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文档简介
2020版高中物理必修第一册全册测试题一、单选题(共10小题,每小题分,共50分)1.湖中O点有一观察站,一小船从O点出发向东行驶4km,又向北行驶3km,则O点的观察员对小船位置的报告最为精确的是()A.小船的位置变化了7kmB.小船向东北方向运动了7kmC.小船向东北方向运动了5kmD.小船的位置在东偏北37°方向,5km处2.关于速度与加速度关系分析正确的是()A.加速度增大,速度一定增大B.物体速度为0时,加速度一定为0C.速度变化量越大,加速度一定越大D.物体的速度很大,加速度可能为03.一辆汽车做匀加速直线运动,初速度为2m/s,经过4s速度为10m/s,在这段时间内,下列说法正确的是()A.汽车的加速度为4m/s2B.汽车的加速度为3m/s2C.汽车的位移为24mD.汽车的平均速度为3m/s4.练习使用打点计时器时,接通电源与释放纸带让纸带(随物体)开始运动,这两项操作的先后顺序是()A.先释放纸带,后接通电源B.先接通电源,后释放纸带C.释放纸带的同时接通电源D.先接通电源或先释放纸带都可以5.汽车拉着拖车前进,汽车对拖车的作用力大小为F,拖车对汽车的作用力大小为FT.关于F与FT的关系,下列说法正确的是()A.汽车加速前进时F大于FT,汽车减速前进时F小于FTB.只有汽车匀速前进时F才等于FTC.无论汽车加速、减速还是匀速前进,F始终等于FTD.汽车对拖车的作用力F比拖车对汽车的作用力FT较早产生6.汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶,根据牛顿运动定律,以下说法正确的是()A.汽车能拉着拖车加速前进,是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B.加速前进时,汽车对拖车的拉力大小与拖车对汽车的拉力大小相等C.汽车对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力D.汽车对拖车的拉力大小与拖车所受地面对它的摩擦力大小相等7.如图所示,两木块的质量M是m的二倍,水平面光滑,当用水平力F分别推m和M时,两物体之间弹力之比FN1∶FN2应为()A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶18.如图所示是某物体运动的位移—时间图象,则该物体的运动情况是()A.开始静止,然后向x的负方向运动B.开始静止,然后沿斜面下滑C.开始匀速运动,然后减速运动D.开始平面运动,然后沿斜面下滑9.如图为一物体的速度-时间图象,根据图线作出以下几个判定,正确的是()A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在t=2s后开始沿正方向运动C.物体始终沿负方向运动D.物体先沿正方向运动,在t=2s后开始沿负方向运动年1月1日南京扬子江隧道实施免费通行政策,大大缓解市民过江压力,该隧道全程公里,设计时速为80km/h,隧道管养在夜间1∶00-5∶00.下列说法正确的是()A.汽车过公里隧道指的是汽车运动的位移B.设计时速80km/h为瞬时速率C.1∶00养护开始指的时间间隔D.在遵守规定的情况下,4min内汽车可以通过隧道二、多选题(共8小题,每小题分,共40分)11.(多选)下列说法中正确的是()A.加速度、速度、位移都是矢量B.路程、时间、速率都是标量C.平均速率就是平均速度的大小D.物体在某段时间内位移大小不大于路程12.(多选)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,我们使用了打点计时器,关于实验注意事项及打出的纸带经测量的实验数据的处理.下列叙述正确的有()A.一定要使用电磁打点计时器,因为电火花计时器需220V交流电,不安全B.要从打出的几条纸带中选择一条点迹清晰且各点排成一条直线的纸带进行测量,测量时还要舍掉开头一些过于密集的点迹,必要时应该选取计数点进行测量C.要选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验D.可以采用作v-t图象的方法来处理数据,是哪种运动便一目了然13.(多选)下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B.静摩擦力发生在两个相对静止的物体之间C.我们走路时,靠鞋底与地面之间的静摩擦力得以行走D.在自行车轴承中抹入润滑油,是为了减小动摩擦因素14.(多选)钢球在足够深的油槽上方某一高度由静止下落,落入油槽中以后,球受的阻力正比于其速率,则球在油中的运动情况可能是()A.先加速后减速,最后静止B.一直匀速运动C.先加速后匀速D.先减速后匀速15.(多选)在下面的物理量和单位中()①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间A.属于国际单位制中基本单位的是①⑤⑥⑧B.属于国际单位制中基本单位的是⑦C.属于国际单位的是②③⑦D.