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文档简介
陕西省商洛市《职业能力测验》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是(
)。A、《大学》B、《中庸》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】A2.影响受教者的数量和教育质量的因素是(
)。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B3.许可证一经(
),即获得法律效力。A、公证机关公证B、行政机关批准C、申请人申请D、行政机关颁发【参考答案】D4.根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和(
)。A、分科课程B、活动课程C、学校课程D、综合课程【参考答案】C5.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?(
)A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B6.马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在(
)。A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【参考答案】C7.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉(
)。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】C8.下列关于个性的说法不正确的一项是(
)。A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【参考答案】D9.未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分,他们却能正确的判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下(
)来解释。A、自我知识;B、心理模型;C、信息网络;D、认知成分技能【参考答案】C10.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种(
)。11.中国共产党人正式提出并开始使用“毛泽东思想”的科学概念是在(
)。A、1941年B、1942年C、1943年D、1945年【参考答案】C12.“亲其师、信其道”,主要表明了(
)的作用。13.科举制度创立于哪个历史时期?(
)A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【参考答案】C14.属于内在的、不稳定、可控的因素是(
)。A、运气B、努力C、能力D、任务难度【参考答案】B15.教学在学校整个教育系统中居于(
)。16.由于制定机关的性质和法律地位不同,它们所制定的教育法就具有不同的效力,按照效力的大小顺序排列,正确的是(
)。A、宪法中关于教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规B、宪法中关于教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律C、宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律D、宪法中关于教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律【参考答案】A17.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在(
)中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野【参考答案】C19.陕西省(
)被誉为“世界第八大奇迹”,是当代最重要的考古发现之一。A、淳化县博物馆B、秦始皇兵马俑博物馆C、临潼区博物馆D、咸阳博物馆【参考答案】B20.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向(
)的方面变化的过程。A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C21.德育的功能不包括(
)。A、培养学生的品德,制约他们的发展方向B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力,增强他们的体质D、影响社会的稳定与发展【参考答案】C22.小学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力,教学中应.用(
)。23.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作(
)。A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》【参考答案】C24.人的心理现象划分没有包括(
)。A、注意B、动机C、心理过程D、个性【参考答案】A25.课堂导入不能为了导入而导入,要根据不同的教学内容和教学对象,确定不同的导入方式这反映了课堂导入的(
)原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】A26.(
)是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。A、教育B、科技C、政治D、自然【参考答案】A27.报考公务员应当具备(
)以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。A、所报考部门所属机关B、省级C、市级D、中央公务员主管部门【参考答案】B28.“化性起伪”是(
)
提出的。A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A29.“教育即生活”,“教育是儿童经验的不断增长”,“学校即社会”是(
)的基本观点。A、实验教育学B、文化教育学C、实用主义教育学D、批判教育学【参考答案】C30.“教学与发展”理论的倡导者是(
)。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【参考答案】A31.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由(
)依法给予行政处罚。A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B32.活泼开朗、乐观自信、积极主动、独立性较强、诚实勇敢、意志力坚强是幼儿(
)的表现。A、智力发展正常B、情绪特征良好C、个性特征良好D、具有良好的社会适应能力【参考答案】C33.形式教育论的倡导者是(
)。A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞【参考答案】B34.根据学习的定义,下列属于学习的现象是(
)。A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为【参考答案】D35.长江中下游平原的组成中不包括(
)。36.专家教师通常是用(
)方法,慢慢地引入要讲的教学内容。A、开门见山式B、迂回曲折式C、导入式D、实验式【参考答案】C37.小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在(
