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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——五年级优秀漫画老师(七篇)五年级优秀作文漫画老师(七篇)
那么你知道五年级优秀作文漫画老师要怎么写吗?优秀作文断定不是临场训练出来的,而是平日修炼出来的,它需要你平日多阅读,多查看,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。下面是我给大家整理的五年级优秀作文漫画老师,梦想大家热爱!
五年级优秀作文漫画老师篇1
说起老师,我的脑海里就浮现出那位分外酷的数学老师。
一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必杀技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严肃,至于多么严肃嘛,请看:
情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学劳绩全年组倒数其次。老师更加生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“感谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育劳绩可不能得到全年组第一呀!”
情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温柔地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。此后,全体的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。
哎,真是一位既严肃又吓人的“魔鬼型教练”呀!
五年级优秀作文漫画老师篇2
在我的学习生活中,有大量老师,有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉兴隆的体育老师、有温温和蔼的品德老师……但是我最热爱的是全日在校园里笑眯眯、又幽默诙谐的陈亚宾老师。
她的皮肤白得似雪,有一头长度及腰的头发,像一股褐色的小瀑布,起伏闪亮,张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛,像玛瑙一样美观,散发着聪慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴,为我们传授学识!她经常穿一条棕色背带裤,脚穿一双黑色运动鞋,犹如时刻打定着运动。
陈老师既温柔又幽默。记得有一次,陈老师正在讲重点,有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》,陈老师察觉了,悄而无声地走过去对他说“大胆,你竟敢藐视课堂,藐视老师,给我拖下去……当然不能斩了,就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的同学说:“你看书是好事,但确定要找准时间”。
陈老师很爱运动。记得有一次,有一个男同学要和老师比赛羽毛球,没过一会儿,他就气喘吁吁,成了老师的手下败将。她还热爱与我们赛跑,每次都是她最快、用的时间最短,长跑总是冠军。
老师像什么?老师像红烛,照亮着通向学识的道路。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的学识洒在我们的心里。
这就是我最敬爱的老师。
五年级优秀作文漫画老师篇3
说到我印象最深刻的老师那就是我的数学老师曾老师,首先我要用黑白画笔画他的头发,估计是由于教学太辛苦了,很轻易就能看到他银白色的头发。曾老师因头顶白银,与肤色形成鲜明的比较,像险峻的山峰顶着白雪一样。我还要用深棕色来描绘他的皮肤,他皮肤偏黑,缺少光泽,跟那些女老师不同,不怎么留神保养,所以看起来就更老了。我还要用闪亮的通明色为曾老师画一个喝水的杯子,这个杯子一向陪伴他,宁静的待在讲台上和我们一起凝听曾老师的课程。
曾老师上课时最爱出岔子,一次,他正在点我回复问题时后排的同学叫声一浪高过一浪,当时我还不知道怎么回事,曾老师那眼神带电地看向后面,我们也不约而同地看向后面,只见一只蜜蜂在同学们的头顶上安闲地飞着,犹如正在逛大街,真自由。
同学们尖叫声此起彼伏,努力躲避蜜蜂的眼神,显得可怜无助,类似魔鬼即将惠临。曾老师终究沉不住气,拿起课本大步向前走去,用力一挥,只听”框”的一声,一个小东西掉下去,连窗户都震荡了一下,老师的动作真是太帅了,让全班为之震撼,动作明净利落,真像是武林高手。
岔子总是伴随着数学课,有一个同学一次不明的呕吐,使我们班像中毒了一样,不能安心上课,曾老师紧皱眉头,大脑快速的转动,探索着解决的方法。突然他茅塞顿开灵光一闪,想必也是找到了好手段。曾老师找来花露水举行喷撒,终究解决危机。
虽然他的课堂上危机四伏,但曾老师总能完备的解决。他英武高大聪明的形象深深烙在我心里,他就像一朵美观的花绽放于时间长河中。
五年级优秀作文漫画老师篇4
我的班主任是一个很更加的老师,理应说,她说不上美观,也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜,一把黑长直的头发高高扎起,常给人一副冷若冰霜的样子。但是,我却很爱她!
她对我们要求很严格,同学们见了她都有些怕怕的,连班上那些“刺头”见了她也不敢造次,上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格,那可是出了名的。要是谁没有完成作业,或者订正不专心,她确定会监视你做完不成;假设你做了不对的事,一份深刻的检讨少不了;假设你撒谎坑骗老师,那可是自讨苦吃,由于那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。
我的学习劳绩一向对比好,但却有一个致命的缺点—做题速度慢,每回数学测试,由于这个理由,总会有些题目做不完,与最高分总有一点差距,我都开头质疑自己的才能了。孙老师看在眼里,急在心里。又一次数学小考后,她将我叫到办公室,语重心长的对我说:“你在学习上有很好的根基,可是做题速度太慢,这种处境假设是在中考,是很吃亏的,由于好多不该丢的分都丢了。学数学,就要多做题,练习写字的速度,你的分数确定会提上来的。”公然,在接下来的一次考试中,我考了全班最高分。这都是老师给了我信仰啊!