属于国际单位的是④⑤⑥16.(多选)一个物体受到的重力为2N,那么,在下列情况下它受到的重力还是2N的是()A.将它竖直向上抛起B.将它放到水里,它被浮起C.将它放到月球或木星上D.将它放到高速行驶的列车上17.(多选)物体先做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为a1,当速度达到v时,改为以大小为a2的加速度做匀减速运动,直至速度为零.在加速和减速过程中物体的位移和所用时间分别为x1,t1和x2,t2,下列各式中成立的是()A.=B.=C.=D.v=18.(多选)某同学骑一共享单车,在水平路面上正用脚蹬车前进,两轮皆不打滑,下列说法正确的是()A.前轮受静摩擦力,方向向后B.前轮受静摩擦力,方向向前C.后轮受静摩擦力,方向向后D.后轮受静摩擦力,方向向前三、实验题(共4小题,每小题分,共40分)19.某同学在研究学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂在某一深度为h=cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以与弹簧的下端接触),如图甲所示.如果本实验的长度测量工具只能测出筒的下端弹簧的长度L.现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变L而测出对应的弹力F,作出F-L变化的图线如图乙所示,则弹簧的劲度系数为________N/m,弹簧的原长L0=________cm.20.如图所示是在做“验证牛顿第二定律”的实验时的装置,实验中使用的是电火花打点计时器,所用的电源是________(填“直流”或“交流”)电源,电压为________V,频率是50Hz.放在水平桌面的小车(包括里面的钩码)的总质量为M,悬挂的每个钩码的质量为m.挂一个钩码时,水平木板上的小车恰好匀速运动,挂5个同样钩码时小车带动的纸带如图所示,每相邻两点之间有四个点没有画出来,纸带上数字的单位是厘米,都是该点到点“0”的距离,该纸带________(填“是”或“不是”)从开始的“0”点就做匀加速直线运动.小车做匀加速直线运动段的加速度a=________(保留三位有效数字),g=m/s2,=________(用分数表示).21.如下图所示的是一条利用打点计时器打出的纸带,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点,每相邻两个计数点之间还有四个点未画出,各计数点到0点的距离如图所示.分别求出1、2、3、4、5五个计数点的瞬时速度并画出速度-时间图象.22.甲、乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间。实验步骤如下:(1)甲用两个手指轻轻捏住量程为L的木尺上端,让木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端(位置恰好处于L刻度处,但未碰到尺),准备用手指夹住下落的尺。(2)甲在不通知乙的情况下,突然松手,尺子下落;乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子。若夹住尺子的位置刻度为L1,重力加速度大小为g,则乙的反应时间为(用L、L1和g表示)。(3)已知当地的重力加速度大小为g=m/s2,L=cm,L1=cm。乙的反应时间为s。(结果保留2位有效数字)(4)写出一条能提高测量结果准确程度的建议:___________________________。四、计算题(共8小题,每小题分,共144分)23.在一种体验强烈失重、超重感觉的娱乐设施中,用电梯把乘有十多人的座舱,送到76m高的地方,让座舱自由落下,当落到离地面28m时制动系统开始启动,座舱匀减速运动到地面时刚好停止.若某人手中托着质量为5kg的铅球进行这个游戏,g取10m/s2,问:(1)当座舱落到离地面高度为40m的位置时,铅球对手的作用力多大?(2)当座舱落到离地面高度为15m的位置时,手要用多大的力才能把铅球托住?24.小明用台秤研究人在升降电梯中的超重与失重现象.他在地面上用台秤称得其体重为500N,再将台秤移至电梯内称其体重,电梯从t=0时由静止开始运动到t=11s时停止,得到台秤的示数F随时间t变化的图象如图所示,g取10m/s2.求:(1)小明在0~2s内加速度a1的大小,并判断在这段时间内他处于超重还是失重状态;(2)在10~11s内,台秤的示数F3;(3)小明运动的总位移x.25.一位旅游爱好者打算骑摩托车到某风景区去观光,出发地和目的地之间是一条近似于直线的公路,他原计划全程平均速度要达到30km/h,可是开出一半路程之后发现前半段路程他的平均速度仅有15km/h,那么他能将全程的平均速度提高到原计划的平均速度吗?26.一辆货车以8m/s的速度在平直公路上行驶,由于调度失误,在后面600m处有一辆客车以72km/h的速度向它靠近.客车司机发觉后立即合上制动器,但客车要滑行2000m才能停止.求:(1)客车滑行的加速度大小;(2)通过计算分析两车是否会相撞.27.