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文档简介

小班语言教案《卜卜去果园》小班语言杰出教案《卜卜回去果园》

活动目标：

1．愿和老师一起讲诉故事，初步自学词语“黄澄澄”、“红扑扑”、“红通通”。

2．通过一页一页写作图书，认知故事内容，产生写作的兴趣。

3、体验通过自己的劳动增添的欢欣。

活动准备工作：

1．《卜卜回去果园》小图书一本，课件。

2、“黄澄澄”、“红扑扑”、“红通通”字卡各一。

活动过程：

一、谈话引入，带出活动。

师：小朋友，你们晓得果园吗？那果园里有些什么？在你的生活中，你还晓得那些水果？（幼儿讲诉）

二、集体写作小图书，产生写作兴趣。

1、唤起兴趣

师：有位小朋友叫做卜卜，她的爷爷也种了一个果园，今天，他和爷爷也走进了果园，接下来出现了什么事情呢？小朋友想要不敢晓得？下面我们就一起来看这本《卜卜回去果园》的图书，使我们一起来找寻答案吧：

2、了解封面、封底

3、教师翻看图书，轻轻告诫。

三、通过讲诉，初步介绍故事内容。

1．你看见故事中写到了什么？（恳请个别幼儿谈，教师就点PPT至哪一幅画，集体展开写作）

2、自学词语“黄澄澄”、“红扑扑”、“红通通”。

3、体验斩获的欢欣

四、这个故事动听吗？下面我们一起来看著小图书完备的把故事谈一谈吧。

五、延展：

小朋友谈的真好，老师可以把这本漂亮的书放到我们的图书角，小朋友可以在游戏活动时，轻轻拎书

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