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文档简介

小班科学教案《有趣的盖子》小班科学公开课教案《有意思的盖子》

幼儿园小班科学教案：有意思的盖子

活动目标：

1、并使幼儿重新认识各种形状、质地、大小相同的外盖的瓶子、盒子。

2、尝试用各种方法关上盖子，用语言直观的定义出。

3、培育幼儿了与出席游戏、体验顺利的欢乐。

活动准备工作：

1、各种形状、质地、大小相同的外盖的瓶子、盒子若干。

2、糖果若干。（放入相同的瓶中）旺仔牛奶、汽水、洗洁精、海飞丝洗脸液、午餐肉各一瓶。

3、自带套盒一组。（大纸箱―电脑纸箱―小盒子―巧克力盒――大玩具）

活动过程：

一、游戏“送礼物”，导入主题。

1、出具一个用胶带装好的大纸箱，恳请幼儿想要办法关上它。

“小朋友，你们好！今天吴老师必须给你们送来个礼物，我们去看一看就是什麽吧。”（大纸箱）“谁去帮忙老师想个办法关上它？”（撕破、用剪刀包住、用钥匙撕上开------）选一种方法关上。

2、从中抽出一个电脑纸箱，恳请幼儿关上。

3、从中抽出一个小盒子，恳请幼儿关上。

4、从中抽出一个巧克力盒子，恳请幼儿关上。

5、从中抽出一个大玩具熊。

二、恳请幼儿观测布置不好的场地中各种各样的瓶子、盒子。

“今天老师给你们还准备工作了许多东西，你们看一看大门都就是什麽？你都看见里什麽瓶子？”“它就是什麽形状的？什麽东西搞的？”恳请个别幼儿提问，教室可以鼓励幼儿选择性地讲诉。

三、恳请幼儿尝试用各种办法关上盒子，用语言直观定义。

“吴老师给你们每个小朋友准备工作了礼物，它们都中藏在盒子里，你们必须想要一些办法关上它就能够获得礼物了。你们回去放一个你讨厌的瓶子或盒子关上它，看看里面就是什麽？领到里礼物后，恳请把盖子再砌不好放在桌子上。”“关上里面存有什麽？你就是怎麽关上的？”教师巡回演出观测鼓励幼儿讲诉。

四、恳请幼儿回去座位歇息一会儿，回答：

1、你们找出宝贝了吗？拎出看一看？就是什麽？

2、你找出了几颗糖？数数看？（幼儿个别回答提问）

3、出具一个粘胶带纸的透明化盒、化妆品的瓶子，恳请幼儿尝试关上，说道说道你就是怎麽关上的？

五、恳请幼儿谈谈你就是用什麽方法关上瓶子、盒子的？

六、教师依次再出具旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐头、八宝粥。

“我这还中藏着宝贝呢，小朋友看一看就是什麽？他们就是怎麽上开的？”逐个传授模拟。

1、你还见过那种瓶子的开法不一

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