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山西省晋城市《医药卫生专业基础》教师教育及答案《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的守恒概念出现在(

)。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】A2.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:(

)。A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【参考答案】C3.我国的班级授课制最早始于(

)。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C4.轩轩和涵涵喝水时打打闹闹,李老师上前大声说道:“你俩再闹,我就带电话让妈妈不要来接你们!”该教师的做法(

)。A、合理,避免发生安全事故B、合理,注重班级常规管理C、不合理,侵犯了幼儿言论自由D、不合理,不利于幼儿心理健康【参考答案】D5.资本循环的三种职能形式是(

)。6.埃里克森是(

)国(

)学派的心理学家。A、美

行为主义B、法

精神分析C、美

精神分析D、德

行为主义【参考答案】A7.认为只要给了足够的时间和适当的教学,学生就对所有的学习内容都可以达到掌握的程度的是(

)。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【参考答案】B8.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域,可以分为(

)。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学【参考答案】A9.检验和考试应把握(

)。A、客观性原则、发展性原则、指导性原则、前展性原则B、客观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则C、指标性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则D、主观性原则、发展性原则、指导性原则、计划性原则【参考答案】B10.班主任了解学生的主要方法是(

)。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A11.美的表现形式有:自然美、社会美、和(

)。A、形象美B、艺术美C、形态美D、心灵美【参考答案】B12.以下哪一项属于行政强制措施的种类?(

)A、吊销公安机关发放的许可证B、责令停产停业C、驱逐出境D、强制隔离戒毒【参考答案】D13.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于(

)。14.“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于(

)的班主任领导方式。15.思想道德建设是有中国特色社会主义文化建设的(

)内容。A、重要B、基本C、核心D、主要【参考答案】C16.对于“要求以班为单位进行教学实验研究,而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中),一般常用的取样法是(

)。17.在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是(

)。A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程【参考答案】D18.教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的(

)。A、系统的教师指导B、听凭幼儿独立发现C、幼儿的自我指导D、教师对幼儿自我发现的指导【参考答案】B19.一般说来,由(

)支配下的行为更具有持久性。A、内在动机B、外在动机C、交往动机D、无意识动机【参考答案】A20.下列不属于学前教育小学化倾向的原因是(

)。A、家长望子成龙的心态B、幼儿的兴趣C、师资力量薄弱D、办学条件差【参考答案】B21.我国人民民主专政的本质是(

)。A、在最广大的人民内部实行民主,对极少数敌人实行专政B、全民民主C、对无产阶级实行民主,对其他阶级实行行政D、阶级斗争【参考答案】A22.个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为(

)。A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期【参考答案】A23.过度学习的适当强度是(

)。A、100%B、110%C、120%D、150%【参考答案】D24.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人(

)开放。A、优惠B、无偿C、免费D、免费或者优惠【参考答案】C25.人力资本论是由美国经济学家(

)提出的。A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B26.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等心理特点是在(

)教养方式下形成的。A、放纵型B、权威型C、民主型D、自由型【参考答案】B27.幼儿园教育在幼儿教育中处于(

)地位。A、核心B、领导C、从属D、主导【参考答案】D28.纳税属于(

)。A、权利性行政处理决定B、义务性行为行政处理决定C、行政处罚D、行政裁决【参考答案】B29.人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的(

)。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性【参考答案】C30.小组学习属于新课程倡导的哪一种学习方式(

)。A、自主学习B、探究学习C、合作学习D、接受学习【参考答案】C31.注意是感知觉的(

)。A、开端B、条件C、发展D、目的【参考答案】B32.(

)认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟【参考答案】D33.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是(

)。A、斯金纳B、桑代克C、班杜拉D、华生【参考答案】D34.我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》,已在哪年召开的全国人民代表大会上通过(

)。A、1991B、1995C、1992D、1998【参考答案】B35.中国人民政治协商会议是有广泛代表性的(

)。A、法律监督机关B、中央国家机关C、民主党派组织D、统一战线组织【参考答案】D36.班主任工作的根本任务是(

)。A、做好管理工作B、对学生进行品德教育C、提高学生成绩D、促进学生全面发展【参考答案】D37.出现喃喃语声的阶段在(

)。A、0~2个月B、3~4个月C、4~8个月D、9~12个月【参考答案】C38.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有(

)。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【参考答案】D39.问题言语最为丰富的年龄是(

)。A、0~2岁B、1~3岁C、3~4岁D、4~5岁【参考答案】D40.被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是(

)。A、敦煌莫高窟B、洛阳龙门石窟C、大同云冈石窟D、天水麦积山石窟【参考答案】A41.在我国,课程具体表现为(

)。A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲【参考答案】A42.认知结构迁移理论的提出者是(

)。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳【参考答案】C43.教师的素质包括现代教育观念、优秀的教学能力、健康的心理素质、终身学习观念、创新精神等诸多方面的内容,其中(

)是教师素质的根本。A、优秀的教学能力B、高尚的职业道德C、现代教育观念D、创新精神【参考答案】B44.能够最大限度地调动学生的学习积极性,并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是(