已知一汽车在平直公路上运动,它的位移-时间(x-t)图象如图甲所示.(1)根据图甲在图乙所示的位置坐标轴上标出A、D、E各点代表的汽车的位置;(2)求出汽车在前8h内的路程和位移大小;(3)求出汽车4h末到8h末的平均速度大小和方向.28.如下图所示,图线甲、乙分别表示两个物体做直线运动的v-t图象,试回答:(1)甲、乙两物体的初速度各多大?(2)甲、乙两物体的加速度各多大?反映两物体的运动性质有何不同?(3)经过多长时间它们的速度相同?、B两车在平直马路上同向行驶,从它们相遇时开始计时,此后它们的位移随时间的变化关系分别为xA=(4t+t2)m和xB=(10t-2t2)m.(1)它们分别做什么运动?(2)求A、B再次相遇的时间和位移大小;(3)分别写出A、B的速度随时间变化的关系式,在同一直角坐标系中画出它们的v-t图像,并标出相关数据.30.一小圆盘静止在某一桌布上,桌布放在粗糙的水平地面上,圆盘距离桌布左边边缘的距离为d,圆盘与桌布之间的动摩擦因数为μ,现用力向右水平拉动桌布.设桌布加速过程极短,可以认为桌布在抽动过程中一直做匀速直线运动.试求:(1)小圆盘随桌布运动过程中加速度的可能值;(2)要将桌布从圆盘下抽出来,抽动桌布的速度v应满足什么条件?答案解析1.【答案】D【解析】如图所示,如果取O点为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,则小船的位置坐标为(4km,3km),小船虽然运动了7km,但在O点的观察员看来,它离原点的距离是km=5km,方向要用角度表示,sinθ==,因此θ=37°.2.【答案】D【解析】当加速度方向与速度方向相反时,加速度增大,速度减小,故A错误;速度为零,加速度不一定为零,如初速度为零的加速运动的初始时刻,故B错误;根据知,速度变化量大,加速度不一定大,故C错误;当物体做速度很大的匀速运动时,加速度为零,故D正确.3.【答案】C【解析】汽车的加速度a==2m/s2,故A、B错误;平均速度==6m/s,故D错误;位移x=t=24m,故C正确.4.【答案】B【解析】开始记录时,应先给打点计时器通电打点,然后释放纸带,让纸带(随物体)开始运动,如果先放开纸带开始运动,再接通打点计时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差;同时先打点再释放纸带,可以使打点稳定,提高纸带利用率,可以使纸带上打满点,B正确.5.【答案】C【解析】汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,它们总是大小相等,方向相反,同时产生,同时消失,与运动的状态无关.无论汽车加速、减速还是匀速前进,F始终等于FT.故A、B、D错误,C正确.6.【答案】B【解析】汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,大小相等、方向相反,选项A错误,B正确;汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,同时产生、同时消失、选项C错误;拖车在水平方向上受汽车对它的拉力和地面的摩擦力,拉力大于摩擦力,有水平方向上的合力,产生加速度,选项D错误.7.【答案】C【解析】当用水平力F推m时,根据牛顿第二定律得:对整体:a=对M:FN1=Ma=当用水平力F推M时,根据牛顿第二定律得:对整体:a=对m:FN2=ma=则FN1∶FN2=M∶m=2∶18.【答案】A【解析】x-t图象中,图象的斜率表示速度,故第一段直线表示速度为零,即物体静止不动;第二段直线斜率为负,表示物体向负方向做匀速直线运动.9.【答案】B【解析】从图象中可看出v的正与负,0~2s时间内速度为负,表示与规定的正方向相反;2~4s内,速度为正,表示与规定的正方向一致.10.【答案】B【解析】汽车过公里隧道指的是汽车运动的路程,A错误;设计时速80km/h,该速度是某一时刻的速度,是瞬时速率,B正确;1∶00养护开始在时间轴上是一个点,指时刻,C错误;汽车在最大速度的前提下通过隧道的时间:t==×60min=min,D错误.11.【答案】ABD【解析】加速度、速度,位移既有大小,又有方向,都是矢量.故A正确.路程、时间、速率只有大小,没有方向,都是标量.故B正确.平均速率等于路程与时间的比值,平均速度等于位移与时间的比值,而位移小于等于路程,则平均速率不能说就是平均速度的大小.曲线运动物体的位移小于路程,单向直线运动的物体位移等于路程.则物体在某段时间内位移大小不大于路程.故D正确.12.【答案】BCD【解析】只要操作正规,不存在安全问题,而且使用电火花计时器阻力小,A错误;所打点要清晰而且在一条直线上,为了减小实验误差,可以每隔几个点作为一个计数点,B正确;选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验可减小误差,C正确;图象法处理数据更直观,给人一目了然的感觉,D正确.13.