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文档简介
2022-2023学年河南省鹤壁市统招专升本管理学自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.信息化程度主要影响组织决策的()
A.效率B.效果C.数量D.质量
2.迄今为止,质量管理和控制的最高阶段是()
A.质量检查阶段B.统计质量管理阶段C.全面质量管理阶段D.质量追踪控制阶段
3.提出人的行为是其所获刺激的函数观点的激励理论是()
A.公平理论B.期望理论C.强化理论D.成就需要论
4.问题的重要性对决策的影响是多方面的,下列表述错误的是()
A.越重要的问题越有可能由领导个人决策
B.越重要的问题越有可能由群体决策
C.越重要的问题越需要决策者慎重决策
D.重要的问题可能引起高层领导的重视
5.把决策分为确定型决策、风险型决策和不确定型决策的划分标准是()
A.决策目标的影响程度不同B.决策目标的多寡C.决策条件(或称自然状态)的可控程度D.后来决策与先前决策的一致性程度
6.物以类聚,人以群分这一现象可以用下面哪一说法最适当地予以解释()
A.正式组织B.非正式组织C.组织分工D.人员配备
7.长期计划的期限一般在()
A.2年以上B.5年以上C.8年以上D.10年以上
8.按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为()
A.集权型领导者、民主型领导者
B.事务型领导者和战略型领导者
C.维持型领导者和战略型领导者
D.魅力型领导者和变革型领导者
9.日常工作中为了提高生产效率、工作效率而做出的牵涉范围较窄的决策是()
A.战略决策B.战术决策C.管理决策D.业务决策
10.对于一个完整的决策过程来说,第一步是()
A.明确目标B.筛选方案C.识别问题D.集思广益
11.某企业采用直线职能制的组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人,车间主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。这时,厂长的管理幅度为()
A.4B.7C.22D.23
12.中国古代追求德治中庸之道境界的思想家是()
A.韩非子B.孔子C.老子D.孙子
13.领导的情景理论,不包括()
A.管理方格理论B.菲德勒权变模型C.领导生命周期理论D.路径—目标理论
14.()把组织的生命周期细划为四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段
A.葛瑞纳和帕金森B.西拉季和伍德沃德C.奎因和卡梅隆D.佩罗和布劳
15.下列陈述中表明主管人员对下属授权的程度较充分的是()
A.去了解这个问题,把事实告诉我,由我来决定做什么
B.采取行动,让我知道你在做什么,同时也让我知道事情的结果
C.让我知道你打算做什么,待我同意后才开始行动
D.提出各种可行的行动方案,由我来选择采取何种行动
16.程序控制的特点是()
A.控制标准Z值是时间t的函数
B.控制标准Z值是控制对象所跟踪的先行量的函数
C.控制标准Z值是过去时刻已达状态kt的函数
D.控制标准Z值由某一目标函数的最大值或最小值构成
17.根据领导生命周期理论,推销型领导方式适用于()
A.高任务、高关系B.高任务、低关系C.低任务、高关系D.低任务、低关系
18.俗语说:要想公道,打个颠倒。这种观点反映的是那种道德观()
A.权力至上道德观B.公平公正道德观C.功利主义道德观D.推己及人道德观
19.在波士顿矩阵中,处于明星状态的产品适合采用的策略是()
A.放弃策略B.维持策略C.加大投资策略D.清算策略
20.相对于外部招聘而言,内部提升的优点是()
A.来源广泛,选择余地大B.不会产生不满情绪C.能更快地胜任工作D.能为组织带来新的观念
21.质量管理之父是()
A.戴明和朱兰B.卢因C.马斯洛D.亚当斯
22.美国得克萨斯大学的布莱克和穆顿提出的管理方格论认为,最有效的领导方式是()
A.(1,9)型B.(9,1)型C.(9,9)型D.(5,5)型
23.管理的核心是()
A.处理组织内部资源的稀缺问题B.处理与组织外部的关系C.处理组织内部与组织外部的一致性关系D.处理各种人际关系
24.在组织规模一定时,管理幅度与管理层次()
