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文档简介

Word-6-节约用水倡议书4篇节省用水倡议书4篇

节省用水倡议书篇1

恭敬的校长:

水是生命之源。在现实生活中有许多铺张水资源的现彖。

有的学生洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个小学一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,能够使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白铺张掉。甚至有的顽劣的学生玩水,满池都是水,又简单摔跤。不仅是在小学里,在家里有的学生也是这样。

水是生命之源。可能许多学生会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多学生不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,能够不断循环通过地淡水越来越少了。假如没有了水,人类就会灭绝;假如没有了水,就没有这青青地草地;假如没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议小学:

一、多给学生们宣扬水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给学生偿试没水的味道。在家里学生们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,庇护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

节省用水倡议书篇2

友爱的学生们:

水是生命之源,是人类赖以生存和进展的物质基础,但我国水资源较为缺乏,人均占有量低,同时水铺张、水污染等严峻问题正威逼我们赖以生存的环境,为了大地不再干渴,为了人人喝上整洁的自来水,擅长节水、科学用水、庇护水资源已经刻不容缓,责无旁贷。为此,我们向全体学生发出如下倡议:

一、争当“珍爱生命之水”――20xx年青少年科学调查体悟活动的一员,乐观学习水学问,参加科学小试验。感恩水、敬畏水。

二、争做“惜水、节水、护水”的实践者。节省用水从我做起,珍惜每一滴水。洗完手要准时关好水龙头;日常少用一滴水,倡导刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成为节省水资源的小标兵。

三、争当“爱水、节水、护水”的监督员。对发生在身边的用水铺张、水污染现象,敢说敢管,相互监督,共同庇护通过好水资源。

四、争当“爱水、节水、护水”的志愿者。心手相牵,小手拉大手,利用演讲、绘画、征文等形式宣扬节省用水小学问,带出发边的.每一个人共同参加节省用水。

五、争当节水发明家。认真观看身边事物,发挥我们的聪慧智慧,

制造发明节水作品,推进全社会共同参加节省用水。

从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起。我们呼吁:让大家共同行动起来,节省水资源,庇护水环境,共建我们的美妙家园。

高二年4班8班

20xx年7月1日

节省用水倡议书篇3

友爱的教师和学生们:

早上好!

今日演讲的主题是节省用水用电。

我们都知道水是生命的源泉,电是进展的杠杆。全世界的水有93%是咸水,淡水只占7%,而能喝的水惟独0.8%,全世界50亿人就靠饮用这0.8%的淡水。电力方面,许多地区在高峰时段因电力资源不足拉闸限电。再看我校硬件设施日趋完美,健全便利的水电设施一应俱全。小学给我们提供了优越的工作环境,旨在能更好的提升教导教学质量。但也不难发觉许多铺张的现象,哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、外面光芒充沛教室里依然灯火辉煌,不能很好的通过水电资源,造成我校水电的开支十分大。

勤俭节省是中华民族的传统美德。勤俭办校更是我校进展的内在动力。人们普遍认为水、电是取之不尽,用之不竭的,在平时生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电铺张惊人。节省用水、节省用电,刻不容缓。我们向全校师生员工发出节省用水、用电倡议,希翼每一位师生员工以仆人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节省每一滴水、每一度电、,使节能意识、节能行为在我们校内里蔚然成风:对此我们努力做到以下几点:

1、从节省一滴水、一度电开头,重树勤俭节省的美德。

2、人离关水关电,不论是小学的还是家里的电灯,不用就要顺手关掉。

3、用水避开长流水:洗涮时,切记不要让水向来流个不停。在洗手和冲拖把时,不要将水龙头开到最大,用尽水,立即关紧水龙头,发觉忘关的要主动关闭,养成顺手关水龙头的良好习惯。

4、用电避开昼夜灯,走出教室准时关灯、教室光芒充沛时,做到能不用电尽量不用,养成顺手关灯习惯。

5、发觉水电设施坏了,主动准时报告。

6、乐观向家长向街坊向伴侣宣扬节省水电的意义和办法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时订正他人铺张水电的行为。学生们,让我们拿出实际行动,节省用水用电,形成节省光彩,铺张可耻的良好氛围。

节省用水倡议书篇4

友爱的教师和学生们:

长久以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在平时生活用水中不知道珍惜。事实上,我们在平时用水中存在着相当严峻的问题,稍加留意就会发觉自己身边确实存在着这样或那样铺张水资源的现象。节省用水,不仅仅是一句口号,应当从爱护一点一滴水做起。大而言之,为了庇护及合理通过国家有限的水资源;小而言之,为了维护小学和我们自己的利益,为小学的进展做贡献。

现,地理系041班联合小学公寓管理中心开展“节省用水,共同行动”活动的倡议,我们向全院师生员工发出节省用水倡议:

1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

2、在没有脸盆、水杯状况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并准时关水。

3、对于有自立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。

4、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应准时关水。

5、请做到一水多用,充分通过水资源。

6、见到有铺张水资源现象,请准时制止。

7、发觉水管有漏水现象,请马上向有关部门反映。

8、宣扬节省用水,做到身体力行,带出发边的教师、学生共同参加节省用水。

自来水不是“自来的”,水资源也是有限的,必需科学合理地加以通过,节省用水,提升水的重复通过率。

为此向全体职工及家属倡议:乐观行动起来,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝铺张;从杜绝“滴、漏、跑、冒”开头。此外,也应当熟悉

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