小班体育教案《球儿跑得快》

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小班体育教案《球儿跑得快》幼儿小班体育游戏教案《球儿跑得快》

【活动目标】

1、使幼儿体验在水中玩球的快感。

2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球发出声响了”。

3、培育幼儿的合作意识。

【活动准备工作】

1、在水槽中化成灰水；两个小朋友一个乒乓球。

2、玩水前将幼儿的长袖外套脱下或划破衣袖。

【活动过程】

1、师：小朋友，今天老师手里存有宝贝呢！你们TNUMBERV12V4我手里拿着的就是什么？（幼儿民主自由猜测）

2、老师给你变小个魔术。

老师把小球放到水里，用手跳跃，手不遇到球，小球随着水流的方向发出声响了。老师向恰好相反的方向跳跃，小球又飞回去了。

3、大朋友们两人一组，一个在水槽左边，一个在水槽右边，小朋友用手跳跃，手不遇到球，使小球从左边洒向右边，再从右边洒向左边。（边搞边说道：“小球飘过来了”、“小球发出声响了”。）

4、观赏游戏“小球躲猫猫”。

（1）师：小朋友，小花猫去了！（配班老师收到小猫的声音）哇，乒乓球可以惧怕小猫了，这可以怎么办啊？它沉在水上确实可以被小猫滚跑的。（幼儿民主自由讲话）

（2）师示范点游戏：双手把握住乒乓球，用力将球拽进水中，边拽边说道：“小球躲起来了。”等小猫跑后，师放宽双手，边摆边说道：“小猫跑了，小球浮上来吧！”

（3）师示范点游戏第二遍，引导幼儿一起说道：“小球躲起来了。”“小球浮上来啦！”

4、分组游戏。（师知会游戏规则：听见猫声就躲起来，听到没纺织娘了就浮上来。）

【活动延展】

大朋友们，在水里玩球好不好？回家和爸爸妈妈玩玩，看一看小球在水里游得慢不快。

【活动思考】

幼儿都讨厌玩水，对于小球在水里的摇曳和商战更是充满著了疑惑。这文言孩子们积极参与，师幼互动，动手动脑，

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