大学生会计实习报告四篇_第1页
大学生会计实习报告四篇_第2页
大学生会计实习报告四篇_第3页
大学生会计实习报告四篇_第4页
大学生会计实习报告四篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页大学生会计实习报告四篇高校生会计实习报告篇1

一、试验目的

财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

二、试验内容

我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然驾驭了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

在实训中,我们首先驾驭了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再接着审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写试验报告。

在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何进行相互协作,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增加主动参加实训的爱好。

学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚起先分不清三者的区分,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,便利以后的查看。最终就是装订,小小的装订还有高校问。

三、试验结论

作为一名将来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题,我们不能拘泥于课本,不行纯粹地以本为本,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

四、试验心得

这是我的第一次真正的实训,怀着一份簇新又有那么一点惊慌的心情,我起先了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然高校一年级是从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个氛围,而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累,很枯燥,但是很充溢!

有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证;依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担忧,因为我正在努力的学习这些学问。下来我就起先着手做填制原始凭证,依据原始凭证,填记帐凭证,填制科目汇总表,依据科目汇总表填总分类帐,依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票,要求许多,所以要很细致。这样的日子充溢的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关留意的事项。

高校生会计实习报告篇2

为了积累阅历,理论结合实际,我带着已学的专业学问敲响了海宁市正达印刷有限公司的大门,起先了我的会计实习。在短短的一个月里,我查看了该公司往年的会计账簿,试着用审计的思维看账,在出纳的指导下,开出库单,入库单,登记现金日记账和银行存款日记账等,跟随会计操作了会计电算化,熟识了从原始凭证到记账凭证再到账簿直至会计报表的整个流程。此次实习让我开阔了视野,增长了见识,并且对高校两年里所学的学问进行了巩固和运用,为以后进一步走向社会打下了坚实的基础。现将阶段实习所在公司的基本状况、实习的主要内容及自身感受作一简洁的总结报告。

一、实习目的

阶段实习是专业教学方案的重要组成部分,是实现本科教学培育目标的重要教学环节,实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。通过阶段实习学生可以了解社会,接触实际,增加建设社会主义现代化的事业心和责任感;通过阶段实习,学生可以加深对专业的相识,获得与本专业相关的实际学问和感性相识;通过理论与实际相结合的训练,培育学生的实际工作实力和专业技能,为今后工作打下基础。

二、实习支配

阶段实习支配从至,共四周,安排支配如下:

第一周,熟识工作环境,了解公司状况和目前印刷行业的背景,熟识公司的生产流程,做一些后勤工作,处理与公司相关人员的人际关系。

其次周,视察财务人员是如何工作的,查看公司往年的账簿,了解会计工作流程,驾驭实际用到的会计科目等相关学问。

第三周,跟随出纳学习,在出纳指导下,开入库单,出库单,整理发票,登记现金日记账和银行存款日记账。

第四周,跟随会计学习,看会计如何处理睬计业务,如何操作会计电算化,熟识整个记账流程。

三、实习单位简介

海宁市正达印刷有限公司创办于11016年,公司规模不大,但十多年来的探究和发展,使其积累了丰富的生产阅历,具备6色以内印刷实力,能担当从产品设计到制版再到生产的任务。主要生产以塑料包装为主的产品,包括三边封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、礼品袋包装纸、糖果纸、宣扬小旗帜等。

四、实习过程和内容

转瞬两年高校生活结束了,而真正学到的专业学问并不多,更没有一点实践阅历,真不知道毕业后拿什么作为自己的竞争资本。趁着这次阶段实习的机会,我捏着学生阶段实习手册,带着丁点的专业学问敲响了海宁正达印刷有限公司的大门。

实习第一周主要是了解这家公司的基本状况,包括生产流程、机构设置、人员配置以及所处的行业背景。公司支配阅历丰富的出纳许阿姨作为我的指导老师。这家公司规模较小,生产部门分为印刷车间、复合车间和制袋车间三个部门,在车间主任的带领下,我参观了各个车间,并了解到原材料(油墨、薄膜、胶水等)如何经过各道工序变成产成品的,我也视察到其他材料,如下脚料、周转材料废料等,思忖着这些材料该是如何记账的。从公司负责人许经理那了解到,目前海宁市的印刷企业许多,竞争激烈,再加上受美国次贷危机和国内通货膨胀的影响,原材料价格上涨,但产成品的价格上涨幅度不大,所以同比前几年,今年的生产效益并不好。中国的中小企业能生存下来真不简单啊。空闲时间我就在公司里干一些力所能及的事情,还跟出纳和车间主任聊闲聊,看看出纳是如何工作的。我利用周日休息时间把学过的会计学问温习和巩固了,以便下周实习有点熟识感,理论联系实际。

