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山西省太原市《幼儿教育专业知识》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.形式运算阶段的儿童,其思维特征是(
)。A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【参考答案】D2.皮亚杰认为儿童表征发生的年龄段是(
)。A、1.5~2岁B、2~4岁C、4~5岁D、5~6岁【参考答案】A3.提出最近发展区理论的心理学家是(
)。A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A4.陶行知最早创办的学校是:(
)。5.注意是感知觉的(
)。6.下面不属于“三个代表”重要思想形成条件的是(
)。8.下列关于有意运动和无意运动的说法,不正确的是(
)。9.教师在教学中贯彻直观性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?(
)。A、要恰当地选择直观手段B、直观是手段而不是目的C、要在直观的基础上提高学生的认识D、要充分运用三种直观教学的手段【参考答案】D10.开展区域活动最佳是几人一个区域(
)。A、5—7人B、2—3人C、8—10人D、10—15人【参考答案】A11.下列地质构造易储藏石油的是(
)。A、背斜B、向斜C、断层D、盆地【参考答案】A12.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做(
)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C13.学前儿童心理学的研究对象是(
)年龄范围内的儿童心理的发展规律。A、0~3岁B、O~6岁C、O~12岁D、0~18岁【参考答案】B14.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(
)。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【参考答案】C15.引用公文应当(
)。A、先引发文字号,后引标题B、先引标题,后引发文字号C、只引发文字号D、只引标题【参考答案】B16.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有(
)。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【参考答案】D17.儿童的发展是通过(
)。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观看电视频道节目而发展的D、观察教师的操作过程而发展的【参考答案】A18.负强化是指(
)。A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率【参考答案】C19.教师申诉制度由三个环节组成,并依次序进行。下列不属于教师申诉制度的有(
)。A、申诉提出B、申诉审核C、受理D、处理【参考答案】B20.在西方法学史中,有一个流派强调研究法律的社会作用、实效、法律规则生效的条件以及法律与其他社会控制方式的联系的法学流派,这一流派还认为法应体现和维护社会整体利益,主张加强社会福利立法,认为法是社会控制的形式,它是(
)。A、自然法学派B、社会法学派C、历史法学派D、分析法学派【参考答案】B21.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(
)相隔离。A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动【参考答案】D22.下列选项中不属于影响态度与品德学习的内部条件的是(
)。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、社会风气【参考答案】D23.(
)是指向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。A、家长学校B、家长专栏C、家长座谈会D、家访【参考答案】A24.对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为(
)。A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】A25.资本家竞相改进生产技术,提高劳动生产率的直接动因是(
)。26.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有(
)。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【参考答案】D27.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动,(
)和个别活动。A生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【参考答案】D28.马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在(
)。A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【参考答案】C29.绿化用地每生不小于(
),有条件的幼儿园要结合活动场地铺设草坪,尽量扩大绿化面积。A、1平方米B、2平方米C、3平方米D、4平方米【参考答案】B30.马克思主义最崇高的社会理想(
)。A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权【参考答案】A31.幼儿园应建立房屋,设备,消防,交通等安全防护和(
);建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。A、检查制度B、管理制度C、安全制度D、消防制度【参考答案】A32.“个体身心发展”是指个体全部人生过程中,不断变化,特别是向(
)的方面变化的过程。A、正常B、健康和不健康C、积极D、衰减【参考答案】C33.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点,在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是(
)。34.以下预防意外事故发生的措施中,不正确的是(
)。35.商品流通客观需要的货币量,与待售的商品数量和商品价格水平以及同一单位货币的流通速度有关,这种关系是(
)。36.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(
)。A、直接强化B、正强化C、负强化D、间接强化【参考答案】D37.通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是(
)。38.幼儿能用语言说出图形的大小一般是在(
)。40.甲与乙订立了合同,约定由丙向甲履行债务,现丙履行的行为不符合合同的约定,甲有权请求(
)。A、丙承担违约责任B、乙承担违约责任C、乙和丙承担违约责任D、乙或者丙承担违约责任【参考答案】B41.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(
)目标的范畴。A、智育B、体育C、德育D、美育【参考答案】C42.所谓的及时复习,应该是指(
)。A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习【参考答案】A43.“儿童中心论”的提倡者是(
)。A、蒙台梭利B、杜威C、维果斯基D、加德纳【参考答案】B44.张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作(
)中记载有“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础。A、《景岳全书》B、《脉经》C、《伤寒杂病论》D、《神农本草经》【参考答案】C45.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是(
)。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D46.在教学过程中,教学的中心环节是(
)。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【参考答案】C47.下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是(
)。A、制定机关和约束力相同B、实施方式相同C、规范和稳定程度不同D、表现形式相同【参考答案】C48.在劳动资料中最能标志生产力发展水平的因素是(
)。A、运输设备B、仓储设备C、维修工具D、生产工具【参考答案】D49.麦克米伦姐妹最早于
1911年在(
)建立了第一个托儿所。A、美国B、英国C、法国D、德国【参考答案】B50.教育心理学的研究对象是(
)。A、学习的心理规B、教学的心理规律C、学与教的心理规律D、学与教二者相互作用的心理规律【参考答案】C二、多选题51.中学生观察力发展的特点有(
)。52.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目(
)。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE53.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(
)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE54.学校文化的作用表现在:(
)。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE55.发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC56.经典性条件作用规律包括(
)。57.教师职业的社会地位表现为教师的(
)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD58.教学计划的基本特征包括(
)。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC59.专业化的职业应符合下列哪些基本条件(
)。A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE60.班杜拉的观察学习过程包括(
)。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE62.教学过程的基本特点包括(
)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE63.教育结构从纵向上,分为(
)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE64.班级授课制的五个固定是指(
