内蒙古科技大学金工实习报告3篇

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金工实习能为每一个金工专业实习生以后步入社会就业积累阅历。金工实习报告能够回想金工实习中得到的收获，你来写一篇金工实习报告吧。你是否在找正打定撰写“内蒙古科技大学金工实习报告”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

内蒙古科技大学金工实习报告篇1

实习时间：2022.6.21—2022.7.1

实习地点：重庆航天职业技术学院根基学院机械实习工厂

实习目的：为合作完成教导教学任务，培养和提高我们的实践操作潜力，使学生理论联系实际，学以致用，使学生在金工概括操作过程中，对机械制造过程有一个完整的感性熟悉，为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作，打下务必的实践根基。同时巩固我们在实践中获取学识的意识，到达教学与实践相结合的目的。

实习过程概述

本次实习类容包括车工，钳工。我班分为六组，我被分在第五组，我组的安置状况是6月21日实习钳工，6月28日实习车工。在实习开头时我们看了规章行为准那么，对我们所要实习的工种有了大致的了解和熟悉，以及大致的说了一下在实习中就应留神根本常识和安好事项。实习的根本要求是一切听从老师的安置，不得擅自开启动用设备和机器，安好第一。实习前需在记录本上签到，随后由老师对将要举行的工作和机器做简要务必的介绍和示范操作，我们需专心查看老师的每一步动作，以免在自己操作的过程中展现错误。同时在操作中应天性留神安好，对于对比危害的动作需向老师请教确认之后才能操作，以免发生不必要的事故和机器故障。在实习终止时应清洁一下工厂卫生，在老师允许的状况下方可离去。

一、钳工

长期从事在台箍钳上举行冷加工手工工艺加工的一类。

钳工安好技术操作规程:

1、锉削时，不能用手摸工作外观，以免打滑受伤，更不能用嘴吹铁屑，以免飞入眼睛受伤。

2、不要擅自使用砂轮机，如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，工作务必夹牢，用力不能过猛。

3、钻孔时，严禁戴手套，工件务必夹牢。(老师替我们钻孔的)

4、实习时，工具要摆放整齐，实习后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。

钳工理论：

一、钳工：手持工具对金属举行切削加工的操作。

二、操作范围：划线、锯割、锉削、錾削、钻孔、攻丝、套扣等。

三、应用范围：

1、清理毛坯、在毛坯上或半成品上划线。

2、加工单个零件或小批量零件。

3、加工细致零件(如样板、摸具等)。

4、设备安装，调试，修理。

我们此次钳工实习的任务是制作一个锤头。老师交给我们一个钢棒，要求我们自己削成11cm的钢棒，然后开头就是累死人的锯了。我们用的钢材是普遍的45号钢，钢锯相对来说还算简朴，但是还是花费了好些时间才锯了一个平面。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位。我下锯过深，锯的大了。还得麻烦老师帮我修正。锤头的尾部要做成八边形，四个棱角真的好难下锯，出来的不太对称。整个锯的过程我断了一根锯条，幸好每人配发两条锯条。务必说锉，一说磨，老师的脸就拉长了。)手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了(我有时偷懒用衣服袖子衬着锉，由于上一组的同学光手锉，手掌磨出了好几个大泡)，然而每每累时，却能望见老师在一旁来回指导，并且亲自示范给每个工作台上的同学，他也是蛮辛苦的，看到这每每给我以动力。一个星期之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

二、车床

主要用于内圆、外圆和螺纹等成型面加工的金属切削机器。

结果的两天是车工实习，车工要求较高的手工操作潜力。透过老师的讲解，我们了解了车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车刀的种类如九十度车刀、四十五度车刀、平面车刀等，以及常用的_材料，_材料的根本性能，车刀的组成和主要几何角度，老师结果给我们示范了车床的操作方法，并示范加工了一个工件。