A.没有什么必然联系B.直接成正比关系C.有明显的间接关系D.直接成反比关系
25.在以下哪几种情况下,冲突相对容易产生()
(1)群体规模大、专业程度强;(2)群体成员平均任职时间较长;(3)负责活动的责任人定位不清;(4)组织内群体的目标分歧不大;(5)严密监控式的领导风格
A.(1)(2)(3)B.(2)(4)(5)C.(1)(3)(5)D.(2)(3)(5)
26.工人每天必须生产150个零部件,废品率不得高于1%,这属于控制过程中的()
A.确立标准B.衡量绩效C.纠正偏差D.方案优化
27.下列技术类型中,集权程度比较高的是()
A.单件小批量生产B.大批量生产C.连续生产D.间断生产
28.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()
A.科研部门B.军队C.学校D.企业
29.旨在解决信息可靠性问题的信息加工步骤是()
A.鉴别B.筛选C.排序D.编写
30.下列哪项是有用信息的最重要特征()
A.相关B.及时C.质量D.完全
二、填空题(15题)31.在现代社会中,____不仅是人际交流的基础,而且是个人社会成功的基本前提
32.管理方格论中,领导者既关心人,又关心工作的领导方式是____
33.在领导的素质中,正确的世界观、价值观与人生观,属于____
34.____原则是指组织需要保持一定的灵活性,根据内外环境的变化及时对机构和人员做出调整,通过对层级与幅度、人员结构和部门工作流程的合理安排,提高组织管理的效率。
35.在原则层次,个人试图在____的权威之外建立____
36.期望理论的员工判断依据是____
37.权变理论的核心是研究____的联系
38.根据亨利明茨伯格的一项被广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、____、决策角色三大类
39.企业技术创新的核心内容是____创新
40.____中网络图具体包括三个要素:工序、事项、路线
41.管理学家法约尔认为:管理就是实行计划、组织、____和____、控制
42.公平理论认为人们将通过两个方面的比较来判断其所获报酬的公平性,即____比较和____比较
43.____是指组织为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级
44.根据领导生命周期理论,领导有指导型领导、推销型领导、参与型领导和____等四个类型
45.____和____是从财务角度计划预测了未来活动的成果以及为取得这些成果所需付出的费用
三、判断题(5题)46.罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为自由经济之祖()
A.否B.是
47.有些从某一职位上退下来的人常抱怨人走茶凉,这反映了他们过去曾拥有的职权是非正式权力()
A.否B.是
48.弗鲁姆的期望理论辩证地提出了在进行激励时要处理好三方面关系,即:努力与绩效的关系、绩效与奖赏的关系、奖赏与个人目标的关系()
A.否B.是
49.孔茨和韦里克按照抽象到具体的原则,把计划分为一种层次体系。其中,战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,其目的是一系列的主要目标和政策去决定和传达一个组织期望自己成为什么样的组织()
A.否B.是
50.具有高成就需要的人一定是优秀的管理者,特别是在大组织当中()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.这个案例,你觉得晋升是保健因素还是激励因素,为什么?简述双因素理论对企业管理的基本启示
52.如果你作为A公司的总经理,请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上问题?
53.一家公司的销售副总在外出差时,家里失火了,他接到妻子的电话后,连夜火速赶回家,第二天一早去公司向老总请假,说家里失火,要请几天假安排一下。按理说也不过分,但老总却说:谁让你回来的,你要马上出差,如果你下午还不走,我就免你的职。这位副总很有情绪,无可奈何地从老总办公室出来后,马上又出差走了。
老总听说副总一走,马上让党政工团负责人过来,要求他们分头行动,在最短的时间内不惜一切代价把副总家里的损失弥补回来,把家属安顿好。
问题
从管理方格理论分析这位老总属于那种类型的领导风格,为什么?