)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE65.下列属于元认知策略的是(
)。66.下列选项中属于心智技能的是(
)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE67.校园文化可以细分为(
)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD68.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(
)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE69.制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下几点(
)。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE70.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(
)。71.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(
)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE72.下列不能称之为问题解决的是(
)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出
1+1=2【参考答案】ABCD73.学习策略训练的原则有(
)。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE74.传统智力因素包括(
)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD75.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是(
)。76.构成课的基本组成部分有(
)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE77.行为主义的基本主张是(
)。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD78.练习曲线规律(
)。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE79.班级管理的模式有(
)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE80.安德森认为心智技能的形成需要经过(
)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC81.关于非制度化教育,下列说法正确的是(
)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE82.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(
)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE83.德育在形式上包括(
)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE84.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(
)。85.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD86.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(
)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE87.IPP
模式包括哪几个步骤(
)。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE88.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(
)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD89.少年期的生理发展特点有(
)。90.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是(
)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE91.学习策略的特点有(
)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC92.条件反射的形成过程包括(
)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE93.美国民主主义的教育目的包括(
)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD94.下列说法错误的是(
)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为
70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD95.现代教育制度的发展趋势主要有(
)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE96.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD97.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(
)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE98.打字、弹钢琴等属于(
)。99.常用的组织策略有(
)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC100.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(
)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE判断题101.申请公开的政府信息涉及某旅游公司的权益,行政机关征求该第三方意见所需时间,也应当计算在行政机关答复的期限内。(
)【参考答案】错误102.《教师法》第三条规定,“教师时履行教育教学职责的专业人员”,这一规定首次从法律上确认了我国教师职业的专业性。(
)【参考答案】正确103.布卢姆认为,完整的教育目标分类包括三个主要领域:一是认知的;二是情感的;三是动作技能的。(
)【参考答案】正确104.总体而言,儿童的生理成熟先于其心理的成熟。(
)【参考答案】正确105.如果个体对环境保持积极态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大发展空间。(
)【参考答案】正确106.法院判决、行政决定等法律文件被称为“非规范性”的,是指它们对人们如何行为没有提出明确的指示。(
)【参考答案】错误107.西方最早的教育专著是《大教学论》。(
)【参考答案】错误108.教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。(
)【参考答案】正确109.高级中学教师资格,由申请人户籍所在地或者申请人任教学校所在地的县级人民政府教育行政部门认定。(
)【参考答案】错误110.2006年
6月
29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。(
)【参考答案】正确111.暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。(
)【参考答案】错误112.育人目标属于学校文化中的践行文化。(
)【参考答案】错误113.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。(
)【参考答案】错误114.持社会本位目的论的教育学家为数甚多,代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。(
)【参考答案】错误116.《民法总则》规定,营利法人的控股出资人、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害法人的利益。(
)【参考答案】正确117.纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。(
)【参考答案】正确118.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是命脉,舆论是灵魂,组织是功能,制度是保证。(
)【参考答案】正确119.学校及其他教育机构的公益性并不体现在私立学校中。(
)【参考答案】错误120.我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性;普通性;基础性。(
)【参考答案】正确121.违法行为构成犯罪,人民法院判处罚金时,行政机关已经给予当事人罚款的,应当折抵相应罚金。(
)【参考答案】正确122.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(
)【参考答案】错误123.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。(
)【参考答案】正确124.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成,由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。(
)【参考答案】错误125.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。(
)【参考答案】错误126.中国的立法体制不是建立在分权制衡的基础上,因此不是制衡立法体制。(
)【参考答案】正确127.实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门。(
)【参考答案】正确128.有了班级组织,就标志着班集体的形成。(
)【参考答案】错误129.现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教就是为了不教。(
)【参考答案】正确130.巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。(
)【参考答案】错误131.行政机关发布政府信息涉及其他行政机关的,应当与有关行政机关进行沟
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