小班科学教案《颜色宝宝对对碰》

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小班科学教案《颜色宝宝对对碰》大班上学期科学教案《颜色宝宝驱策》

活动目标：

1、鼓励幼儿在驱策中获得平易近人开心的情感交流。

2、加深幼儿肢体各部位的协同能力。

3、协助幼儿将常用的物品按照颜色归类。

活动准备工作：

1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰到一碰》。

2、白、徐、蓝、紫气球若干、大锤子三个。

3、有关白、徐、蓝、青色的蔬菜、水果图片、实物若干。

4、透明化星星若干。

活动过程：

一、引入：出具气球，备考颜色，引发兴趣。

分别出具白、徐、蓝、紫气球，鼓励幼儿想象存有哪些蔬菜、水果及物品与这4种气球颜色相同。

二、进行：

1、出具幻灯片，鼓励幼儿备考蔬菜、水果的外形及颜色。例如幼儿搞不懂，可以准备工作实物协助幼儿讲出答案。

2、找寻周围环境中与这四种颜色相同颜色的物品，并恳请幼儿自愿用小锤敲打周围环境中四种颜色的蔬果或物品。

3、幼儿自由选择以上四种颜色的蔬果和物品，教师出具一种颜色的气球，例如红色，拎红色物品的幼儿就按照老师选定的肢体部位（例如手、脚、头、屁股、膝盖、耳朵——）去碰到气球。

4、游戏：碰到一碰幼儿听音乐在活动场地内民主自由按节奏边演唱边走找朋友，在音乐活动期的地方，教师说道碰到什么地方，拎同色物品的幼儿就一起来相互碰到一碰什么地方。

5、“美妙的星宝宝”，积极探索颜色的变化。每人一个透明化星星，试试两个星星碰到在一起可以存有什么变化。

三、完结

颜色的变化真有意思，

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