初中生名著昆虫记读后感600字5篇

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这本书记录的是生物界中各种各样，形形色色的昆虫，有萤火虫、蚂蚁、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎样生活的，是吃什么样的食物的，是怎样捕猎食物的，下面我给大家带来初中生名著昆虫记读后感600字，梦想大家热爱!

初中生名著昆虫记读后感600字篇1

《昆虫记》是法国作家法布尔用一生喜欢铸就的辉煌。因此，这不仅是一部研究昆虫的巨著，同时也是一部讴歌自然与生命的宏伟诗篇。他的喜欢不是研究死亡，而是探索生命。

法布尔的一生虽弥漫坎坷，却始终没有放下心中的喜欢。在他的心目中，那些昆虫不仅仅是一个个研究对象，更宛如一个个活生生的人，它们有自己的情感，也有自己的才干和特长，它们有宏伟的母爱，也有自己的本能。

在他的笔下，我们看到了与平时不同的一面：蟋蟀是昆虫世界里拥有稳定居所的优越居民，它们的叫声不是令人烦躁的噪声，而是用“小提琴”奏出的乐章，它们的乐观，使它们懂得世间万事的虚无缥缈。而蚂蚁并不像寓言中那般辛勤，蝉也并不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反，蝉并不依靠别人生活，而蚂蚁却占有蝉的劳动成果。法布尔用他的探索，报告了我们一个个鲜活的事实。

法布尔的眼中，每一个小虫，都有宛如人类一样的贵重品质：蜣螂不是脏兮兮的屎壳郎，而是百折不挠的勇士，不管它们的圆球滚落多少次，它们从不气馁。蝉在黑暗的地下生活四年，为的只是一个月短暂的日光中的歌咏。舍腰蜂在厚厚的烟雾中，一边工作一边唱歌，喜悦地从事筑巢工作，不辞辛苦。老斑纹蜂用年迈的身体，养护着一个新生的家，养护着自己的孩子，成为一个尽职尽责的警卫。大孔雀蝶在被蝎子刺的第四天才死亡，竟只是为了在临死前产下卵，却使得死亡却步。

喜欢与赏识，法布尔将黑胡蜂的圆屋顶赏识为艺术品，他感叹松毛虫宛如“气象预报员”般的才能，他称叹昆虫们的几何学。

在《昆虫记》中，一切生物富有灵性，法布尔用最生动的笔触，让我们看到了最真实、最好玩的另一个世界!

初中生名著昆虫记读后感600字篇2

我读了昆虫记之后，我最热爱的一篇是田野里的蟋蟀，这篇作文写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴……

首先，我来说一下蟋蟀的生活，蟋蟀会唱歌，他有一副特意唱歌的“发音器”，这个机器可以调理声音的大小，可以由来迷惑敌人。平常捉蟋蟀的时候要留心听，不然蟋蟀的声音会把你弄得分不清东西南北。蟋蟀的大腿很有力，一条可以调的又高又远，这个“小鬼”很聪明，他有分外强大的参差不齐的牙齿，当你把他抓起来的时候，他会在你的手上狠狠的咬一口，有一回的时候我被一只大蟋蟀咬了一口，由于咬得太厉害了，我的手被咬破了，都出血了。

他的巢穴，蟋蟀的巢穴大片面都在草多的地方，非常隐秘一般人找不到。他的巢穴在上流，不会被雨水冲进去，并且分外弯曲，用小刀挖的话要挖两个小时才有可能把整个巢穴挖开，蟋蟀巢穴的最深处大约有九寸深。当我们听到蟋蟀的叫声很有可能是从巢穴里传出来的。当我们扒开草丛的时候会察觉草丛里面只有只有小洞并没有蟋蟀这就是蟋蟀的诀窍，他在洞的旁边!嘿嘿!

他的繁殖，蟋蟀产卵，一产就是好几百个，我们会想到过上几年，蟋蟀这个品种会大量增多吧，NO，蟋蟀的卵会被大量种虫子和蚂蚁吃掉。尤其是蚂蚁这种可恶的小家伙他们会把蟋蟀的卵吃的一粒不剩，蚂蚁们很勤快，人人都歌颂它，科学家们甚至把它们捧上了天。实际上，“好人无人知晓，坏人声名远扬。”

这就是田野上的蟋蟀，我爱昆虫记，他使我进入了昆虫的村落。

初中生名著昆虫记读后感600字篇3

这一段时间，本就爱好动物的儿子依恋上了儿童版的《法布尔昆虫记》，每一册都爱不释手，什么手术专家——沙泥蜂、聪明的猎人——节腹泥蜂、战役狂——红蚂蚁等等这些不起眼的小家伙都被法布尔先生赋于了生命与情感，儿子和他的昆虫挚友仿佛相见恨晚，连玩橡皮泥都让妈妈帮他捏出这些昆虫的样子，爱好的程度可见一斑。

