儿科实际实习内容与心得5篇

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儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。参与了儿科实习活动，你写了儿科实习心得？相信它会给你带来大量扶助。你是否在找正打定撰写“儿科实际实习内容与心得”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

儿科实际实习内容与心得篇1

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的磨练，也学到了大量书本上所学不到的学识和技能，儿科实习生自我鉴定。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学识对比丰富、才能对比全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有留心倾听、细心询问、专心斟酌，最终辅助他们巩固认知正确对付和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求学识的眼睛，我用心备课、专心组织，用真诚的心对待每一个同学，用明显的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却才能突出的老师弥漫自信的走过，走过令我难忘的实习。

同学们在我的讲座上积极提问、留心听讲，今后以强烈的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!

我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普遍教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、心爱的同学。

在此，我衷心的向他们表示感谢，更加感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关切和扶助过我的同学.

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信仰。

儿科实际实习内容与心得篇2

转瞬之间20____年很快过去，回首过去，从医院建院至今，在院领导的正确领导下，在同志们的相互扶助下，坚持以病人为中心，实行感动式服务，立足本职岗位，踏踏实实做好本职工作，圆满完成了自己所承受的工作任务，概括总结如下：

在思想道德方面：

喜欢祖国，喜欢医院，喜欢科室，积极加入医院及科室组织的政治和理论学习，专心学习，在学习中不断的提高自己的教养，完善根基，积极加入科室组织的专科理论学识学习，专心做好笔记，为工作服务病情查看供给理论指导。在临床工作方面

总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出世，但是随之而来的就是如何护理这个心爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何查看，不管是早产，足月还是过期产，他们的抗争力都低的多。也脆弱的多。作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极提升工作方式方法，巩固工作才能，指导家属如何喂养，如何护理。而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，逐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，急速，实时有效。抢救时做到分工明确，紧密合作，听从指挥，坚守岗位。严密查看病情变化，切实实时的填写护理记录单，展现奇怪实时汇报医生，做四处理切实。

在新生儿的安好管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教导，制止呛奶窒息，制止坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监视陪伴，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安好执行。

严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交错感染。我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，进展。为了工作能顺遂安好的举行。本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极合作。

在工作态度和勤奋敬业方面

以感动式服务理念来要求自己，梦想全体的孩子都能健健康康的出世，梦想全体的产妇都能高欣喜兴的抱着孩子回家，病人的合意度是我们立足的根本。所以我将喜欢自己的本职工作，正确专心的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同进展。

儿科实际实习内容与心得篇3

儿科医院新生儿科有二、三两个病区，我去的是三病区即NICU，一般是处境对比重的孩子，需要重症监护、譬如早产儿、足月儿出世后有窒息抢救史、有先天性畸形需要手术或者手术后的以及其他一些对比繁杂的处境的。二病区相对病情轻一些，也有一片面是在NICU治疗后加奶长磅到确定体重转过去的

新生儿可以说是最具“儿科特色”的科室，是其他成人内外科所没有的，而且新生儿的问题涵盖广泛，根本各个科的问题都会碰见，从最根本的生长发育(出世体重的划分，小于胎龄儿的判断等，每个孩子都要画生长曲线判断生长的处境)、养分(计算每日液量和热卡)、先心病(大片面早产儿都有PDA，有时也能够见到繁杂先心)，到呼吸系统的NRDS，肺炎，到消化系统的NEC，病理性黄疸，还有神经系统的HIE，以及一些外科疾病(302房间是特意的外科病房，譬如有食道闭锁、环状胰腺伴十二指肠梗阻、后尿道瓣膜等)，还有眼科的ROP(每周三都有早产儿ROP的筛查，经常过去瞄几眼)，另外，NICU有也有好多呼吸支持的设备，所以借此机遇好好学习一下辅佐通气，譬如CPAP,HFOV等也是很好的，所以能够学习到的东西是分外多的。