车床是透过各个手柄来举行操作的，因此熟谙各个手柄的作用至关重要。

车床运转时，不能用手去摸工件外观，严禁用棉纱擦抹转动的工件，更不能用手去刹住转动的卡盘。当用顶尖装夹工件时，顶尖与中心孔应完全一致，不能用破损或歪斜的顶尖，使用前应将顶尖和中心孔擦净，后尾座顶尖要顶牢，用砂布打磨工件外观时，应把_移动到安好位置，不要让衣服和手接触工件外观。加工内孔时，不成用手指支持砂布，应用木棍代替，同时速度不宜太快。遏止把工具、夹具或工件直接放在车床床身上和主轴变速箱上。工作时，务必集中精力，留神头、手、身体和衣服不能靠近正在旋转的机件，如工件、带轮、皮带、齿轮等。

透过车工实习，我们熟谙了有关车工及车工工艺方面的根本学识，掌管了务必的根本操作技能，已经会初步正确使用和操作车床，而且还巩固我们的实践动手潜力，以及分析问题和解决问题的潜力。

小结

我们不成能在实习期间完全地掌管全体工种的技术操作，但是最起码我们了解了一些机械制造的一般过程，熟谙机械零件的常用加工方法，并且应初步具备选取加工方法、举行加工分析和制定工艺规程的潜力。就应庆幸我们能够有这样的机遇举行这样的实习，透过这次金工实习学到了好多。

实习片面：

1.透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟谙工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型布局、工夹量具的使用以及安好操作技术。了解机械制造工艺学识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3.在了解、熟谙和掌管务必的工程根基学识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。

4.培养和磨练了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安好技术规矩和保护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

5.在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了学生实习守那么，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安好操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6.工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确熟悉，对于提高我们的质量意识观念有务必作用。

7.同学之间的相互协助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性!

感想片面：

1.金工实习是培养学生实践潜力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，特别重要的也天性有好处的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌管学识的机遇，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心绪，使我们更加清楚地熟悉到肩负的职责。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着质疑的态度加入了这个实习，但是结果的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的学识，而是一种潜力，创造力以及适应力。

2.劳动不仅仅对自然世界举行改造，也对一个人的思想举行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1〉、劳动是最荣誉的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、坚持不懈，留心细心。

3〉、专心负责，留神安好。

4〉、只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅仅是阅历，它还培养了我们吃苦的精神和严谨专心的作风。我们学到了好多书中无法学到的东西。它使我们懂得查看生活，勇于探究生活，也为我们多方面去熟悉和了解生活带给了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的构成和协调的进展，协助自我完善。此时，我还在憧憬弥漫成就感的金工实习，它充实了我们的学识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通9天的金工实习，我了解到好多工作常识，也得到意志上磨练，有辛酸也有喜悦，这是我大学生活中的又一笔名贵的资产，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

内蒙古科技大学金工实习报告篇2

一、实训目的要求

1、对各典型零件举行工艺分析及程序编制，能纯熟掌管较繁杂零件的编程。

2，、对所操作的数控系统能纯熟掌管，并能在数控机床上举行加工操作及调试。

3.、能正确处理加工和操作中展现的相关问题。

4、实训应在老师的知道下由学生独立完成，在实训中提倡独立斟酌、深入钻研、苦学巧干的学习态度，要肃穆专心地完成实训任务，巩固自己的实践动手才能。

5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而举行的全面综合训练，其目的是为了使学生能顺遂通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工才能的重要措施。

二、实训内容

1、熟谙机床操作面板机床操作面板由CRT显示器和操作键盘组成。其常用键的作用如下：A编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。B自动方式：运行程序对零件举行加工。C录入方式MDI：手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。D机械回零：一般不能乱按的。E手轮按钮：按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。F单端运行：运行单段程序。G急停按钮和复位键作用差不多

2、对刀工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系X原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面，然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0，系统会自动将此时刀具的Z坐标减去方才输入的数值，即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向Z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对Z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向X轴向退刀，调出刀补输入Z0