五、论述题(2题)54.论述企业改善道德行为的途径
55.论述强化理论的主要内容及对管理实践的启示
六、材料题(2题)56.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
57.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
参考答案
1.A信息化程度对决策的影响主要体现在其对决策效率的影响上。信息化程度较高的组织拥有较先进的信息技术,可以快速获取质量较高的信息;高质量的信息与先进的决策手段便于决策者快速做出较高质量的决策
2.CC全面质量管理是从20世纪50年代开始的,它以保证产品质量和工作质量为中心,企业全体员工参与,具有多指标、全过程、多环节和综合性的特征,是质量管理和控制的最高阶段
3.C美国心理学家斯金纳提出强化理论,他认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱甚至消逝
4.AA重要的问题可能引起高层领导的重视,有些重要问题甚至必须由高层领导亲自集体决策,从而保证决策可得到更多力量的支持
5.CC按环境因素的可控程度,决策可分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策
6.BB非正式组织是人们在共同工作或活动中,由于具有共同的兴趣和爱好,以共同的利益和需要为基础而自发形成的团体。物以类聚,人以群分说的就是非正式组织
7.BB按计划的期限分,计划可分为长期、中期和短期。长期计划通常指5年以上
8.DD领导方式的分类,是专升本客观题的考点之一,须牢记。按照领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为:魅力型领导者和变革型领导者
9.DD业务决策又称执行性决策,是指日常工作中为提高生产效率和工作效率,合理组织业务活动进程等而进行的决策,具有琐碎性、短期性与日常性的特点
10.CC决策过程的第一步是识别问题
11.BB直线职能制中厂长的管理幅度只是厂长自己的直线管理人员,题干中,只有职能科长3人和车间主任4人,是直属厂长领导
12.BB孔子倡导内圣外王的德治思想,追求中庸之道
13.AA管理方格理论,是领导的行为理论的内容
14.CC奎因和卡梅隆把组织的生命周期细划为四个阶段:创业阶段、集合阶段、规范化阶段和精细阶段
15.B本题要求考生理解授权的含义。权力被授予下级之后,下级可以在其职权范围内自由决断,灵活处理问题,但同时也负有完成任务并向上级报告的责任,上级仍然保留着对下级的指挥的监督权
16.AA程序控制的特点就是:控制标准Z值是时间t的函数
17.AA领导生命周期理论,领导方式与维度的关系如下:
18.D本题考查道德观。要想公道,打个颠倒意为站在对方的立场上考虑问题。这是推己及人道德观的表现
19.C
20.CC本题考查内部提升的优点:①有利于调动员工的积极性;②有利于吸引外部人员;③有利于保证选聘工作的正确性;④有利于被聘者迅速展开工作
21.AA本题考查质量管理理论。戴明和朱兰被誉为质量管理之父
22.C本题考查不同领导类型的特征。(9,9)型,即团队型管理方式是管理者工作的最佳领导方式,原则上达不到(9,9)等级的管理人员,要接受如何成为一个(9,9)型领导人的培训
23.DD管理的核心是处理各种人际关系
24.D在组织规模一定时,管理幅度与管理层次直接成反比关系
25.CC本题考查对冲突的认识。组织冲突产生的原因:沟通差异、结构差异、个体差异
26.AA题干中必须和不得反映出标准的概念,制定标准是进行控制的基础
27.BB单件小批量生产和连续生产的企业采用有机式结构最为有效,即适合采用分权程度高的模式。大量生产企业与机械式结构相匹配则效果最为有效,即适合采用集权程度比较高的模式
28.BB管理科学学派中所运用的科学技术方法诞生于二战的硝烟弥漫中,最早应用于军队
29.A考生注意区别筛选和鉴别的不同,鉴别旨在解决可靠性问题,筛选旨在解决适用性问题
30.CC质量是有用信息的最重要的特征
31.沟通
32.团队型管理
