四年级上册语文试题-单元检测 第四单元（人教部编版）（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）丹江口市2019-2020四上语文四单元检测题学校_________班级_________姓名_________分数___________一、拼写乐园。(8分)1.他的xuèyè（）变成了bēnliú（）不息的江河；他的汗毛变成了mào（）盛的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的雨露。2.女娃游于东海，nì（）而不fǎn（），故为精卫。3.普罗米修斯看到人类没有火的bēicǎn（）情景，决心冒着生命危险去“盗”取火种。4.火神很jìngpèi（）普罗米修斯，但他不敢wéikàng（）宙斯的命令，只好把普罗米修斯suǒ（）在了悬崖上。二、用“√”标出加点字的正确读音。(3分)1、他发出的声音化作了隆隆（lónglōng）的雷声。2、炎帝之少(shǎoshào)女，名曰女娲。3、狠心的宙斯派了一只凶恶(wùè)的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上……4、远远的天空塌（tātǎ）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！5、五彩石找齐了女娲(wōwā)在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶(zhìyè)炼。二、补充词语，并完成练习。（7分）（）疲力竭驱（）取暖气（）败（）刀（）不入（）听八方三（）六（）1、上面词语中含有人体部位的词语有：___________、____________2、上面词语中，表现人物神态的词语有：___________、___________3、仿照画线词语再写两个：_____________、_____________4、仿写两个含有数字的词语：_____________、_____________四、用“√”标出括号里恰当的词语。（4分）1、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌混乱）一片。2、伟大的巨人盘古，用他的整个身体（制造创造）了美丽的世界。3、人类用火来（驱除驱赶）危害人类安全的猛兽。4、于是，她又找哇找哇，（终究终于）在一眼清清的泉水中找到了。五、选择恰当的关联词语填空。（4分）不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以…1、他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。2、（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。3、从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（）太阳和月亮都照不到那里，（）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。4、这种地板砖（）坚固，（）很美观。六、标点符号作用我知道。（填序号）（3分）破折号的作用：A.表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。1、40秒钟——大家已经觉得时间太长了。（）2、第一批贺客——那一群燕子又飞来了。（）3、“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。（）引号的作用：A.表示引用。B.表示突出强调。C.表示特殊含义。4、只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。（）5、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。（）6、海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。（)七、句子大观园。（9分）1. 在句子后的括号里填上修辞手法。（1分）（1） 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 （）（2） 我为人类造福有什么错？ （ ）2. 句式变换。（4分）（1）改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。__________________________________________________________（2）改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！”__________________________________________________________3. 修改病句。（4分）（1） 每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。___________________________________________________________（2） 语文对我特别感兴趣。 ___________________________________________________________八、 课文扫描。（10分）1、______________ ,______________,_______________ ，常衔西山之木石，以堙于东海。2_____________________,长河渐落晓星沉。__________________碧海青天夜夜心。3、《女娲补天》文中，女娲补天需要用_______,_________ ,____________,___________，__________五种颜色的头。九、 阅读理解。（22分）（一）（10分）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息.众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1、从选文中找出下面词语的反义词。（2奖励—（ ）犹豫―（）2、比较下面的句子与选文中画线句子的异同（2分）为人类造福，没有什么错。 _________________________________________________________3.根据选文内容填空。（6分）（1） 宙斯“气急败坏”的原因是_______________________：（2） 朗读普罗米修斯的话，应该用（）语气。这两句话体现普罗米修斯_______________________的精神。（二）鱼国国王（12分）在一个美丽的湖泊中，聚集着一群大鱼，其中有一条鱼非常大，这条鱼常常（骄娇）傲自大，蛮不讲理，总是在鱼国里欺负小鱼们。“我是世界第一大鱼，我是鱼国的国王，你们都要听我的话！”大鱼说。它常以此话，以自己的身材威胁湖泊里的小鱼们。每一次它游过鱼群时，小鱼们总是提心吊胆，都非常害怕这位“国王”。好吃的食物都让大鱼霸占了，于是它长得肥肥胖胖的，比任何一条小鱼都（飘漂）亮。其余的鱼呢？由于害怕它，时常饿肚子，变得消瘦不堪。在一个阳光灿烂的上午，渔夫撒下了渔网，被网进网中的小鱼纷纷从网眼里逃出。那条大鱼也想逃出网眼，但由于身体太大，逃不出，最后被牢牢束缚在渔网里。“哇！好大的一条鱼啊！回家可以吃个够啦！”渔夫说着，欢天喜地地回家了。小鱼们也高兴地跳起舞来。。。 1、用“\”画去文中括号里不恰当的字。（2分）2、联系上下文解释词语，并造句。（3分）提心吊胆：__________________________________________ 造句：______________________________________________3、为什么小鱼们能从渔网中逃脱，而鱼国国王却被抓住（3分）____________________________________________________4、鱼国国王被渔夫抓到，小鱼们有怎样的表现？（2分）____________________________________________________这则寓言故事告诉我们什么道理呢？（3分） ____________________________________________________十、写作大舞台。（30分）题目：我喜欢的神话人物——__________ 要求：1.把题目补充完整；2.内容要具体400字左右。附：第四单元检测题答案一、（略）二、（略）三、精寒急坏枪耳头臂1.耳听八方2.精疲力竭气急败坏3.里应外合取长补短三头六臂4.一望无际九死一生四、恰当的：1、混沌2、创造3、驱赶4、终于五、既。。。也尽管。。。就是因为。。。所以不仅。。。还六、1.B2.A3.C4.C5.A6.B七、1.（1）比喻（2）反问2.（1）我们小学生难道不应该讲文明，有礼貌吗？ （2）普罗米修斯说，他可以忍受各种痛苦但决不会承认错误，更不会归还火种!3、（1）每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。（2）我对语文特别感兴趣。八、1・女娃游于东海溺而不返故为精卫2.云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药3•红黄蓝白青九、（一