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文档简介

小班语言教案《宝宝的一天》小班杰出语言公开课教案《宝宝的一天》

活动目标：

1、尝试用较完整的语言说道说道幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的欢乐。

2、乐意与同伴交流，自学一些直观的相处技巧。

活动准备工作：折页

活动过程：

一、谈话引入。

1、教师：大朋友们都晓得你们每一天都必须搞些什么事情吗?

2、幼儿探讨后恳请个别幼儿说一说。

二、逐一出具折页。

1、教师：老师这里也存有一个宝宝，我们一起来看一看这个宝宝一天里都必须搞什么事情。

2、教师逐一出具折页，使幼儿根据图片说一说宝宝的一天，建议幼儿用完备的话提问。

早上下班后宝宝在干什么?

走进幼儿园看见老师宝宝怎么样?

和同伴玩具怎么样?

听课了他整体表现怎么样?

他就是怎么刷牙的?洗手干什么?喝茶时就是怎么样搞的?

睡午觉时整体表现怎么样?

回家了宝宝就是怎么做的?

三、教育幼儿搞一个不好宝宝。

教师：大朋友们，你们必须像是图上的宝宝自学吗?

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