33.政治素质
34.柔性经济
35.组织或社会
36.员工个人的知觉
37.组织环境
38.信息角色
39.产品
40.网络计划技术
41.指挥、协调
42.横向、纵向
43.授权
44.授权型领导
45.收入预算、支出预算
46.N×罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为人事管理之父
47.N有些从某一职位上退下来的人常抱怨人走茶凉,这反映了他们过去曾拥有的职权是正式权力
48.Y√弗鲁姆的期望理论辩证地提出了在进行激励时要处理好三方面关系,即:努力与绩效的关系、绩效与奖赏的关系、奖赏与个人目标的关系
49.Y√本题考查孔茨和韦里克从抽象到具体划分的计划的层次体系
50.N
51.晋升是激励因素,理由如下:(1)因为晋升可以增强员工的成就感,得到社会的认可和尊重。(2)由于扁平式组织和企业规模小,孙君跃没有提升到与他能力相适应的岗位,如果他被提升更高的岗位,孙君跃可能就不会离职。(3)晋升不是唯一的激励因素,应和其他因素结合使用,才能取得良好的激励效果。双因素理论对企业管理的基本启示:要调动和维持员工的积极性,首先要注意保健因素,以防止不满情绪的产生。但更重要的是要利用激励因素去激发员工的工作热情,努力工作,创造奋发向上的局面,因为只有激励因素才会增加员工的工作满意感
52.目标管理的过程简要包括:①制定目标;②明确组织的作用;③执行目标;④评价成果;⑤实行奖惩;⑥制定新目标并开始新的目标管理循环。结合A公司存在的问题,首先在制定目标时应全面,根据总目标制定各分目标。要注意各部门目标的衔接。其次根据A公司情况,调整目标的期限,在目标出现问题时,及时修改。再次,修改后的系统应明确且责任分明
53.管理方格理论是有布莱克和穆顿提出来的,以关心,生产和关心人为维度,提出了五种典型的领导方式。这五种领导方式分别是:(1,1)型,贫乏型,领导者既不关心员工又不关心生产。(1,9)型,乡村俱乐部型,领导者只关心员工不关心生产。(5,5)型,中庸之道型,领导者付出部分的精力。(9,1)型,任务型,领导者只关心生产,不关心员工。(9,9)型,团队型,领导者对于生产的关心和员工的关心都很多。该案例属于(9,9)型的领导方式,因为在该案例中,领导者在副总家里发生火灾的同时,对于工作任务的完成以及副总的家庭情况给予了充分的关注
54.来提高员工的道德素质。(6)对绩效进行全面评价。对任何人、任何部门绩效的评价不能单看结果,还必须看获得结果的过程是否道德。(7)进行独立的社会审计。根据组织的道德守则来对决策和管理行为进行评价的独立审计,是发现不道德行为的有效手段。(8)提供正式的保护机制。正式的保护机制可以使那些面临道德困境的员工在不用担心受到斥责或报复的情况下自主行事。(9)联系实际略
55.(1)强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的。该理论认为人的行为是其所获刺激的函数。如果这种刺激对他有利,则这种行为就会重复出现;若对他不利,这种行为就会减弱直至消失。因此,管理要采取各种强化方式,以使人们的行为符合组织的目标。根据强化的性质和目的,强化可以分为正强化和负强化两大类型。(2)依据强化的目的,可以将强化理论分为四种类型:正强化、负强化、惩罚和自然消退。前两种可以增强或保持行为,后两种则会削弱或减少行为。其中,正强化主要是指通过出现积极的、令人愉快的结果而使某种行为加强,从而有利于组织目标的实现。当然,正强化的刺激物不仅包含物质奖励,同时也包含精神奖励;负强化是指预先告知某种不符合要求的行为或不良绩效可能引起的后果,引导职工按照要求行事,以此来回避令人不愉快的处境;惩罚就是指对令人不快或不希望的行为给予处罚,也就是当该行为已经发生后而采取的行动,以减少或削弱该行为再次出现;自然消退是指通过不提供个人所期望的结果来减少某行为的发生。(3)依据强化的方式,强化可以分为连续强化和间断强化。连续强化是指对每个行
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