陕西省安康市《公共基础知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省安康市《公共基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2.可用来帮助学生将所学的知识以一种新的或有创造性的方式组合起来，形成一种新的关系的提问类型是（

）。3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（

）。4.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是（

）。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【参考答案】C5.巩固技能的主要手段是（

）。A、组织学生认真预习B、教师细心讲解新课C、教师组织学生复习D、学生参加考试【参考答案】C6.柏克赫斯特创立的教学组织形式是（

）。。A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C7.商品价格是商品价值的货币表现。商品价格（

）。A、与货币价值变化成正比，与商品价值成反比B、与货币价值变化成反比，与商品价值成正比C、与货币价值变化成正比，与商品价值成正比D、与货币价值变化成反比，与商品价值成反比【参考答案】B8.从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（

）。A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A9.英语学习中，当学完单词

eye后，再学

eyeball时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移【参考答案】D10.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（

）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【参考答案】D11.3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（

）。A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏【参考答案】B12.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（

）。13.有关迁移的经验类化说是由心理学家（

）提出的。A、桑代克B、武德奥斯C、贾德D、詹姆士【参考答案】C14.调研员是对应于（

）。A、厅、司级副职B、县、处级正职C、县、处级副职D、乡、处级正职【参考答案】B15.学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】A17.“学不躐等”出自（

）。A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》【参考答案】A18.建构主义儿童发展观的代表人物是（

）。20.从课程理论的角度来看，（

）更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D21.素质教育的时代特征是（

）。A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生个性发展【参考答案】B22.以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（

）。A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根【参考答案】A23.取得教学成功的内因是（

）。A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用【参考答案】D24.幼儿园教育活动是（

）。A、是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程B、是教师引导幼儿自主发展的过程C、是使幼儿在德智体美诸方面都得到发展的过程D、是教师引导幼儿初步认识自然和社会的教育过程。【参考答案】A25.下列属于事业单位的是（

）。A、财政局B、社科院C、县法院D、民政局【参考答案】B26.（

）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。27.下列属于间接收集资料的方法的是（

）。A、个案研究法B、测验法C、调查法D、个案研究法【参考答案】C28.下列不属于设计研究指标的原则的是（

）。A、以理论假设为指导的原则B、完整性原则C、简明、可行性原则D、经济性原则【参考答案】D29.在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（

）。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉【参考答案】D30.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（

）。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平，D、权威水平【参考答案】B31.某有限责任公司，经营塑料产品，总资产

1200万元，总负债

200万元。现公司股东会作出了以下决定，请判断其哪些决定是不符合法律规定的？（

）A、投资

300万元，与乙公司成立另一有限公司B、向丙电脑有限责任公司投资

350万元C、发行

100万元公司债券D、减少注册资本

50万元【参考答案】C32.“十年树木，百年树人”这句话反映教师劳动的（

）特点。A、连续性B、创造性C、阶段性D、长期性【参考答案】D33.世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（

）出版的。34.夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是（

）。A、《夸美纽斯教育论著全集》B、《理想国》C、《母育学校》D、《太阳城》【参考答案】C35.关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（

）。A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育的权利【参考答案】D36.甲、乙、丙在一起闲谈。乙说:“偷东西，哪个都会干,比如趁商店快下班时躲藏在商店里不要走,然后等到夜深人静时，拿点里面的东西再想办法出来就是了。”丙听了，便于当天如此这般，潜入某商店盗窃了几件衣服，乙的行为构成（

）。A、主犯B、从犯C、不犯罪D、教唆犯【参考答案】C37.循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（

）。A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【参考答案】A38.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和（

）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A39.在想象中表露出个人的愿望。例如，大班幼儿苏立说“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（

）。A、经验性想象B、情景性想象C、愿望性想象D、拟人化想象【参考答案】C40.通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法是（

）。A、说服教育法B、自我教育法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】A41.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（

）。A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B42.在全国人民代表大会开会期间，非经（

）的许可，全国人民代表大会代表不受逮捕或者刑事审判。A、全国人民代表大会会议主席团B、全国人民代表大会C、委员长会议D、全国人民代表大会常务委员会【参考答案】A43.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（

）。A、同学关系B、同事关系C、师生关系D、上下级关系【参考答案】C44.教学是学校教育工作的（

）部分。A、主体B、客体C、中心D、范式【参考答案】A45.在有史以来的教育中，除（

）以外，都具有阶级性的特征。46.移情法第一阶段运用的基本训练技术是（

）。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【参考答案】B47.20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是

1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（

）。48.能力是一个人顺利完成活动的（

）。A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A49.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（

）。A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系【参考答案】A50.从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（

）。A、目标评价模式B、目的游离评价模式C、过程评价模式D、成果评价模式【参考答案】B二、多选题51.关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（

）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD53.以下做法属于外部分组的有（

）。54.某大城市修筑一段马路，由于各种地下设施（自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等）分别为各个部门管理，而他们又互不通气，各自为政，致使马路先后被挖填八次，浪费了大量的人力、物力。这个例子说明（

）。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的，因为孤立的看问题，不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法，才可以做好具体工作【参考答案】ABCD56.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE57.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。58.教学与智育的关系是（

