的,看到班里幼儿有了明显的进步,家长们脸上也出现了满意的笑容。
还有一个小朋友,刚进班的时候我就特别关注他,因为他总是目光呆滞,平常也不大说话,一说话就叽里咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子多好。一个偶然的时机,我改变了对这个孩子的看法。一天中午,孩子们吃完饭都急着去玩玩具,教师里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现他走过去,将椅子一一摆放整齐。当时我一阵感动,问她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我们的小椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了他热爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”,我再也没有了以前那种想法,觉得他像其他的孩子一样,天真可爱。于是,我努力的试着和他交朋友,让孩子们亲近他,与他结伴玩耍,并耐心的教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵着他的手,抚摸他的头,对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久之后,他的眼神渐渐明亮起来,态度也渐渐友好起来,脸上经常挂着微笑。
身为“幼儿教师”,通常被人说成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我们工作的艰辛和压力,这些看似简单的工作对孩子的成长来说有多重要。当了孩子的老师,每天我都要担心孩子的安全,生怕一个闪失磕到碰到了;每天都要反思,尽其所能尽善尽美。我们每天都要关注到每一个孩子,看着每一个孩子是否吃饱,吃好,睡好,关注每一节课是否给予了孩子知识。还要关注要每一位家长,依依简答家长的疑惑。虽然有的时候会感觉到很累,但是当我看到孩子们那纯真的笑脸、天真逗趣的言语、笨拙滑稽的动作时,我就会觉得这很开心;当孩子们有了一点点小小的进步,我就会感觉到为人师的成就感;当孩子们大声的叫我郭老师的时候,我就会觉得这一切的付出都是值得的,因为我在爱他们的同时,也有着那么多的孩子在爱我。
蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!行走在幼教路上,我的内心充溢着幸福,虽然平凡,我们却背负着祖国未来的希望;虽然清贫,我们却托举着明天的太阳!我坚信,我们一定会努力让爱在幼教事业中闪光!
2022年主持人演讲稿范文合集第四篇
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,我代表学校师生员工向能在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长和各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天是个高兴的日子,因为能邀请各位家长和领导在这里隆重,你们的到来使我校蓬壁生辉,让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教育教学工作的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的工作才开展得红红火火。今天,虽然室外天气很冷,但我们的心里却暖意融融,这都源于在场的家长的一片真诚火热之心,给我们学校带来了温暖,让我们用热烈的掌声再次谢谢各位的到来!
今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下我校本学年来在安全、教学及后勤方面的工作,以及我校今后的办学方向和目标,目的是让家长抽出更多的时间参与教学,参与管理,加强学校与家长之间的密切联系,让家长在教育理念,教育方法上和学校及教师达成共识,让每一孩子都能安康发展和顺利成长,实现“教育办,办好教育为”的愿望。
这次家长会有三项议程:
一、各位领导和代表讲话
二、学生家长到各班教室与班主任及科任教师交流
三、学校寄宿生家长(包括在学校吃一顿饭的学生家长)交流学生食宿问题。下面开展大会第一项,
首先有请杨善荣校长讲话,大家欢迎。
校长的讲话实实在在的讲出了我的心声。
接下来掌声有请学校教诲主任洪佐芝发言。
下面有请邦别村甘一举主任讲话,大家欢迎。
感谢甘主任的精彩讲话。接下来有请邦别村副主任董宝灿讲话。
下面有请邦别村副支书冯锦娣发言。
最后有请家长代表讲话。
感谢各位领导和代表的精彩发言,相信通过这次家长会,学校和家长的联系会更为密切,为了孩子的安康成长,为了孩子的学习进步,为了孩子的美好明天,但愿这次家长会能成为沟通的心桥,让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成!
接下来要请各位家长到各班教室与班主任及科任教师开展交流。
2022年主持人演讲稿范文合集第五篇
春天的颜色
小草探出头来,一眼就看见了蓝天。他高兴地说:“我看见了,春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来,一眼就看见了青草。他高兴地说:“我看见了,春天
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024至2030年中国环保束线带行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国浮水背心数据监测研究报告
- 2024至2030年中国极薄壁不锈钢焊管行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国强嗅抗失水药剂数据监测研究报告
- 2024至2030年中国塑胶弹簧公仔行业投资前景及策略咨询研究报告
- 四川省2024-2025学年高二上学期期中调研测试数学试题
- 九年级家长会课件
- 吉林省白山市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题((上下)学期)试卷及答案
- 西藏林芝地区(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题(下学期)试卷及答案
- 月付合同模板
- 中小学德育工作指南考核试题及答案
- 中国古代文学史之先秦文学课件
- 宁夏朝觐活动传染病防控工作方案
- 舌战群儒 剧本台词
- 【信息技术 】计算机系统互联(第一课时)课件 2022-2023学年教科版(2019)高中信息技术必修2
- 300t双柱油压机拆装方案
- 中国湿疹诊疗指南
- GB/T 6163-2011调频广播接收机测量方法
- GB/T 6003.1-2012试验筛技术要求和检验第1部分:金属丝编织网试验筛
- GB/T 13459-2008劳动防护服防寒保暖要求
- GB/T 1231-1991钢结构用高强度大六角头螺拴、大六角螺母、垫圈技术条件
评论
0/150
提交评论