)。A、5~6岁B、7~8岁C、10~11岁D、12~13岁【参考答案】C38.现代教育发展的根本动因是(
)。A、生产力发展B、科技进步C、教育技术进步D、产业革命【参考答案】B39.下列各种方法中不属于直观形象法的是(
)。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【参考答案】A40.新课程改革中提出的课程“三维目标”是(
)。A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C41.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和(
)。A、专政型B、指导型C、民主型D、溺爱型【参考答案】C42.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是下列会议作出的(
)。A、中共十一届三中全会B、中共十二大C、中共十二届六中全会D、中共十三大【参考答案】C43.以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学称为(
)。A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学【参考答案】B44.下列不是家庭教育的主要特点的是(
)。A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D45.18世纪法人的思想家、教育家卢梭认为:“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这是“(
)”决定教育目的的观点。46.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是(
)。A、交往的过程B、学习的过程C、德育的过程D、认识的过程。【参考答案】A47.对孩子理智的爱不包括(
)。A、对孩子的各种事物不包办代替B、教孩子学会爱别人C、对孩子有要求,不一味放纵D、迁就孩子【参考答案】D48.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的(
)。A、启发性原则B、直观性原则C、高速度原则D、高难度原则【参考答案】A49.下列属于场独立性者认知方式的特点的是(
)。A、偏爱人文、社会科学B、学习欠主动C、喜欢抽象思维D、善于察言观色【参考答案】C50.十一届三中全会以来,我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展,这说明(
)。A、经济基础发展的道路是由上层建筑决定的B、上层建筑的发展决定经济基础的发展方向C、上层建筑对经济基础具有积极的能动作用D、社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约【参考答案】C二、多选题51.文化的人的心理、行为形态,具体指:(
)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD52.自然环境通过对(
)等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE53.完整的教育目标应当包括(
)。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE54.建立良好的班集体的策略有(
)。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育的要求C、树立明确的共同目标D、建设一支好的学生干部队伍E、开展各种形式的活动【参考答案】ABCDE55.学生的群体差异主要指的是(
)。A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【参考答案】ACE56.不变资本的特点有(
)。A、以生产资料的形态存在B、价值不能转移C、价值可以转移,但不能增殖D、价值分次转移到新产品中去【参考答案】AC57.我国学校德育内容主要包括的方面有(
)。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE58.教育多元化的基本内容有(
)。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD59.现在教育评价具有以下特点(
)。A、注重评价的形成性功能B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD60.根据课程任务,课程分为(
)。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE61.独立形态的教育学创立的标志是(
)。62.常用的直观形式有(
)。63.违反行政强制法规定,金融机构有下列(
)行为的,由金融业监督管理机构责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。A、在冻结前向当事人泄露信息的B、对应当立即冻结、划拨的存款、汇款不冻结或者不划拨,致使存款、汇款转移的C、将不应当冻结、划拨的存款、汇款予以冻结或者划拨的D、未及时解除冻结存款、汇款的【参考答案】ABCD64.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC65.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是(
)。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE66.教师的人格特征包括(
)。67.小明为了获得父母的奖励而努力学习,他的学习动机是(
)。A、低级动机B、高级动机C、外在的动机D、内部的学习动机E、远景的间接性动机【参考答案】AC68.行政机关作出行政处罚之前,应向当事人告知(
)。A、作出行政处罚决定的事实B、作出行政处罚决定的理由和依据C、作出行政处罚决定时上级机关的意见D、当事人依法享有的权利【参考答案】ABD69.下列说法错误的是(
)。70.班级干部轮换制有利于(
)。71.赫尔巴特指出:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有教学,就是失去了手段的目的。”这句话强调了(
)。A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE72.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”,即(
)。73.衡量教师社会地位高低的指标性因素有(
)。A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位【参考答案】CDE74.下列属于榜样行为的示范方式的是(
)。A、直接的行为B、间接的行为C、言语讲解D、真人真事E、传播媒介【参考答案】ACDE75.实施行政强制措施时的现场笔录应该由(
)签名或盖章,当事人拒绝的,在笔录中予以注明。A、当事人B、当事人的亲属C、行政执法人员D、行政机关负责人【参考答案】AC76.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD77.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握(
)。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD78.个体身心发展的个别差异性表现在(
)。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD79.成熟对个体发展的影响表现在(
