小班语言教案《啊呜啊呜》

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小班语言教案《啊呜啊呜》幼儿园小班杰出语言教案《啊呜啊呜》

活动目标：

一、认知故事内容，能够用意味深长的语句展开定义。

二、体会故事情节的有意思。

三、能够区分物品和食物，晓得什么东西可以喝，什么东西不可以喝。

活动准备工作：

动画视频《啊呜啊呜》;魔术袋"内装有食物，包含一个面包，一小袋大米，一盒糖果";图画存有各种物品和食物的卡片若干张;黑板上标有"能够喝和无法喝"的分类表中;写作材料1《啊呜啊呜》。

活动过程：

1.游戏"变变变"，教师从魔术袋中变小出来各种物品，幼儿猜测。

(1)闻一闻：什么东西这么香?根据幼儿根据自己刺鼻的气味展开推断。

(2)摸一摸：这一粒粒的就是什么东西呢?

教师了解大米名称，使幼儿晓得大米蒸熟了就是我们平时喝的米饭。

(3)摇一摇：倾听这里上装的就是什么东西呢?

鼓励幼儿观测瓶中五颜六色的糖果，通过观察糖果的颜色，说道说道它可能将就是什么味道的糖果?

2.播出动画视频《啊呜啊呜》，鼓励幼儿观测。探讨，用意味深长的句子讲诉故事内容。

(1)非政府幼儿探讨交流，是不是所有的东西都能够喝。

(2)幼儿完备观赏故事，体会故事的趣味性。

3.幼儿展开食物和食品的分类操作方式。恳请小朋友说小老鼠除了什么东西就是可以喝的?什么东西就是不可以喝的?并对这些物品和食物的卡片，展开分类粘贴至黑板上。

(1)融合自己的生活经验谈谈存有哪些东西可以喝哪些东西不可以喝。

(2)出具黑板上的能够喝和无法喝的分类表中，教师示范点传授，分类表的采用方法，再恳请一名幼儿将卡片粘贴至分类单上。

(3)根据分类表的内容，鼓励幼儿展开小结：桃子:、棒棒糖、面包等食物可以喝，玩具、衣服、椅子、气球等物品无法喝。

4.活动小结今

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