陕西省渭南市《教育类综合笔试》公务员（国考）真题及答案

陕西省渭南市《教育类综合笔试》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.张某因为被怀疑和别人打架斗殴，被公安机关限制人身自由达

20天之久，后张某向上级公安机关提起行政复议，公安机关的行为被确认违法。如果张某要求公安机关对其名誉权造成的损害承担赔偿责任。则下面不是公安机关承担责任的方式的是：（

）A、支付精神损害赔偿金B、消除影响C、停止侵害D、赔礼道歉【参考答案】C2.下面属于“问题解决”的是（

）。3.个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（

）。A、个性差异B、年龄特征C、关键年龄D、心理特征【参考答案】B4.（

）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟【参考答案】D5.事业单位工作人员的岗位考核结果不包括（

）等次。A、优秀B、良好C、合格D、不合格【参考答案】B6.有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（

）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A8.中国古代著名的三大特产是（

）。A、瓷器、玉器和茶叶B、用瓷、黄酒和丝绸C、茶叶、玉器和中药D、瓷器、丝绸和茶叶【参考答案】D9.《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，（

）是学校自主管理的基本依据。A、教师B、校长C、学生D、章程【参考答案】D10.我国的国家性质是（

）。A、社会主义B、人民民主专政C、多党合作制D、共和制【参考答案】A11.（

）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。A、分支学制B、多轨学制C、壬寅学制D、双轨学制【参考答案】D12.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（

）。A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用【参考答案】A13.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（

）。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【参考答案】D14.我国最早的学校教育机构是（

）。15.马克思主义揭示人的本质的出发点是（

）。A、人的自身需要B、人类的共同利益C、人的社会关系D、人的自然属性【参考答案】C16.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（

）。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容【参考答案】B17.内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（

）。18.记过、降级、降职属于（

）。A、行政处罚B、行政处分C、民事制裁D、违宪制裁【参考答案】B19.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（

）。20.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（

）。A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A21.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（

）的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A22.下列有关地貌与经济建设的叙述，正确的是（

）。A、喀斯特地貌区适合建设水库大坝B、海积地貌形成的海岸有利于大型船只泊靠C、坡度超过

250的山地不适合发展种植业D、黄土地貌区的黄土富含钙磷不适合农作物生长【参考答案】C23.人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（

）。A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C26.课程开发或设计的起点是（

）。A、课程结构B、课程目标C、课程实施D、课程评价【参考答案】B27.用于向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的文种是（

）。A、布告B、通告C、公告D、通知【参考答案】C28.形成性评价通常发生在（

）。A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【参考答案】D29.直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（

）等。A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【参考答案】B30.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（

）。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A31.在事物的转化过程中（

）。A、都需要人们发挥主观能动性B、都不需要人们发挥主观能动性C、有些需要人们发挥主观能动性，有些不需要人们发挥主观能动性D、人们的主观努力可有可无【参考答案】C33.课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（

）的功能。A、培养功能B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律【参考答案】C34.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（

）。A、理论联系实际原则B、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则【参考答案】B35.马克思主义政治经济学研究的出发点是（

）。A、生产力B、生产关系C、物质资料的生产D、社会关系的生产【参考答案】C36.学生有过分重视成绩名次而产生的学习动力属于（

）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往内驱力【参考答案】B37.以下关于专家～新手比较研究说法错误的是（

）。A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20世纪

70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究【参考答案】D38.上位学习又称（

）。A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B39.对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（

）。A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验【参考答案】B40.“凡可状皆有也；凡有皆象也；凡象皆气也”。这是（

）。A、客观唯心主义的观点B、主观唯心主义的观点C、形而上学的观点D、唯物主义的观点【参考答案】D41.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（

）。A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书【参考答案】A42.问题是从（

）开始的。43.容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（

）。A、物质环境B、精神环境C、经济发展D、科技进步【参考答案】B44.马克思主义哲学产生的自然科学基础是（

）。45.在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆设等是属于学习策略中的（

）。A、认知策略B、元认知策略C、组合策略D、资源管理策略【参考答案】D46.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（

）。A、个人本位论B、社会本位论C、教育无目的论D、国家利益论【参考答案】C47.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需求，身心发展的顺序也是由身心发展成熟机制决定的，该观点属于（

）。A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用D、白板说【参考答案】A48.下列属于学习现象的是（

）。A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【参考答案】C49.当事人应当自收到行政处罚决定书起

15日内到（

）缴纳罚款。A、做出罚款决定的行政机关B、指定的银行C、其所在地的村委会、居委会D、财政局【参考答案】B50.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（

）。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合的原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】A二、多选题51.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（

）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE52.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE53.行政执法人员应当严格按照（

）规定的职权范围实施行政执法行为。A、法律B、法规C、规章D、其他规范性文件【参考答案】ABC55.12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（

）。56.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD57.文明时代包括（

）。58.学校组织和制度文化包括（

）。A、组织形态B、组织体系C、规章制度D、角色规范E、班级管理【参考答案】ABCD59.公民基本权利也称宪法权利。关于公民基本权利，下列哪些选项是正确的？（

）A、基本权利的主体主要是公民，在我国法人也可以作为基本权利的主体B、权利和义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点C、基本权利是人权宪法化的具体表现D、我国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利益【参考答案】BCD60.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE61.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是（