学识储蓄来说，除了新生儿的根本学识以外，主治查房的时候一向强调病理生理学是特别重要的，例如新生儿缺氧是分外常见的，判断缺氧的理由，是由于呼吸系统的问题，还是心脏右向左分流，还是神经系统发育的问题导致的呼吸暂停，不同理由的判断处理都不一样;以及出世后的电解质酸碱平衡紊乱的判断处理。另外上了临床就会知道好多书本上的学识是很不够的，譬如新生儿黄疸，书上就一张简朴的表格，鉴别生理性黄疸和病理性黄疸，而实际上如何处理和体重、日龄以及TB值都有关系。另外一些根本的新生儿时期的正常值要记住，心率、呼吸、血压、体温、血红蛋白、每天体重增长。早产儿都会有如PDA,PFO等的先心病，也会转来一些如TGA,TOF等，所以胎儿血滚动力学到出世后血滚动力学的变化也要领会，印象很深的是测量“导管前preductal”(右上肢)和“导管后postductal”(降主动脉)的氧饱和度和分压，有助于判断有无右向左分流，若导管前氧分压小于50mmhg，导管后低15%，那么存在显著的分流。导管前和导管后的区分还和动脉导管的解剖位置有关，当时斟酌了很久所以印象对比深。另外处理PDA是选择等待其自然关闭还是药物治疗还是手术结扎，对于年龄，导管直径、有无临床病症都有关系，很讲究策略。

另外，新生儿科最重要的一点还有“洗手”，以及无菌的观念。新生儿免疫功能也没有发育好，所以早上一进病房第一件事就是要洗手，墙上还贴着洗手的步骤等等，只要要触摸他们之前也都务必用床边的消毒液擦手，检查完了也要擦手，穿的都是那里的制服，不能穿长袖的衣服进暖箱操作，平日都穿拖鞋或者鞋套。一天下来等于洗了多数次手，所以我当时觉得，就算在新生儿科其他什么都忘却了，记住洗手和消毒的观念也就够用一辈子了，其他的科室虽然和新生儿不一样，但是检查病人之前也应当留神这些，梦想以后能一向保持下去。

新生儿科一般的工作就是一早去带教的老师会让你测一些新生儿的血糖和经皮胆红素，到后面可以主动一些，补充问问你觉得还需要监测血糖或者你觉得对比“黄”的新生儿。在测的过程中你就可以举行一下向阳老师所说的“自我查房”，看看每个宝宝早上处境如何，听听心肺，看看养分状况，进食处境(静脉养分or鼻饲or自己吃，有无储留，性质是咖啡色的、消化过的、还是未消化过的，这些启示护士也会报告你)、腹胀处境以及有无肠鸣音(要分外提防NEC的展现)、看看肌张力、回响、原始反射(拥抱、吸吮和抓握)、以及监护仪上的血氧养护度、心率有无波动，晚上有无呼吸暂停展现等。然后就是看医生开医嘱，这里很重要的就是看医生如何计算液量，需要的养分以及热卡。电脑里有一个excel软件来计算，研究一下也挺有意思的，记得早产儿液量是第一天80ml/kg，正常的话每天加20，最多加到150-160ml/kg，假设展现电解质紊乱或者血糖波动，再在内部举行调整，假设有病症的PDA那么需要限液，除了液量每天的热卡也是很重要的，有一个软件也能算出来，根据孩子的生长发育处境举行调整。之后是主治查房或者一周一次的主任查房(儿科查房就是说得多给的足站得久，都懂的～)上午就过去了～

然后下午的话主要是跟着带教的医生看或者做一些操作，譬如抽血(这边医生抽的话，血气、凝血功能、血常规、肝肾功能都是抽动脉血)、腰穿等等，以看为主，要留神无菌原那么。假设轮到带教的医生负责收病人，那么跟着收病人，由于这里的新生儿没有产科，所以主要是看转院的病史(但好多地方医院转院病史都不完全连apgar评分都没有)、初步体检看看呼吸循环处境，上监护，假设有窒息的话要立刻插管，无窒息但是血氧波动的话可以赋予鼻导管或者头罩吸氧并判断理由，然后体格检查，写病史，和家属谈话追问病史以及签字，开医嘱，抽血做常规检查、测血气等等。另外还有一项任务也是很重要也很简朴的，就是假设监护仪报警要实时去看，常见的就是经皮氧饱和度低于了设定的报警线(一般为85%)，这个时候需要去看并赋予处理，尤其是早产儿，操纵呼吸的中枢发育不完全所以会有呼吸暂停的现象，这个时候需要赋予刺激，譬如轻弹几下腿、抱着晃几下身体，我个人摸索出刺激脚底板的作用挺大，不知道有没有根据，假设不行要叫医生护士，可能需要吸痰、有辅佐通气的可能需要调理参数(压力或者fiO2)，或者调整为俯卧位也有助于氧饱和度。