法布尔先生将肃穆的学术写成了好玩的故事，生动好玩、弥漫诗意，他的心思、文笔都宛如孩子般纯真、朴实、又弥漫想像力。一类类的小昆虫在他的笔下弥漫了喜怒哀乐、栩栩如生，又都拥有着大自然赋予的神秘才能，连我这样的大人都被深深吸引了，从没想到自然科学也可以写成这样弥漫趣味的故事。

我和儿子一同学习了红蚂蚁的大胆与纪律性，会意了小小寄生蝇的威力，敬重沙泥蜂捕食夜蛾幼虫的专业性，更加慨叹昆虫界的神秘与大自然的定律。看着这些故事情不自禁地对自然界和一切生命都弥漫敬畏之情。

而这套书的法布尔先生，谁又能想像他的创作过程弥漫艰辛，穿着农人的粗呢子外套，吃着粗茶淡饭，不知疲惫地在野外乡村毕生从事着昆虫学的研究，在如此繁重的物质环境中竟能保持一份孩童般的纯真与执着，更让人敬仰不已，法布尔携同他的《昆虫记》一起带给我们双重的感动与精神食粮!

初中生名著昆虫记读后感600字篇4

在古代，埃及人认为，蜣螂是一种神圣的动物，而且他们认为小甲虫是从原球里出来的。事实上，这个圆球只是它的食物而已，这个圆球并不好吃，它只是把别的地方的垃圾搓起来成了圆球而已。

对于蜣螂来说做一个这样的圆球可不太轻易，需要抑制一些困难，但一些贪吃的家伙依旧做得很大。等到圆球做好后，他们务必把它搬到适当的地方去，他们走得特别艰辛，而且他们走的都是险峻的斜坡，攀登那些简直不成能的地方。不仅如此，他们还要防止那些贼蜣螂来抢他们辛苦的成果，那些蜣螂很狡猾，他们假意帮他们运食物，等到他们不留神时，那些贼蜣螂便会把粪球运走，被偷走粪球的蜣螂就会自认倒霉，不过他们会打起精神再做一个粪球。虽然运食物回家路途特别艰辛，再遇到贼蜣螂抢走它的食物时，它仍毫不气馁，重新再来

看到这，我就想到看过的一篇文章，陈述的是一个叫刘辉的人。他生下来就没有双臂，可他抑制了轻视，抑制了困难，他不仅学会了游泳，还学会了弹钢琴，虽然他在学钢琴时，他的十个脚趾多数次被磨破，他也不知多少次从琴凳上摔下来，但他不气馁，不放弃，终究能弹奏出了美好的旋律，当别人问他为什么这样做时，他笑着回复了一句，至少我还有脚。

不管是蜣螂还是刘辉，他们的生命中都有乐观精神，而且遇到困难时是那样的百折不挠，这莫非不值得我们学习吗?

初中生名著昆虫记读后感600字篇5

在繁忙的世界里，我不能找到一丝的趣味。一年四季也只是花开了，接着又落的过程。有时感觉生活很漫长，犹如日子被放大了多数倍;有时生活又很匆忙，好比刚起床吃完早饭黑夜就来到。哪怕有一个全新的事物也不能吸引我一丝的奇怪。

生活就像被涂上了灰色。偶然的一日，我接触了法布尔的《昆虫记》，生活那扇五彩缤纷的门便向我打开。开启《昆虫记》，首先映入眼帘的是一些活泼的小虫子，它们身手非凡，容貌万千，而它们身后却有一个庞然大物——法布尔先生。这位大家伙在用他的双手，把他对昆虫的所见所闻照实记录了下来。

在他神秘的笔下，我望见了凶猛好战的红蚂蚁;挂着美观的灯笼，捕猎心狠手辣的萤火虫;手提大刀，身披绿甲、对爱情分外残忍的螳螂;为了迎接新生的儿女，辛勤劳作的圣甲虫;在土下受尽四年黑暗，树上只享受五周光明的蝉……他的笔宛如马良的神笔一样，把虫子们描绘地栩栩如生。

法布尔为了把昆虫的习性、奥秘也呈现出来，他又开头测验。哪怕失败了一次又一次，哪怕它的谜最终也无人知晓，他想尽一切方法去研究。就如他探寻红蚂蚁如何找到回家的路时，他在蚂蚁回巢的路上设了一个又一个的关卡，反复更改筹划，留心查看。

他为了探寻雄性大孔雀蝶如何预知伴侣藏身何处的机要，他测验了好几十次，转换好几种思路，直到蝴蝶生存的季节已经过去，他就把梦想放到来年。

合上书，法布尔的一举一动在我眼前擦过，从他繁忙而又专心的背影中，我看到了自己的马虎大意：轻易