实习其次周,许阿姨先让我在财务部看财务人员如何工作的,主要是结合学过的会计和审计学问,查看核对公司往年的账簿。许阿姨拿出一大叠账簿让我渐渐探讨,这些账簿都是根据时间依次整理好的,每年都有12本册子,分别是一月到12月的账簿,每本都有原始凭证、记账凭证和资产负债表、损益表、应交增值税明细表。于是我饶有爱好的探讨起了这些会计信息,我试着用审计的思维查看资产负债表和损益表上的数字,并逆着去查明细账和总账,看看科目和数据是否相符。有时候对于某些科目,我要不停地按着计算器,反复计算直到数据相符为止。遇到不理解的地方,刚好询问许阿姨,当我查看损益表和企业所得税纳税申报表时,发觉这两张表上的所得税不一样,经我细致查看,原来损益表上的所得税是主营业务收入的1%,是实际缴纳的所得税,而纳税申报表上的所得税是利润总额的18%,是应纳税所得额。经一询问,缘由是该公司实行“预征”方法来缴纳企业所得税,预征率为1%,即营业收入的1%。我很兴奋学到了课本以外的学问。接下来几天,我还是把大部分时间花在账簿上,弄明白了地方税和国税的区分,了解了镇财政资金和村集体资本金等相关会计明细科目。

实习第三周,主要是跟随出纳学习,在许阿姨的指导下,开入库单、出库单,开发票,登记现金日记账和银行存款日记账。许阿姨先操作一遍,边做边讲解,然后让我亲自实践。我先把原始凭证,包括发票、支票等按时间依次整理好,依据凭证上的项目登记现金日记账和银行存款日记账,再在发票等凭证上编号,以便登记记账。

高校生会计实习报告篇3

一、实践要求:

工作中,学生在实践活动中具有学生和单位工作人员的双重角色。日常工作中一方面要以单位工作人员的身份参加社会工作。看法端正、主动肯干,以单位正式员工的规范来要求自己;另一方面,以学生的身份在实践活动中进行学习,单位指导老师的指导下,虚心求教、刻苦钻研,理论联系实践。

二、实践内容:

初步接触会计工作和工商注册工作。熟识会计工作作流程。

设有一个财务部长,机械厂的会计部并没有太多人。一个出纳,两个会计员,而教育我老会计雪明姐。刚到会计部雪明姐就叫我先看她以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践阅历,所以对于凭证也就一扫而过,总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石—会计分录,以至于后来雪明姐让我尝试制单的良苦专心。于是只能晚上回家补课了把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终究会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好打算。制好凭证就进入记帐程序了

可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一个方法会计制度都是有严格的要求的例如写错数字就要用红笔划横线,虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事。再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了

这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,如此繁琐的依次让我不敢有丁点马虎。这是关乎一个企业的帐务,一个企业以后制定发展安排的依据。全部的帐记好了接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在雪明姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。雪明姐很要耐性的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单,从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后。有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。他人一提起出纳就想到跑银行的其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事,除了做好会计的本职工作。除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒适服的可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件简单的事了除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的效果,什么都要电脑化了税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,要一起整理在原始凭证里的其实它操作也并不难,只要略微懂office办公软件的操作就很简单驾驭它可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简洁了于是便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

不管现实状况怎样改变,课本上学的学问都是最基本的学问。抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?

三、实践总结:

工作中肯定要就具有良好的专业素养,1作为一个会计人员。职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,肯定要有很高的素养要求。

会计工作是一门专业性很强的工作,从学问上讲。从业人员只有时常地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充溢自己,驾驭最新的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。

高校生会计实习报告篇4

x个月的实习已经结束了不管过程如何在实习的这两个月中真的学到了好多东西,学到了好多课堂上学不到的东西,这次实习时间虽短暂,但收获颇多。

三年的会计学习使我对财务学问有了一个全面的了解,但理论学问与实践还是存在肯定的差别,为了更好的胜任财务相关工作就须要深化的探讨和实习。实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

