以“书包”为话题写（10篇）

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书包我们都有，那么以“书包”为话题写作文怎么写？下面是我为大家整理的以“书包”为话题写作文（10篇），接待大家珍藏与共享一下哟!

以“书包”为话题写作文

我是一个喜悦的小书包。生活在仆人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交错的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！

我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小仆人把文具盒和三角尺放在这里。

其次层，小仆人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。

书包两侧，有两个口袋，小仆人在这里放水杯。

现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我屡屡向小仆人提出要求，让我少点缀东西，可是小仆人说：“我装的都不是垃圾，假设不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没手段。现在，又有一些人在我身上乱画（不是小仆人，我做证），把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在仆人肩上，一副没精打采的样。仆人也每日怨恨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我终于轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小仆人走得有些快，这使我感到一丝喜悦。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小仆人也会轻松大量。怅然，那老板真是的。！目前，我已萌生出一个念头：让小仆人带着我去找那老板算帐去！请他给我安个滚轮。

我还是很喜悦的。有一次仆人吃饭时一不提防弄了些油在我身上，回到家，仆人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就明净了。真该感谢那只小狗！

昨天，我在小仆人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小仆人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛！小仆人说：“练练也好，省得你每日一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑！

以“书包”为话题写作文

小时候，我要带上书包去幼儿园，长大后，书包又跟我一起上小学。人的一生约莫都要和书包在一起渡过吧。

书包一向在变。小时候，书包只有五本小说那么大，长大后，书包俨然和台式电脑一样大了。小时候，书包是小熊的样子的，长大后，书包上印着的是米老鼠的图案。书包以前是放零食和玩具的，而现在，书包里放的都是书和作业本。

书包，我也当它是老师，由于是它，无怨无悔，把自己肚子里的学识全教给我，让我的劳绩名列前茅。

书包，它满腹经纶，却不高傲，我呢，肚子里有点“货”，就沾沾自喜。

世界万物都是人的老师，人类看鸟儿遨游，制造了飞机；看鲸鱼游泳，研发了船……书包是我的老师，我从他身上懂得了——做人要深藏不露。

以“书包”为话题写作文

书包，简朴来说就是装书的包。但实际上它却又富有不一般的韵味

书包里的时光，多半是美好的，装着一个个小小的理想。作家陈岱灵曾描绘过装得下凤梨酥和蛋卷的儿时书包与简朴和喜悦的童年生活，可见书包与童年是密不成分的。恰恰也就是这个时候的孩子谈到书包，眼睛里才会散发出流星般的光彩吧。

毫无疑问，此时的书包宛如热气球，载着我们童年的一路欢声笑语缓缓飞向蓝天。

但是谁又能想象得到如今书包背后的酸辛史呢？

逐渐地，随着课程难度的加大，书包的负担也逐步增长起来：凤梨酥和蛋卷不见了，取而代之的是练习册和辅导书；童年的踪迹消散了，多了家长的期望；热气球飞丢了，只留下一个装书的包书包。

但是，书包里的书也多了。

一本本飘着淡淡墨香的书。或是名著，或是诗歌，或是散文，或是《中华上下五千年》轮替在书包里“辗转反侧”。这个时候的书包算得上“腹有诗书气自华”了吧！

提到书包，就像提到了学生时代的风风雨雨。对已毕业的人们来说，那咋是一段繁重而美好的岁月。书包是青春主旋律必不成少的，更是与童年、与我们肩并肩的好伙伴。

我想，假设人生缺少一个书包，未免不是一种可惜。

以“书包”为话题写作文

我有一个既美观又与众不同的书包，它是我过生日时妈妈送给我的礼物。

我的书包很美丽，它是由blackandbule组成的。书包前面有一个单词CoolDog，它的意思是：酷狗。书包下面印有一只黄色的卡通小狗，它的名字就叫“酷狗”。它张开着红红的嘴，仿佛对我说：“你好，我的小仆人。愿你每天拥有喜悦的好心情。”它的身材分外好，不胖也不瘦，根本不用惦记是否需要减肥。圆圆的小脸一半黑一半白，它的眼睛小小的，但看上去很心爱。小小的半圆耳朵树立着，仿佛在洞察周边的处境，显得特别灵敏。它身穿红马甲，马甲中间有一个字母：C。它的身旁有一个YellowandWith组成的大椭圆，椭圆中有一个单词：Cool，单词意思是：酷。单词下面有一句英文句子，句子的意思嘛，我也不是特别领会。

我的书包特别实用。书包分有两层，书包的“肚子”大大的，大得犹如能装下世界上全体的学识，那这样我的书包就变成学识的海洋了。书包第一层是用来装主科书、铅笔盒和学习工具，譬如：蜡笔、剪刀、双面胶、胶水、口琴……其次层是用来装副科书的，其次层里还有一个“小书包”，它是用来装餐巾纸、桌布……书包的两侧还有两个“小书包”，它是用来装茶杯的。在学校里，我口渴的时候就用它来盛水，喝上几口，感觉棒极了。

