小班音乐教案《一个大苹果》

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小班音乐教案《一个大苹果》大班上学期音乐教案《一个小苹果》

幼儿园小班音乐教案：一个小苹果

活动准备工作：

小苹果1个、小朋友、各种水果的贴绒。

活动过程：

一、引入活动，引发兴趣

“美丽的秋天走进了，果园里的果子都明朗扎！都存有哪些果子呢？”

小结：秋天至了，果园里的果子都明朗扎，存有红彤彤的苹果，存有黄澄澄的生梨，存有紫色的葡萄，除了桔黄色的桔子，秋天真是一个大丰收的季节。

二、认知儿歌

1、学念儿歌第一、二句。（我就是一个小苹果，大朋友们存有快乐我）

出具小口袋（装有小苹果一个）恳请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内就是什么？

出具苹果

小结：苹果就是圆圆的的，摸上去很扁平，上面有个柄，下面有个小小的坑。

“你们说道对了，我就是一个小苹果。你们讨厌我们吗？”

2、学念儿歌第三、四句。（出具小朋友）

“大朋友们都快乐我，啊，军军也讨厌我，张开小手想要碰到我，哎呀！奥诺县我。”

回答：“小苹果为什么可以这样？我们慢帮忙军军想一想办法吧！

小结：小朋友必须讲卫生，喝东西以前先必须森裕子手，这样食物高兴，小朋友的身体也身心健康啦！”

过渡阶段“小苹果听见我们小朋友都就是讲卫生的不好宝宝，高兴地展露出了儿歌，你们想要听到吗？”

3、完备观赏儿歌《我就是一个小苹果》

“我们一起来念念小苹果的儿歌吧！”

4、恳请幼儿罢了小苹果的样子，演出儿歌。

三、尝试仿编儿歌

1、自学仿编儿歌。

回答：“你们除了讨厌小苹果，还讨厌哪些美味的东西？今天，小苹果还找来了许多好朋友呢，你们看看：（出具水果贴绒）

2、恳请个别幼儿为手里拎的美味的东

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