第一部分实习地点.时间.任务

1.实习地点:西安市凯立化工有限公司未央路96号。

2.实习时间:20xx年11月-20xx年1月。

3.实习任务:来到公司首先,是王会计带我大体相识会计应干的工作和平常要留意的一些细微环节问题;其次,王会计让我在电脑上看公司每月都所做的报表总结,公司账务分析和年度报表总结,然后看了公司的一些账目。最终让我学着在电脑上怎样打单子。我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。

其次部分实习过程.环节

1.实习过程

我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。

首先,记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的.会计凭证。

其次,记帐凭证必需按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。

再次,会计人员填制记帐凭证要严格根据规定的格式和内容进行,除必需做到记录真实,内容完整,填制刚好,书写清晰之外,还必需符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满意登记帐簿的要求,应当依据经济业务的内容,根据会计制度的规定,确定应借应贷的科目。

2.实习环节

一.记帐凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记帐簿的重要依据,必需针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记帐簿的须要,正确填写,不行漏填或错填。

二.必需根据会计制度统一规定的会计科目,依据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不须要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏。

三.金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应。

四.过帐符号栏,是在依据该记帐凭证登记有关帐簿以后,在该栏注明所记帐簿的页数或划√,表示已经登记入帐,避开重记,漏记,在没有登帐之前,该栏没有记录。

五.凭证编号栏。记帐凭证在一个月内应当连续编号,以便查核。收款,付款和转帐凭证分别编号,对于收,付款凭证还要依据收付的现金或银行存款分别编号,如银收字第×号,现付字第×号,转字第×号。一笔经济业务须要编制多张记帐凭证时,可采纳分数编号法。

六.记帐凭证的日期。收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转帐凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写,也可按填制记帐凭证的日期填写。

七.记帐凭证右边附件×张,是指该记帐凭证所附的原始凭证的张数,在凭证上必需注明,以便查核。假如依据同一原始凭证填制数张记帐凭证时,则应在未附原始凭证的记帐凭证上注明附件××张,见第××号记帐凭证,假如原始凭证须要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。

八.对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目,必需是现金或银行存款,不能是其他会计科目。凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目。

九.记帐凭证填写完毕应进行复核与检查,并按所运用的记帐方法进行试算平衡。有关人员,均要签名盖章,出纳人员依据收款凭证收款,或依据付款凭证付款时,要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记,以免重收重付,防止差错。制作完记帐凭证以后还要必需把凭证一一的打印出来,然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面,详细的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据,贴完票据后假如票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐,这样假如以后要查找也便利正>会计记帐是依据记帐凭证、连续地、系统地在帐簿中记载经济业务活动。

4.记账的规则和方法:

记帐的一般规则和要求(一)要依据记帐凭证记帐。为了保证帐簿记录的正确性,必需依据审核无误的记帐凭证以及所附的各种原始凭证记帐。(二)记帐的文字、数字要整齐清楚、简单分辨。帐簿记载的内容必需完整、正确,每笔帐目都要写明日期、凭证号码,摘要栏所记主要经济内容,文字要简明扼要,数字要清楚、正确。每笔帐记完要在记帐凭证上做好标记

第三部分收获

这次实际练习为我深化社会,体验相识生活供应了难得的机会,让我在实际的社会勾当中感受生活,了解在社会中生存所应当具备的各种实力,利用此次难得的机会,我努力事情,严酷要求自己,虚心向财务人员请教,仔细学习会计理论,利用空余时间仔细学习一些课本内部实质意义以外的相干学问,驾驭了一些基本的会计技术,从而意想到我以后还应当多学些什么,加重了紧迫感,为真正跨入社会施展咱们的才华,走上事情岗位打下了根蒂根基,我坚信通过这一段时间的实际练习。

所获得的实践阅历对我终身受益,它也让我更加懂患了做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的珍贵和人生的真谛,让我更清晰地感到了自己肩上的重任,瞥见了自己的位置,看清了自己的人生方向,这些实践在我结业后的实际事情中将不停的得到验证,我会不停的理解和领悟实际练习中所学到的学问,在将来的事情中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不停的应用到实际事情来,充溢展览自我的个人价值和人生价值,为使成为事实自我的志向和光明的前程努力。

第四部分总结·感受·发展方向

以下是我实习以来的总结

1.作为一个会计人员,工作中肯定要就具备良好的专

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论