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四川省乐山市事业单位《护理学》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.教师职业的最大特点在于职业角色的(

)。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化【参考答案】A2.“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明(

)。A、

阴阳家B、道家C、墨家D、法家【参考答案】C3.在布鲁姆的教学目标分类中,(

)代表较高水平的理解。A、知识B、领会C、应用D、分析【参考答案】C4.我国学校德育方法中最基本的方法是(

)。A、评价法B、榜样法C、说服法D、锻炼法【参考答案】C5.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的(

)。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则【参考答案】A6.德育目标是教育目标在人的(

)方面的总体规格要求。7.布卢姆将认知目标由低到高分为(

)六个层次。8.教育发展水平的最终决定性因素是(

)。A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力【参考答案】D9.教师资格的认定程序不包括以下哪一种(

)。A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【参考答案】C10.学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A12.“教学相长”这一提法(

)。A、最早出现于《论语》B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、是我国新型的师生关系的特点之一D、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【参考答案】C13.系统的收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是(

)。A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C14.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是(

)。A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【参考答案】C15.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(

)。A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律【参考答案】D16.教学目标侧重于过程或探索知识经验,则宜选择(

)。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、掌握学习【参考答案】A17.注重培养学生基础学力的课程是(

)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A18.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了(

)。A、《中华人民共和国教师法》。B、《中华人民共和国义务教育法》。C、《中华人民共和国劳动法》。D、《中华人民共和国计划生育法》。【参考答案】B19.

以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为(

)。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【参考答案】B20.

课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是(

)。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、学生自愿有组织的【参考答案】C21.

学习心理学研究的对象是(

)。A、学生B、人和动物C、动物D、儿童【参考答案】B22.

提高教师语言的技艺,关键在于(

)。A、加强教师自身修养B、提高教育机智C、加强职业道德D、学会发音技巧【参考答案】A23.已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在(

)。A、2~3岁B、4岁C、5岁以前D、1~3岁【参考答案】B24.研究表明,大多数

9岁以下的儿童以及少数青少年的道德判断处于(

)。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、无规则水平【参考答案】A25.下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是(

)。A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【参考答案】C26.学习动机的强化理论来源于(

)。A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C27.环境文化和设施文化属于(

)。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化【参考答案】B28.作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指(

)。A、间接地获得知识B、获得间接经验C、在教师帮助下获得知识D、在同学帮助下获得知识【参考答案】B29.教学是学校教育工作的(

)部分。A、主体B、客体C、中心D、范式【参考答案】A30.以下属于非智力因素的是(

)。A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力【参考答案】C31.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是(

)。A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【参考答案】B32.关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是(

)。A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基【参考答案】A33.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是(

)。A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法【参考答案】B34.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于(

)。35.当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份(

)。A、法国B、英国C、德国D、日本【参考答案】B36.教育心理学的发展时期是(

)。A、20世纪

20年代以前B、20世纪

20年代至

50年代C、20世纪

60年代至

70年代D、20世纪

80年代以后【参考答案】B37.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫(

)。A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制【参考答案】A38.在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张(

)。A、权威的B、民主的C、放任的D、迁就的【参考答案】B39.测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为(

)。A、信度B、效度C、难度D、区分度【参考答案】D40.“没有英雄的一代也很难造就一代英雄”是强调(

)。A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用【参考答案】B41.教育可分为两个紧密相联的组成部分:教育活动和(

)。A、教育方法B、教育理论C、教育原则D、教育方针【参考答案】B42.创造性的基本结构中不包括(

)。43.(

)是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业【参考答案】A44.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异(

)。A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优,中,差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【参考答案】C45.“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。这句话突出反映了(

)。A、教育在师德中的重要性B、师德在高校教师素质中的基础地位C、民族在教育中重要性D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性【参考答案】D46.在西方,最早的教育工作者被称为(

)。A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派【参考答案】A47.教师在书写板书时,要求尽量使用白色粉笔,所依据的感知规律是(

)。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】B49.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家(

