小班数学教案《圆圆的世界》

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小班数学教案《圆圆的世界》幼儿园小班数学游戏教案《圆圆的世界》

活动目标：

1、培育幼儿擅于观测的好习惯，介绍生活中的圆。

2、培育幼儿的收敛思维能力以及创新能力。

3、鼓励幼儿用添画的形式对圆形展开装饰、健全。

4、培育幼儿讨厌绘画的兴趣。

教学重点、难点:

鼓励幼儿用圆形变为各种物品，培育幼儿的创新能力。

活动准备工作:

多媒体课件、泡泡水、腊笔、白纸、各种颜色的圆形、圆形玩具：皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、大篮球架等等，

活动过程:

一、已经开始部分：

摆音乐《饼干歌》，教师拎幼儿搞动作步入活动室。

二、基本部分：

1、“大朋友们辛苦了吧，先歇息一下。”小朋友和老师都起身去。“今天老师给小朋友增添了有趣的东西，恳请小朋友闭上眼睛，老师把它们恳请出。”出具泡泡水。

（1）教师民主自由的吹泡泡，喷出的泡泡可大可小，可多可少。

（2）幼儿仔细观察泡泡就是什么形状。

2、师：孩子们，刚才老师喷出的泡泡可爱吗？（可爱）小朋友喜不喜欢它们？（讨厌）泡泡就是什么形状的？鼓励幼儿讲出圆形。今天老师给小朋友增添了一个小伙伴，小朋友想要不敢晓得它就是谁呀？（想要）恳请小朋友闭上眼睛，出具圆形宝宝，使幼儿说道一下它的名称。（圆形宝宝）

3、小朋友你想要不敢跟圆形宝宝交朋友呀？（想要）那老师问一下圆形宝宝想要不敢跟小朋友沦为好朋友。老师跟圆形宝宝说道悄悄话。

刚才圆形宝宝说老师，它非常愿跟你们交朋友，但是它存有一个大条件，就是我们必须找到和它短的一个样子的东西，这样，它才和我们搞好朋友。鼓励幼儿民主自由讲话。（太阳、气球、等等……）对说得好的孩子给与引导。（好朋友挥击掌，好朋友和亲一个……）

小朋友晓得的可真多，你们都就是我的好朋友。我挺累了，必须回去歇息一会了。小朋友我爱你！

三、幼儿张口，老师指导。

（1）教师：刚才圆形宝宝和我们小朋友变成了好朋友，它很高兴，但是圆形宝宝说老师，它还是很孤独，因为它的家里没和它一个样子的朋友。它想要恳请我们小朋友帮，帮忙它盛满些好朋友去。那小朋友想要不敢帮忙它的忙碌？（想要）

师：那就恳请小朋友搞奇妙的魔术师，帮忙圆形宝宝变小出来有趣的东西呀！

使我们嘿嘿哪个小朋友的法术最难受，变小的东西最厉害。（小朋友画画）（摆轻音乐）

（2）产品展销幼儿作品。（挑选几名幼儿的作品，恳请他自己讲诉，教师总结。）

（3）大朋友们都真棒，那

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