）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE59.教育心理学的发展经历了（

）几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE60.正当行为包括（

）。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB61.我国学校德育的主要内容有（

）。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE62.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（

）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE64.学生文化的特征包括（

）。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD65.下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？（

）A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映C、法的本质根源于物质的生活关系D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加【参考答案】AC66.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（

）A、《学记》B、《论语》C、柏拉图的《理想国》D、赫尔巴特的《普通教育学》E、赞可夫的《教学与发展》【参考答案】ABC67.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（

）。A、注重学生发展过程中的纵向评价B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感C、重视地学习过程的检测D、将课程分成小单元，及时激励E、扩展评价范围，各显长项【参考答案】ABDE68.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（

）。A、向学生提出合理的教育要求B、确立共同的集体教育目标C、建立一支学生骨干队伍D、营造健康的集体舆论E、积极开展形式多样的活动【参考答案】BCDE69.人类教育的价值取向取决于（

）。A、经济活动方式B、自然环境C、人口状况D、文化价值观E、民族差异性【参考答案】BDE70.下列选项中哪些属于学习的特征（

）。A、行为或行为潜能的变化B、短暂性C、相对持久性D、由反复经验引起E、持久性【参考答案】ACD71.下面哪种情况可以联合行文？（

）A、同级政府之间B、政府及其部门与同级党委之间C、上级政府部门与下一级政府之间D、政府部门与同级人民团体之间【参考答案】ABCD72.主张社会本位的教育目的论的有（

）。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD73.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE74.学习的本质属性是（

）。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC75.教学工作的基本环节有（

）。76.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC77.市场规则主要包括（

）。78.科学教育的学科表现形态有（

）。A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【参考答案】CDE79.良好的家庭教育的基本条件包括（

）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD80.少年期表现出的总体性的阶段特征是（

）A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD81.教学策略的主要类型有（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD82.反映家庭教育中存在问题的说法的是（

）。A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支（E、没有反映家庭教育中存在的问题，是反映的家庭教育与教育之间的关系）【参考答案】BCDE84.《宪法》明确规定，（

）受国家的保护。A、母亲B、婚姻C、儿童D、家庭【参考答案】ABCD85.班主任的素质主要包括（

）。86.学校组织方面的改革包括（

）。87.聘任教师的形式有（

）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE88.道德情感的表现形式有（

）。89.泰勒提出的课程编制的步骤包括（

）。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE90.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE91.下列选项中关于我国司法原则的理解，不正确的是（

）。A、在司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”，是司法平等原则的具体体现B、司法平等原则只适用于公民个人C、司法机关不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉和监督D、司法公正就是指司法裁判结果的公正【参考答案】ABCD92.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（

）。A、教育促进文化延续B、教育培养所需要的人才C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量D、教育促进社会民主E、教育促进科学技术的发展【参考答案】BCD93.教育目的评价作用指的是（

）。A、评价学校的办学方向B、教育方法的选择C、指明受教育者的发展方向D、评价教师的教学质量E、检查学生的学习质量【参考答案】ADE94.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（

）。A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【参考答案】ABCDE95.在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（

）。A、庠B、序C、学D、校E、馆【参考答案】ABCD96.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（

）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE97.教学过程的基本阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE98.我国宪法规定，公民有（

）的自由。A、言论B、出版C、集会、结社D、游行、示威【参考答案】ABCD99.人口对教育的影响表现在（

）。A、教育的需求B、教育性质C、教育结构D、教育发展规模E、教育发展速度【参考答案】AC100.下列学科属于人文教育学科的是（

）。A、哲学B、生物C、政治D、地理E、天文【参考答案】AC判断题101.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误102.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（

）【参考答案】正确103.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确104.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（

）【参考答案】错误105.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误106.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误107.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确108.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（

）【参考答案】错误109.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（

）【参考答案】错误110.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（

）【参考答案】错误111.德育必须从提高道德认知开始。（

）【参考答案】错误112.20

世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确114.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误115.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确116.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确117.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。（

）【参考答案】正确118.校外活动和学校教育活动一样，都具有周密的计划性和组织性。（

）【参考答案】错误119.服务群众中“服务”的基本含义是提供解决问题、满足需要的措施。（

）【参考答案】正确120.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。（

）【参考答案】正确121.班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。（

）【参考答案】错误122.重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。（

）【参考答案】错误123.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（

）【参考答案】错误124.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确125.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个：年龄和智力状况。（

）【参考答案】正确126.根据教材观点，法律责任属于违反第一性义务而引起的第二性义务。（

）【参考答案】正确127.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误128.班级中不能存在同桌文化、小团体文化等一些隐性的亚文化。（

）【参考答案】错误129.人生的每个阶段对人的发展来说，不仅具有本阶段的意义，而且具有全程性的意义。（

）【参考答案】正确130.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确131.教育不仅成为改变人们的精神生活的重要力量，而且也可以成为改变人们的物质生活的一种重要力量，这是教育的生产性的重要表现。（

）【参考答案】正确132.现阶段我国的教育目的是

1985

年《决定》中规定的。（

）【参考答案】错误1