)。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟为个体发展提供了条件【参考答案】ABCD80.民族自治地方的自治机关依照(
)和其他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策。A、民族区域自治法B、宪法C、地方性法规D、国务院工作办法【参考答案】AB81.教学原则的基本特点是(
)。A、主观性与客观性B、稳定性与发展性C、全面性与系统性D、实用性与有效性E、自觉性与积极性【参考答案】ABCD82.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(
)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD83.科技进步对教育的影响(
)。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE84.分配学生座位时,教师应关注的因素有(
)。A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、听课的效果D、家长的意见E、教室环境【参考答案】ABCE86.教师的专业知识素养包括(
)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE87.关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点(
)。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD89.以下做法属于外部分组的有(
)。90.某大城市修筑一段马路,由于各种地下设施(自来水管道、煤气管道、污水管道、电缆等等)分别为各个部门管理,而他们又互不通气,各自为政,致使马路先后被挖填八次,浪费了大量的人力、物力。这个例子说明(
)。A、形而上学的思维方式会给实际工作带来危害B、形而上学思维方式与唯心主义思维方式是相通的,因为孤立的看问题,不可能从实际出发C、做工作需要哲学的指导D、只有掌握了辩证法,才可以做好具体工作【参考答案】ABCD92.教学过程的结构所包含的因素有(
)。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE93.通过分析操作技能形成过程中的动作特点,一般认为操作技能可以分为(
)。94.教学与智育的关系是(
)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE95.教育心理学的发展经历了(
)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE96.正当行为包括(
)。A、正当防卫B、紧急避险C、正当业务行为D、正当职务行为【参考答案】AB97.我国学校德育的主要内容有(
)。A、通识教育B、政治教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】BCDE98.古代封建社会教育的基本特征具体表现在(
)A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性,又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主,辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系,积累了比较丰富的教育经验,提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE100.学生文化的特征包括(
)。A、过渡性B、非正式性C、多样性D、互补性E、循序性【参考答案】ABCD判断题101.古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的。(
)【参考答案】正确102.对于传统师德也应该取其精华,弃其糟粕。(
)【参考答案】正确103.在教和学的协同活动中,学生在教学中发挥着主导作用。(
)【参考答案】错误104.根据《行政监察法》的规定,监察机关依法行使职权,不受其他行政部门、社会团体和个人的干涉。(
)【参考答案】正确105.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。(
)【参考答案】正确106.德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。(
)【参考答案】错误107.教师作为一种备受社会敬重的职业,其道德行为直接对全社会产生示范作用。(
)【参考答案】正确108.首次提出“隐性”课程的是杜威。(
)【参考答案】错误109.撰制规范性公文应当特别注意维护文件的条理性。(
)【参考答案】正确110.首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《普通教育学》。(
)【参考答案】错误111.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础,因此,只要注重社会公共道德的良好修养,就能做好教育工作。(
)【参考答案】错误112.课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。(
)【参考答案】正确113.良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。(
)【参考答案】错误114.陈述式试题的最简便形式是填充题。(
)【参考答案】错误115.课时计划可以有详有略,这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。(
)【参考答案】错误116.地方立法不得设定企业或者其他组织的设立登记及其前置性的许可。(
)【参考答案】正确117.学生有基本的权利和义务,我们必须树立正确的学生观。(
)【参考答案】正确118.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府批准。(
)【参考答案】错误119.狭义的学校德育即指思想政治教育。(
)【参考答案】错误120.人的生理成熟以具有学习能力为标志。(
)【参考答案】错误121.《义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受“规定年限的义务教育”。(
)【参考答案】正确122.受委托行政机关对其实施的行政许可的后果承担法律责任。(
)【参考答案】错误123.教育目的是教育的一般性问题,是一切教育工作的出发点和归宿。(
)【参考答案】错误124.狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。(
)【参考答案】正确125.两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。(
)【参考答案】正确126.我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。(
)【参考答案】正确127.教学必须与其他教育形式相结合。(
)【参考答案】正确129.城市的土地属于国家所有。农村和城市郊区的土地,除由法律规定属于国家所有的以外,属于集体所有,但宅基地和自留地、自留山除外。(
)【参考答案】错误130.定量评估,是对工作绩效所进行的质的鉴定,从总体上给予评价。一般常用于职称评审
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