每天完成作业后我必定把书本整理一遍，我都按课程表放书，时刻指点自己不要给心爱的书包增加负担。假设它破了，我会很悲伤的，我会亲自用学得不是很好的针线活将书包破损处修补好，由于我爱我的书包。

我的书包很心爱，不是吗？每天清早，我背起书包高欣喜兴地去上学。书包成了我离不开的好挚友。我爱我的书包，我的学习与生活都离不开它。

以“书包”为话题写作文

“铃铃铃”下课铃响了，同学们在老师的率领下，有秩序地在走廊上排队放学。看，个个同学都背着沉重的书包，像一块块大石头压在肩上，都喘不过气来，时而侧着肩膀，时而弯着腰……每当我见到这一幕，我都会有种冲动的想法：我要设计一个特殊的书包，减轻同学们的负担。

我想设计一款“别致”的书包，这个书包能随时变大变小变轻，当你要放书本或其他物品时，它就会变大，无论你有多少物品都能装得下；当你要背起书上学或放学回家时，它就会变小变轻，无论你是小孩还是大人都能背得轻松自如。这个书包很有灵性，会辩认好人或坏人，每当有心术不正的人在四周一米内展现，它都会发出报警的响声，以便通知仆人，将会发生的事情，同时也要指点仆人，分清好人坏人，从而熟悉更多的良朋知己。书包有科学电子功能，它能听懂人类的语言，只要你说一声，它就会把你想要的东西递给你，让你节省好多探索东西的名贵时间。这款书包除了能装书，最重要的是每当我上课精神不集中开小差时，它就会悄悄地摇动我的手，让我能潜心听好每一节课。

这个书包还有一种特殊功能，在书包的背带上有个自动按摩器，这特意是为长辈们设计的。每当妈妈送我上学或接我放学时，书包都会给妈妈一种舒适的按摩，赶走妈妈工作了一全日的疲乏和压力……这个书包也不怕风吹雨打，同时还具有养护装置，每当天灾，每当狂风暴雨，只要你走到书包旁边，书包就会给你添加一层养护层，任何杂物都不能接触到你……

“走吧，我们回家了。”原来妈妈来接我放学了。我回过神来，把沉重的书包递给了妈妈，看着这块大石头，我暗暗地下定决心：确定要好好学习，为实现这个理想而努力。期望同学们投稿^_^

以“书包”为话题写作文

你的家中或许有几个旧书包吧，可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光彩的书包，就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。

在小学一年级放学的时候，我背着那新型的减压书包走出了校门，望见爷爷正站在树下等我，我跑过去对爷爷说：“走，我们回家吧！”爷爷的眼睛转了个圈对我说：“傻小子，这不是新型的减压书包吗？我呀，看他不灵，给我背背。”我也不知道爷爷的葫芦卖的是什么药，不过我没想啥，就把书包给了爷爷，我们走了一半路，我看着他那轻盈的脚步，以为没事，但我却没有留神到爷爷的背弯了大量。一、二年级都过去了，我问“爷爷，两年了，还测不出来吗？”爷爷说：“傻小子，两年了，书包都爱上我了，它都不想下来了。”我笑了一笑，表示无奈。

三年级，爷爷如故帮我背书包，我觉得哪儿怪怪的，但爷爷说了几句花言巧语后，就把我骗过去了，爷爷背书包时脚步很轻盈，我就猜：莫非书包真的是热爱爷爷？真的有感情吗？我带着这个疑问去问爷爷，但爷爷却说：“傻小子，书包当然有感情哦，不然它怎么会热爱我呢？”

又过了三四年级，我上五年级了…。

放学时，爷爷如故在门口等我，当我再把书包给爷爷的时候，我说：“爷爷，书包陪了我这么多年，也热爱上我了，这次让我背吧！”爷爷笑了一笑，我们走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景，感觉童年开头重现我的心头。

家长口中的假话都是美好的。

假设你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时，我请您别丢，这些物品的身上，或许会留存着一些当年与家人的回忆，你要好好珍惜，由于这是你童年的回忆本啊！

以“书包”为话题写作文

这天早上我察觉书包特别的重，每当我背起书包，我都会想起我成长中的点点滴滴。

在我得到这个书包之前每天看那些比我大一点的哥哥姐姐背着书包在小区中趾高气扬的走着，我特别的羡慕，在我上幼儿园前，妈妈也给我买了一个小书包，外面有个小奥特曼，其他布料全是蓝色的。虽然特别普遍，可在我眼中却是无价之宝，我在第2天早上背着书包去上幼儿园了，我特别的开心！