）A、被称为“现代教育学之父”B、是第一本现代教育学著作的作者C、倡导了“教育心理学化”运动D、四段教学法的提出者E、归纳法的提出者【参考答案】ABD62.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE63.当代世界教育改革的趋势是（

）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技术现代化D、教育全民化E、教育终身化【参考答案】ABCDE64.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE65.一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（

）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE66.根据《宪法》的规定，监督权包括（

）。A、请求权B、批评权C、建议权D、检举权【参考答案】BCD67.教育的社会功能的特点表现在（

）。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE68.关于

20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE69.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（

）。A、个人经验B、替代经验C、言语暗示D、情绪唤醒E、态度【参考答案】ABCD70.下列属于班集体规范的有（

）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE71.品德的心理结构包括（

）。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC72.公务员法在公务员职务晋升制度上的最大突破是对传统委任制的改革,是公务员法规定的公务员选拔任用的重要方法（

）。A、聘任制B、任期制C、公开选拔D、竞争上岗【参考答案】CD73.说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是（

）。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE74.问题解决的特点有（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性【参考答案】ABC75.教师的人格特征包括（

）。76.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（

）。77.社会主义社会的基本矛盾是（

）。A、贯穿于社会主义的始终，是推动社会主义社会前进的根本动力B、不是对抗性而是非对抗性矛盾C、具有“又相适应又相矛盾”的特点D、是在人民根本利益一致基础上的矛盾【参考答案】ABCD78.布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则包括（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD79.在教育目的观上，具有个人本位倾向的教育学者有（

）。A、涂尔干B、沛．西能C、存在主义者D、自由主义者E、十八世纪启蒙思想家卢梭【参考答案】BCDE80.家庭教育的主要任务有（

）。81.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE82.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE83.要认真落实我国的教育目的，培养合乎时代需要的一代新人，应当特别注意人才具备如下几个方面的素质（

）。A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE84.垄断竞争的特点（

）。A、垄断竞争与非垄断竞争并存B、价格竞争与非价格竞争并存C、国内竞争与国际竞争并存D、垄断企业与非垄断企业的控制与反控制的竞争【参考答案】ABCD87.根据一节课所完成任务的类型，课可分为（

）。A、单一课B、综合课C、实验课D、检查课E、技能课【参考答案】AB88.教育的功能有（

）。89.关于个体身心发展的动因的观点有（

）。A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、外铄论E、平衡理论【参考答案】ACD90.随着自然科学的每一个划时代的发展，唯物主义必然要改变自己的形式。这说明（

）。A、哲学以各门具体科学为基础B、哲学随着各门具体科学的发展而发展C、哲学对各门具体科学的研究具有指导作用D、哲学是对各门具体科学知识的概括和总结【参考答案】ABCD91.制约和影响教育目的的因素有（

）。A、生产力发展水平B、自然环境C、社会文化D、社会政治E、人口状况【参考答案】ACD92.态度和品德形成的三阶段是（

）。A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化【参考答案】ACE93.新课程改革过程中，需要关注的问题有（

）。A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD94.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD95.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC96.影响课堂管理的主要因素有（

）。A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【参考答案】ABCD97.关于行政处罚的罚款、没收违法所得或没收非法财物拍卖的款项，下列说法正确的是（

）。98.下列属于社会资源管理策略的是（

）。A、参考资料B、工具书C、图书馆D、广播电视E、计算机与网络【参考答案】ABCDE99.教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念，关于教师表述正确的有(

)。A、是教育者，教师职业不是专门的职业B、教师职业是促进个体社会化的职业C、教师职业最大特点在于职业角色的多样化D、要以教师为中心E、“道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色【参考答案】BC100.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD判断题101.学校德育具有政治、经济等功能意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。（

）【参考答案】错误102.由学校教育进行的科学知识再生产是一种扩大的再生产，但却不是一种高效的再生产。（

）【参考答案】错误103.教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（

）【参考答案】正确104.对行政复议决定不服的，可以向国务院申请裁决，对裁决不服的可以向人民法院提起诉讼。（

）【参考答案】错误105.班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（

）【参考答案】正确106.提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。（

）【参考答案】错误107.首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。（

）【参考答案】正确108.讲授比较适合班级规模大一些、教学人员相对不足的场合。（

）【参考答案】正确109.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。（

）【参考答案】正确110.收容教育、强制戒毒属于限制人身自由的行政处罚。（

）【参考答案】错误111.我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。（

）【参考答案】正确112.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（

）【参考答案】正确113.柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。（

）【参考答案】正确114.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（

）【参考答案】正确115.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确117.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到

2020年教育具体目标和要求。（

）【参考答案】正确118.我国的教育法体系由纵向

4个层次和横向

6个部门构成。（

）【参考答案】正确119.对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。（

）【参考答案】错误120.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。（

）【参考答案】错误121.中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利。（

）【参考答案】正确122.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（

）【参考答案】错误123.在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。（

）【参考答案】正确124.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误125.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误126.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（

）【参考答案】正确127.在目标游离评价模式中，教师的主观因素不会影响评价效果。（

）【参考答案】错误128.经国务院批准，省级人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。（

）【参考答案】正确129.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（

）【参考答案】正确130.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。（

）【参考答案】正确131.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（

）【参考答案】正确132.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确133.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】错误134.基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。（

）