3、加工先根据图纸要求确定加工工艺，加工路线，编写程序，再将编好的程序输入数控CNC系统并留心检查，确定无误后装夹工件，再对刀。对好刀后就可以调出程序，按下自动和运行按钮，关好防护门让机床自动加工。同时操不能离开机床，手拿专用工具去处理铁丝，假设机床展现什么奇怪连忙按下急停按钮，预防损坏机床和对操造成伤害。

三、实训心得时光如流水，四周时间转瞬即逝，为期四周的实习给我的体会是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟谙工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型布局、工夹量具的使用以及安好操作技术。了解机械制造工艺学识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟谙和掌管确定的工程根基学识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践才能、创新意识和创新才能。

④这次实习，让我们明白做事要专心提防细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们固执不屈的本质，不到结果一秒决不放弃的毅力!

⑤培养和磨练了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安好技术规矩和保护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求分外严格，制订了学生实习守那么，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安好操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作报告我们，更多的是需要我们自己去查看、学习。不具备这项才能就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛进展，新技术的广泛应用，会有好多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危害性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就磨练了大家敢于尝试的士气。四周的车工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们磨练的几种才能，更多的那么需要我们每个人在实习终止后根据自己的处境去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达成了他的真正目的。

内蒙古科技大学金工实习报告篇3

自8月25日起至11月30日，我在____信息有限公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的阅历。同时也有了不少自己的想法。

实习第一天，我被安置到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟谙，所以请教了设备修理班长荣海叶，荣班长细心指导，把流程给我说后，交代了一下设备修理的根本操作，之后让我自己逐渐研究。

其次天，我从试着一些根本绑带开头，逐渐的开头修理一些简朴的辅佐设备，两个月协助，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期协助摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的照应和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。在单位我不仅把理论学识与实践很好的结合了起来，在自我综合素质方面也有了好多的熟悉。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培养我的工作意识和提高我的综合素质有着特殊的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次机遇。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法连忙适应新的环境。从未进鑫东信息有限公司前心中的那份神秘感和进入鑫东信息有限公司的第一天，内心弥漫了自信和奇怪到实习的日渐深入，逐渐地采纳了新事物带给自身的困扰，自己身上的缺乏也日益明显。开头反思在平日学习中的误区和缺乏。开头察觉自己厌恶的事物经常是工作中需要的。开头感到彷徨和迷茫。无形的压力总会盘桓于我的脑海。好多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的断定。做不出劳绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，老师给了实习生一个很大的进展空间，老师的细心指导让我对什么是设备，怎么修理才能做到最好。

实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的马路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己才能的欠缺和学识的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是梦想自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己就业之路做打定。

这一次的实习，让我将课堂上学到的专业学识有了运用的机遇，更让我得到了实际的磨练，从中总结了阅历，使得我的专业才能和社会适应才能有了进步，同时也让我吸取了一些教训。

针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步。

一、系统培训使我对工作有了更好的熟悉和了解，对树立信仰起到很大的作用。

二、不断的自我总结提高了我的自我学习才能。

每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题记录来，小组解决不了，会议上各小组再一起议论解决。我们集思广益，发挥群体作用，假设自己举行分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而开展小组议论，就可弥补这个缺乏，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、切实。通过议论，能使我们立对纠错，提高个体熟悉，在这个过程中，倾听、斟酌、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了磨练，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身熟悉上的缺乏，从而不断提高自身熟悉水平。业绩共享的时，再把告成者的阅历记录来，彼此交流学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、凝结力。正因如此我察觉我成长的很快，进步的也很快。

虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的缺乏：一是工作中有时自信仰缺乏，有放弃的念头。时而会展现低级错误;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有实时找出失败的理由。三是社会阅历相对来说较少，阅历缺乏。在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，抑制缺乏，坚持不懈地努力学习各种理论学识，并用于指导实践，以更好的适应单位进展的需要;纯熟的掌管各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的才能，并在实践的过程中逐渐抑制急躁心绪，积极、热心的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培养。

对于即将毕业的大学生来说，对社会的适应才能表达的尤为重要。为了理论学识更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加领会的熟悉到自身的优势和缺乏。本人202