还有一次,是在一节历史课上,我读闲书入了迷,竟然在老师讲课时偷看了起来。不料,却被教室外的孙老师逮个正着。她静静地走进窗前,沉静地凝望着我。我也有所觉察,望了眼窗外,迅速将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了,觉得自己真是愚蠢透顶,竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是由于有孙老师“润物细无声”的批评,才让我实时醒悟啊!
在我的人生道路上,我有幸遇到了这样一位老师,在我受挫的时候,她给我信仰;迷途的时候,她给我引导;犯错的时候,她给我校正……你们说,我怎么能不爱我的这个很更加的老师!
五年级优秀作文漫画老师篇5
我们的语文老师姓商。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,上她的课,总觉得生动好玩,意犹未尽。
记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。商老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们想象桂花,从而让我们更加熟谙桂花的容貌。而当我们都已经留心想象过桂花之后,她才开头教我们这篇课文。由于有过从前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且商老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达成不想下课的状态了。而且,商老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飘动,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的才能。
有丰富的教学体验让商老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,商老师叫我们回复。题目并不难,商老师却说确定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,特别迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。
有这么一位神秘而又可敬的老师,我们真是太幸福了。
五年级优秀作文漫画老师篇6
我的班主任郑老师有着一双水灵灵的大眼睛,宛如孙悟空的火眼金睛。她被我们称为“千里眼”。
有一回老师又使出了她的“火眼金睛”之术,这次是在午间休息时,老师来检查卫生,她走到讲台桌前,仔留心细的详察着地面,郑老师从一年级就开头对我们的卫生严格把关。突然,她指了指结果一排小顾的位置,盯着地上的小纸片:“小顾,你椅子后面有一张小纸片,那张白的。对,就是那张!”后来,她微笑着离开了教室。
老师走后,同学们就开头了窃窃私语:“老师的视力也太好了吧,怪不得没有近视!”“是呀是呀,老师,有着孙悟空的‘火眼金睛’你莫非忘了吗?”说的真对,老师是真的有孙悟空的“火眼金睛”!
“千里眼”就连上课也不例外。别以为她这么潜心上课,就不知道同学们在底下的表现,同学们在底下的表现,她可是一清二楚的!“千里眼”就知道小潘会在看书,有意等到了一个题目:“小潘,小潘,这道题你来解答一下。”小潘即刻愣住了,一时说不出话:“啊?啊?什嘛?我……哦……”确定会有好戏看了!公然,“千里眼”在课后教导了他一番。老师好厉害呀,还可以一心二用。
虽然“千里眼”有时会对我们有点儿严格,总是看不到她的笑脸,但她这么做也是为我们好!
五年级优秀作文漫画老师篇7
谈起老师,我觉得最好玩的老师,就是我们班里的语文吴老师。
她长得很好看,大大的眼|睛,小小的鼻子和嘴巴,再加上那被打扮过的嫩嫩的脸,完全看不出她的实际年龄。
她可胆小了,记得有一次,我们刚刚上打定进入食|堂,这时吴老师看到了一群蚂蚁,大声说:“哎呀,好可怕!加紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸慌张的样子,实在不像平日她的作风。又有一次,一个淘气的孩子追着一只受伤的麻雀,吴老师尖声叫着:“哎呀,麻雀,麻雀飞不高,会不会生病了,加紧,加紧,别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追逐受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口,一幅慌张的样子,看着小麻雀逐渐地飞上天空,她笑了。
吴老师不但胆小,还很笨。哈哈,这也是她自己供认的,一到课堂上就发病,次数较多。这么?这一天,吴老师在上《将相和》,又开头说犯含混了:文中哪里表达了蔺相如的大胆机敏?我很笨的,找不到呀?哪位同学来教教我?”
全班哄堂大笑,自认为一个比一个聪明,不甘示弱,一个个争先恐后地举起了手。我说:“老师,你看这里,秦王那么厉害,蔺相如竟然不怕,还敢要挟他,您说蔺相如大胆不?”“笨”老师听了微笑着点着头,对,对,对,我怎么没有察觉呢?我听了,收到了极大的激励,得意洋洋的持续说:“老师,我知道,朝堂上那么多人都不敢承受任务出访秦国,可是蔺相如敢呀,这份士气,太了不起了!”笨老师竟然不知道还持续问:“为啥大家都不去,蔺相如他知不知道危害呢?”我加紧拿起书,专心地看了一遍,持续说:“老师,你看——”
吴老师听了连连点头,真
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