四年级学生的教师节5篇

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在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。下面是我整理的四年级学生的教师节作文范文，接待阅读!

四年级学生的教师节作文范文1

爱戴的老师，明天是你的节日，祝节日喜悦。

九月，一个多彩的季节;九月，有个荣誉的节日;九月，为您唱响最响亮的赞歌;九月，载着我们最真诚的祈福!老师，节日喜悦!

教师是人类文明的传播者，肩负着推动历史进展的神圣职责。古人云：师者，传道、授业、解惑也。是教师让人类的文明薪火相传。从老师那里我们了解了大地的广，宇宙的渺茫，懂得了时代在进步，历史在进展，从一个懵懂儿童成为如今有思想、有文化的新青年。她如一点晨光，驱散我们心中无知的黑暗，她如聪慧之泉，浇灌我们的求知诺渴的心田，把株株小苗培养成栋梁之才。她们是教导事业的固执基石，托起了祖国的梦想。

老师是人生路上的航灯，在我们的人格形成过程中扮演着不成或缺的角色。几乎是从幼儿园起，老师就教我们要文明谦让，要爱国爱民。然而更重要的是他以自身的行为为我们树立了的模范，潜移默化中让道德观在我们心中深深扎根。

老师更懂得奉献，最懂得爱。她们在生活中有多少个辛酸苦楚我们不曾知道，他们赋予我们多少关切我们无从计算，从学习到生活，他的关切无微不至，他早已不是单纯意义上的传道授业解惑者，在我们心中他们是不是亲人的亲人，是比亲人更亲的亲人。于是我们也知道做人就应当为他人着想，做人应当去爱。

老师，你以灵魂的芳香熏陶着我们，以人格的魅力感召着我们，让少年成长路上的每一步都踏实有力。

老师，你是我们心中的太阳，永远放射夺目的光彩。可能在我们的人生路途中您只是个过客，但是你对我们的影响却成为跨越时空界限的永恒。在教师节到来之际，就让我代表全体同学真诚的说一句：感谢你老师，我们会用不懈的拼搏来回报你的似海深情!

四年级学生的教师节作文范文2

在这个硕果累累的九月，终究迎来了一个神圣的节日——教师节。教师，看似一个多么普遍的字眼，但却是人类灵魂的宏伟工程师。她也是辛勤的园丁，浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献，悄悄耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里，我怀着深深的敬意，向爱戴的老师们问好。

今天，我早早地来到学校门口，心想：教师节该送老师什么礼物好呢?正在踌躇，突然我望见有好多卖鲜花的，我就跑过去，给老师买了两枝康乃馨。由于我知道康乃馨代表了爱、敬爱、关切之情，是送母亲的爱，老师就像妈妈一样始终关爱着我们，把我们当成了她的孩子。想到这里，我就飞奔着跑向教室，打定把花送给老师。

到了教室，我放下书包，看到老师在教室门口，我就把一枝花送给了老师，并且对老师说：“老师，祝您节日喜悦。”老师微笑着对我说：“感谢”。然后，班里的好多同学都跑过去给老师送花，老师把一捧花插在了教室里，教室即刻变得美丽极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容，我的心也美滋滋的。

爱戴的老师，您在我心中是那么可亲可敬，在这个特殊的日子里，我想再次对您说：“老师，您辛苦了!”

四年级学生的教师节作文范文3

9月10日是教师节，是老师们的节日，祝老师们喜悦，老师们我不会忘却你们，由于你是我心中的好老师，多苦多累你们都会为了我们撑下去。

还记得一开学的第一天，我刚进这目生的学校，是陈老师给我的笑容，我一进学校就热爱上了陈老师，我介绍完自己后，就这样在陈老师的指导下在学校学习进步。很快就到了一年一度的教师节，我连忙送了陈老师一句话：“老师我永远爱你，请你不要离开我。”逐渐的两年过去了，三年级的开学，是韩老师教我们的，韩老师说：“由于陈老师来上班的路太远了，每天都要骑半个多小时的车来，很辛苦!”虽然陈老师不教我们了，但我们还是很爱陈老师，我心里想：这个韩老师确定是个美丽的，会精心教我们语文的好老师。到了三年级的时候我用行动先给老师礼物，再跟老师说了同样一句话：“老师我永远爱你，请你不要离开我好吗?”这一天一天的日子过得也很快，一转瞬我已经到了四年级。

我又想起了三年级的秋游，韩老师领我们去，再路上我们见到了陈老师，好多人都叫“陈老师，陈老师……”可我却问：“老师你会回来吗?”陈老师没有回复，我们就一向这样走着，我心里想，为什么陈老师不回复我的话，是没听见，还是回复不出来。

到了运动会，我察觉我们是和文苑比的，那里犹如是陈老师的班级，枪令一开，我放慢了动作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼泪犹如要流下来了，我往天看，不让眼泪流出来!

我虽然换了老师，但我只想说一句“世上全体的老师我永远爱你们!”

四年级学生的教师节作文范文4

教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日喜悦。

我计划折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。

动手后，我才察觉，一个亲自做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。

于是，我打定好了材料：纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。我要开头做包装盒――百宝盒了。我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。开头正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。结果，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地方，一不提防粘错了，可就麻烦了。于是我提防翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。可这全白的盒子很不好看吧，于是我开头给我的“百宝盒”装修了。我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日喜悦!”几个大字。就这样礼盒完成了。

接下来该是里面的五朵百合花了。别看那花做好后看起来挺简朴，可做起来却挺不轻易的。刚开头我挺轻松的完成了，可后来察觉，这样轻易散。于是我想了个手段，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺遂地完成了这五朵花。

结果，就是设计摆设花的位置。我左思右想，结果确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。

但我看来看去，总觉得少了点什么，终于想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个美丽的星型盒子，放在中间……

虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想;老师会更热爱我的礼物。由于这是我自己亲自设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情!

四年级学生的教师节作文范文5

小时候的我，活泼心爱，长大了，变得不爱说话，在小学阶段，是我在学生生活过的对比高兴的，有些回忆想要说出来，就当故事吧。

儿童时期，更加惹老师的热爱，学习劳绩颇好，刚上幼儿园小班没几天，就提拔到了大班，我也是一个在那个时期拔高的学生。

入小学了，语文老师很赏识我，赏识的是努力和悟性。第一次写的作文被当作范文在学校里播送，第一次做语文课代表，第一次认专心真的拾掇学生们的作业本交到教务处，第一次与老师探讨古文的释解……第一次犯错误，老师细心讲道理，好多第一次，她激励我去大胆尝试。

她是我的老师，最敬重的老师，她报告我：你是最棒的，的，一次次给我士气，无论是来自学习方面的还是生活上的，还有大量做人的道理。

在一季度即将完结的时候，老师突然不带我们课了，来了一位新老师，我们大家都不习惯新老师的讲课方法，那次全校语文考试年级排结果一名，作为语文课代表的我也考得不是很梦想，于是此后不做“官”了。

从后来的打听才知道，老师生病了，做手术，不能再带课了，那天，我们全体学生到老师家，见她躺在床上，勉强下床来招呼我们，看着大家手里提的