)。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【参考答案】D50.教育的经济功能受(

)的制约。二、多选题51.美国民主主义的教育目的包括(

)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD52.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(

)。53.以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是(

)。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE54.教师的学科专业素养包括(

)。A、具有先进的教育理念B、精通所教学科的基础性知识和技能C、了解与该学科相关的知识D、了解学科发展脉络E、了解该学科领域的思维方式和方法论【参考答案】BCDE55.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE56.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE57.下列情境中代表内部动机的情境是(

)。A、王老师对张华的数学测验成绩表示满意B、学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C、老师表扬爱劳动的学生D、王佳每天独自听音乐E、张华喜欢数学,每天都要学两个小时的数学【参考答案】DE58.对学生的研究通常包括(

)。59.任何知识结构都可以用(

)表象形式来呈现。A、数字B、动作C、图像D、符号E、字母【参考答案】BCD60.陈述性记忆处理陈述性知识,如(

)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD61.学校文化的特征表现在:(

)。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC62.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(

)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD63.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE64.下列属于问题解决的是(

)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE66.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(

)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE67.生产力的基本构成要素是(

)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD68.学习动机的两个基本成分是(

)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD69.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD70.少年期的心理发展特点有(

)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD71.中国近代教育史上著名的教育家有(

)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD72.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE73.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(

)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC74.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC75.中学常用的教学方法包括(

)。76.下列属于组织策略中的利用图示的是(

)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE77.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(

)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE78.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE79.下列选项中属于操作技能的是(

)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE80.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(

)。81.当代课程改革的共同发展趋势是(

)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE82.制约课程的主要因素有(

)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE83.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC84.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC85.不同层次的课程文件有(

)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC86.贯彻疏导原则的基本要求是(

)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE87.学习策略的特点有(

)。88.属于谈话的基本要求是(

)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE89.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE90.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD91.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC92.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE93.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。94.教学策略的主要类型有(

)。95.打字、弹钢琴等属于(

)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE96.人文教育的学科表现形态有(

)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC97.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(

)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE98.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE99.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE100.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。判断题101.教师在教育过程中应该吃透两头,即充分研究教材和充分研究教学方法。(

)【参考答案】错误102.我国高等教育大众化时代的来临,给教师职业道德建设带来了挑战。(

)【参考答案】正确103.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑,陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。(

)【参考答案】正确104.20

世纪初,科举制废除以后,班级组织形式在中国广泛流传。(

)【参考答案】正确105.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。(

)【参考答案】错误106.教师是教学的主人,学校的主人。办学应以教师为中心。(

)【参考答案】错误107.非指导性是对传统的指导性教学的否定,即它认为可以取消指导。(

)【参考答案】错误108.《教育法》规定:教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。(

)【参考答案】错误109.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则;生理适宜原则。(

)【参考答案】正确110.教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。(

)【参考答案】正确111.社会生产力决定着受教育的权利和机会。(

)【参考答案】错误112.班级管理的主要对象是学生。(

)【参考答案】正确113.在课程理论上,偏重能力的是形式教育论,偏重知识的是实质教育论。(

)【参考答案】正确114.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。(

)【参考答案】正确115.绝对的自由会导致自由的终结,不加限制的自由是自由的敌人,这一命题同样适用于教育活动。(

)【参考答案】正确117.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。(

)【参考答案】错误118.教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。(

)【参考答案】错误119.教育的相对独立性,是指教育独立于其他社会活动的特性。(

)【参考答案】错误120.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。(

)【参考答案】错误121.国家鼓励教科书循环使用。(

)【参考答案】正确122.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。(

)【参考答案】正确123.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。(

)【参考答案】正确124.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国通用的普通话。(

)【参考答案】正确125.教师资格证书终生有效,且全国通用。(

)【参考答案】正确126.“多学近乎智,无知即无能”,说明知识的掌握与智力的发展是同步的。(

)【参考答案】错误127.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。(

)【参考答案】正确128.教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。(

)【参考答案】正确130.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(

)【参考答案】正确131.社会主义市场经济是健康、文明、现

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