新生儿的值班和其他科室不一样，带教老师轮到夜班的话是晚上八点到早上八点，而当天白天和次天八点以后就不用上班了。主要理由是晚上不能睡觉，需要看着孩子的处境。主要由于孩子不会和你主动诉说病情，家长也不许入内，所以全体的处境都要通过查看和监护设备。另外晚上收病人也是很大的工作，所以最多就是到下半夜之后稍微睡一会儿。记得我第一次值夜班感觉还不错～

另外，新生儿科貌似每周三晚上都会有给进修医生的小讲课，也可以去听听，很实际很有意思。两周里我就听了钱甜老师讲的NEC和儿外沈醇老师上的外科疾病，挺有收获的。而且值得一提的是儿科医院新生儿一向有一个“中加合作班”，会有加拿大的医生来这里培训全国选拔出来的医生(3-4个)，经过一年的在儿科医院新生儿科的培训，去加拿大医院再工作一年的一个工程。除周五每天早上9:20开头都有查房，一般是培训的医生事先选择病例汇报病史，然后外国医生提问，大家议论，我一般在早上都会去听听，终止以后正好能回来跟上主治查房，挺有意思的饿，不光是英语听力专业词汇上能赋予刺激，另外感觉老外的查房方式更加活泼，更能激发人的斟酌，问的问题也很根基，很重视病理生理学的东西。

NICU由于家长不能进来，所以平日医患关系相比较较简朴，每周二四六是医生接待提问或者电话的时间，由于一向不能见到孩子，家长这个时候确定会憋了一肚子的问题来问医生，所以这个时候需要对比好的语言技巧。NICU的开销很大，假设需要用固尔苏这样的药就更贵了，所以确定要和家长事先交代好这些，而且新生儿病情进展快，对比繁杂，所以说的时候不能说的过于乐观。

结果说说新生儿科的护士，最让我慨叹就是这里的护士，训练有素技术高明，在这里是她们负责做动静脉置管的，感觉护士一向比医生还忙，很辛苦，大片面也都很靠谱，彼此称呼为“老师”，护士的平日培训也更加多，经常上课，而且新生儿的护理是一大片面，所以挺佩服这里的护士的!

在新生儿NICU的这两周收获很大，带我的主治是王来栓老师，都叫他“栓哥”，人很好也很萌，而且热爱在查房的时候说好多人文的东西，对比天马行空，很好玩。另外给我印象很深刻的一位医生是王瑾医生，思路明显又待人和气，也是一位好医生。我跟着的医生是梅玫老师，还在读研究生，分外心爱，临床技能很棒，也分外喜欢儿科，也很乐于教我好多东西，从她身上学到了好多!

实习的第一个科就冲动的写了那么多，不知道这样的热心能否持续保持，总之写总结也是一个促使，让自己能够花点时间总结一下，即使很累，但写个几笔也是好的。新生儿科是个好的开头，梦想以后能够不断努力进步!下一个科室是心内～加油!

儿科实际实习内容与心得篇4

护士长热心地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，率领我们熟谙了环境。

由于是第一个实习科室，我们对周边的一切都还很目生，于是，护士长给了我们两天的时间来熟谙环境，而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文空气，表达出的是一种医学精神，而这，将是我毕生理应领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科门旁玻璃橱窗里的美丽心爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切温和的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的学识童教，还是护士们兜里打定哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们理应体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将大量相关的学识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人举行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及全体曾给过我指教和扶助的老师，他们以谦逊和蔼的态度和一丝不苟的精神，细心地指导和校正着我们的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认专心真地执行每一项护理操作，由于我们心里知道：作为医护工，应当对病人负责。

两周以后，冀老师交代我在多余的时间里练一练头皮针，虽然曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论在心理上还是阅历上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。头皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颞下，耳后静脉明显较明显，是静脉穿刺的优选部位，于是，我下决心要练好头皮针。

起先，我并没有立刻下到病房里实际体会，而是通过模拟血管来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉，练了三个下午，终究在第四个下午，我出征了，打定亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙心爱的孩子，我的心里更加慌张了，通过交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种可怜之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们理应做些什么，理应做些什么使他们的眼中重新弥漫梦想，我在心里报告自己：只许告成不许失败。

在打定刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清毕竟是由于惧怕还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，朦胧可见，然而这终究是第一次，太多的不确定和精神慌张，想要将我的精神冲垮，这时，我