【答案】BCD【解析】题考查摩擦力方向的判断,滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反,静摩擦力的方向总是与相对运动趋势相反,但都有可能与运动方向相同,A错B对;我们走路时,靠鞋底与地面之间的静摩擦力得以行走,C对;动摩擦因数与接触面的材料和光滑程度有关,在自行车轴承中抹入润滑油,是为了减小动摩擦因素,D对;14.【答案】BCD【解析】设阻力与速度的比例为k,则阻力为f=kv,若落入油槽中时重力大于阻力,则球做加速运动,即mg-kv=ma,速度增大,f增大,当f增大到等于重力时球做匀速运动,此后阻力不变,重力不变,球做匀速运动;即球先加速后匀速,故C正确;若落入油槽时,重力等于阻力,则球做匀速运动,选项B正确;若落入油槽中时重力小于阻力,则球做减速运动,即kv-mg=ma,速度减小,f减小,当f减小到等于重力时球做匀速运动,此后阻力不变,重力不变,球做匀速运动,即球先减速后匀速,故D正确.15.【答案】BC【解析】属于国际单位制中基本单位的是⑦;属于国际单位的是②③⑦,其他的属于物理量,不是物理单位.16.【答案】ABD【解析】在地球上的同一个地方,物体的重力可以认为是相同的,物体在其他星球上的重力和在地球上的不同.17.【答案】ACD【解析】由题得到,x1=t1,x2=t2,则两式相比得到,=,A正确;由v=a1t1,又v=a2t2,得=,B错误;由v2=2a1x1,02-v2=-2a2x2,两式相比得到,=,C正确;对于整个运动过程,x1+x2=(t1+t2),得v=,D正确.18.【答案】AD【解析】骑车前进时,后轮是主动轮,在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势,故受向前的摩擦力;前轮是从动轮,它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势,故受向后的摩擦力,A、D正确。19.【答案】100【解析】根据胡克定律F=k(h+L-L0)=kL+k(h-L0),从图中知道当L=0时,F=10N;当L=10cm时,F=20N;将其代入方程联立得k=100N/m,L0=cm.20.【答案】交流220不是29:247【解析】实验中使用的是电火花打点计时器,所用的电源是交流电源,电压为220V,频率是50Hz.因x01=cm,x12=cm,x23=cm,则x01:x12:x23=2:3:7,不是1:3:5...故纸带不是从开始的“0”点就做匀加速直线运动;a==m/s2=m/s2;根据牛顿定律可知5mg-mg=(5m+M)a,解得m:M=29:24721.【答案】【解析】点0、2间的平均速度可认为是点1的瞬时速度,同理2、3、4、5点的瞬时速度也可求出.由于相邻计数点之间还有4个点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔t=s,则v1=m/s=m/s,同理可求出v2=m/s,v3=m/s,v4=m/s,v5=m/s.以速度为纵轴,时间为横轴建立直角坐标系.根据计算出的结果在直角坐标系中描点,连线后得到速度-时间图象如图所示.22.【答案】(2)(3)(4)多次测量取平均值;初始时乙的手指尽可能接近尺子(答出一条即可)【解析】根据题述,在乙的反应时间t内,尺子下落高度h=L-L1,由自由落体运动规律h=gt2可知,L-L1=gt2,解得t=,代入数据得t=s。23.【答案】(1)0(2)N【解析】(1)当座舱落到离地面高度为40m的位置时,铅球处于完全失重状态;故铅球对手的压力为零(2)座舱自由落体过程,有v2=2g(H-h)①座舱匀减速运动到地面的过程,根据速度位移公式,有v2=2ah②由①②解得:a=m/s2当座舱落到离地面高度为15m的位置时,铅球处于超重状态,有F-mg=ma解得F=m(g+a)=5×≈N即手要用N的力才能把铅球托住.24.【答案】(1)1m/s2失重(2)600N(3)19m【解析】(1)由图象可知,在0~2s内,台秤对小明的支持力F1=450N由牛顿第二定律有mg-F1=ma1解得a1=1m/s2加速度方向竖直向下,故小明处于失重状态(2)设在10~11s内小明的加速度为a3,时间为t3,0~2s的时间为t1,则a1t1=a3t3解得a3=2m/s2由牛顿第二定律有F3-mg=ma3解得F3=600N(3)0~2s内位移x1=a1t=2m2~10s内位移x2=a1t1t2=16m10~11s内位移x3=a3t=1m小明运动的总位移x=x1+x2+x3=19m.25.【答案】不能【解析】设全程的位移为x,后半段路程的平均速度为v.前半段路程所用的时间t1==,后半段路程所用的时间t2==,若将全程的平均速度提高到原计划水平,需满足30km/h==,当v→∞时上式才成立,不符合实际,由此可知,无论如何他都不能将全程的平均速度提高到原计划水平.26.【答案】(1)m/s2(2)会相撞.【解析】(1)设v2=72km/h=20m/s,由v2-v=2ax得客车刹车的加速度大小为a==m/s2=m/s2.(2)假设不相撞,设两车达到共同速度用时为t,则v2-at=v1,t=120s货车在该时间内的位移x1=v1t=8×120m=960m客
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