在三年后我上了小学，妈妈又给我买了第2个书包，外表全是蓝色和黑色，看起来特别的炫酷，我恋恋不舍的将我的小书包放进了衣柜当中永远的封存了起来，我背起了妈妈给我买的新书包去上学了，在上课时，我由于答不上题目，所以被老师批评了，这时书包犹如在抚慰我说：“别悲伤，只要你努力了就确定会告成的。”我调整好了心态持续听课，有的时候我会将一些小卡片放进书包中，由于只有书包才可以帮我将卡片保存好。

到了六年级时，妈妈因惦记我的书包不够大，所以又给我买了一个书包，她的外表除非白色就是黑色里面装的除了压力就是压力，有一次我考砸后我回家对书包发火，让他放在了地上，用脚用力的踩了几脚后，它犹如又在抚慰我说：“仆人不要生气，只要你下次努力就确定会考好的。”我平复了一下心情，又在想：要不要给妈妈看？最终我选择了给妈妈看，结果妈妈并没有打我，而是激励了我一番，有一次我考好了他又像对我祈福道：“恭喜仆人考了高分。”我特别的开心！

我每天背着它上学放学，去各种补习班上课，我感觉它越来越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上学了，虽然书包越来越沉了，可我对他的感情还是不变的。

以“书包”为话题写作文

今天，我再次背起我心爱的书包，我分外欣喜，梦想在学校收获一些新学识。

看了看我的书包，已经有些老旧，再想想第一个书包，如今已烟消云散。在我刚上一年级的时候，我妈妈跟她挚友吃饭时，她挚友连忙拿出一个书包，我欣喜得比我嬉戏打通关还欣喜。我的书包是一个黑、黄、蓝三个颜色并存的，中间还有一个玩具拖拉机。这个拖拉机看似普遍，但在我心中却有不同的寓意，拖拉机就像我本身，只要坚持，不断去铲土，无论再硬的土，也有一天会铲松的。就像学习一样，只要坚持，不断学习，总有一天可以变成一个优秀的人。

我第一个书包装进去的是理想，但我现在的书包是装着太多的压力，年级逐步升长，以前的理想却变成现在的烦扰，书包也越来越沉，像一座西游记中的五指山，死死压着我。这几个书包记录了我在学习中的风风雨雨，到现在我快换第三个书包了，但我还是忘不掉那些难忘的时刻。

在五年级里，压力是必不成少的。一次次的考试，和一次次的作业，让我压力暴涨，但书包像一个小精灵一样，对我鼓舞：“只要再坚持一会儿就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信仰也逐渐回来了。我压力虽然很大，但是我是一个爱读书的人，在面对沉重的压力时，我总会拿出我最爱看的三国演义，一次次读，去缓解压力，不知看了多少遍，已经数不清了。我的书包里不止放了学校里的书本，还有那几本我爱好的书……我阅读考级已经过了10级，我还真该感谢这书包的一路陪伴！

虽然现在我的压力越来越重，但书包一向坚持不懈的陪伴我，书包是我最好的伙伴，我怎么可以辜负他的信任呢？

以“书包”为话题写作文

我的书包分外美丽，是妈妈用心帮我挑拣的，我分外珍爱。

我的课程分外多，因此我的书包总是被塞得满当当。什么课本呀，作业本呀，油画棒呀，还有跳绳呢。妈妈总是边帮我把多余的东西拿出来，边唠叨：“你看你的书包那么重，要减减负了。没有体育课带什么跳绳呢，没有英语课带什么书呢！”有一次，我身体不安逸，可是书包实在太重了，走在半路上就已经走不动了，只好由妈妈来帮我把书包背回家。

有一次，我从书包里拿出作业时，突然察觉我最心爱的书包竟然破了！我加紧叫妈妈拿出针线帮我缝。妈妈不解地问：“怎么回事呢？好好的书包怎么破了？”我悲伤地答道：“断定是我在提书包时，书包太重了，导致破了。”“以后要提防点！”妈妈说完，专心地给书包一针一线地缝了起来。

我很马虎，老是会忘带作业本。有一回，老师说要带英语练习册，我竟然忘却放进书包里了。被老师狠狠批评了一顿。回到家我悲伤地坐着，妈妈过来抚慰说：“下次确定不能马虎，其实我知道你没带，只是想让你记住，把老师说要带的东西放进书包里，不要带的东西不带，减轻负担。”

我分外珍爱书包，决不让它碰见任何污渍，甚至是一道笔不提防刮到的痕迹，我也会细心地用湿纸提防地擦拭。有一次，我把书包放在一旁，去跟几个小伙伴玩，书包竟然被弄脏了，我万分懊丧，只好把书包拿给妈妈洗。妈妈叹了口气，关切地说：“不要悲伤哦，书包洗完会跟新的一样。”听到这话，我立马开心起来。

这小小的书包里，蕴含着妈妈多少的关切和爱呀！