)。A、竞争型B、合作型C、个体化型D、放任型【参考答案】B45.对于将要进行的工作做出安排,提出预定的目标、步骤、方法的文书,是指(

)。46.真正的心智活动开始在(

)。A、物质活动或物质化活动阶段B、出声的外部言语活动阶段C、无声的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】B47.认识和把握教学活动多样性的关键是(

)。A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法【参考答案】B48.我国学前教育的目标是在《幼儿园工作规程》中得以表述的,这个规程颁布于(

)。A、1995年B、1996年C、1997年D、1998年【参考答案】B49.我国《义务教育法》颁布于哪一年(

)。A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年【参考答案】B二、多选题51.公民具有行为能力必须(

)。A、能够认识自己行为的性质、意义和后果B、能够控制自己的行为并对自己的行为负责C、达到一定年龄D、神智正常【参考答案】ABCD52.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(

)。53.教师良好的教育能力体现在(

)。A、富有感情,有感染力B、富有个性C、较强的语言表达能力D、知识广博E、改善实践【参考答案】ABC54.矛盾的斗争性是指(

)。55.以语言为主的教学方法有(

)。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法【参考答案】ABD56.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE57.公务员辞去公职有限制性条件的规定,即下列哪些情形下公务员不得辞去公职(

)。A、未满国家规定的最低服务年限的B、重要公务尚未处理完毕,且须由本人继续处理的C、在涉及国家秘密等特殊职位任职的D、正在接受纪律审查司法程序尚未终结的【参考答案】ABCD58.教育对生产力的促进作用主要通过(

)来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE59.影响教育发展的规模和速度的因素有(

)。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE60.态度的结构包括(

)。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD61.当事人一方人数众多的共同诉讼,可以由当事人推选代表人进行诉讼。代表人的诉讼行为对其所代表的当事人发生效力,但代表人作出何种行为时,应当经被代表的当事人同意。(

)A、变更、放弃诉讼请求B、出示相关证据并进行法庭辩论C、出庭应诉,宣读起诉状D、承认对方当事人的诉讼请求【参考答案】AD62.关于终身教育,下列说法正确的是(

)。63.古代担任教师的有(

)。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD64.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是(

)。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB65.价值与交换价值的关系是(

)。A、价值是交换价值的内容和基础B、交换价值是价值的内容和基础C、价值是交换价值的表现形式D、交换价值是价值的表现形式【参考答案】AD66.社会政治经济制度通过什么途径来实现对教育的领导权(

)。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术E、文化传播【参考答案】ABC67.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括(

)。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC68.根据我国《宪法》的规定,公民的基本政治权利主要包括(

)。A、罢免权B、参政权C、选举权D、被选举权【参考答案】CD69.先秦时期,并称“显学”的两家是(

)。70.锻炼法的方式有(

)。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE71.因合同纠纷提起的诉讼,哪些人民法院有管辖权?(

)A、被告住所地人民法院B、原告住所地人民法院C、合同签订地人民法院D、合同履行地人民法院【参考答案】AD72.主题班会的形式主要有(

)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE73.决定教学任务的因素主要有(

)。74.下列格言中或成语中,体现质量互变规律的有(

)。A、九层之台,起于垒土B、有无相生,前后相随C、月晕而风,础润而雨D、千里之堤,溃于蚁穴【参考答案】AD75.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(

)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE76.理论联系实际原则提出的依据有(

)。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD77.学生文化的基本特征有(

)。A、差异性B、非正式性C、过渡性D、多样性E、互补性【参考答案】BCDE78.下列选项中关于赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼的说法,正确的是(

)。A、未经赔偿义务机关先行处理,赔偿请求人直接向法院提起行政赔偿诉讼B、赔偿义务机关逾期不予赔偿,赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼C、赔偿请求人应当先向赔偿义务机关提出,也可以在申请行政复议和提起行政诉讼时一并提出D、赔偿请求人对赔偿义务机关确定的赔偿数额有异议,赔偿请求人有权向人民法院提起行政赔偿诉讼【参考答案】BCD80.选择教学方法的依据有(

)。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE81.驾驶执照属于(

)。A、一般许可B、特殊许可C、独立许可D、附条件许可【参考答案】AC82.有结构的问题的解决过程包括(

)。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD83.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(

)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC84.法的渊源有(

)。A、程序法B、宪法C、地方性法规D、本国参加的国际条约【参考答案】BCD85.主张社会本位的教育目的论的有(

)。A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【参考答案】CD87.小学课外活动有哪些特点?(

)A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【参考答案】ABDE88.人民法院审理下列第一审行政案件,认为事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的,可以适用简易程序:(

)A、属于政府信息公开的案件B、被诉行政行为是依法当场作出的C、案件涉及款额五千元以下的D、当事人各方同意适用简易程序的一审行政案件【参考答案】ABD89.常用的记忆术有(

)。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD90.操作技能的特点包括(

)。92.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是(

)。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE93.班级目标的设计依据(

)。A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平E、班主任的授课领导方式【参考答案】ABD94.德育原则有(

)。A、教育的一致性和连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求学生相结合的原则E、因材施教原则【参考答案】ACDE95.承办是公文办理中的重要环节,承办的方式一般有以下(

)三种。A、报上级机关承办B、领导同志承办C、秘书人员承办D、职能部门承办【参考答案】BCD96.任何一个班集体的形成都经历了(

)过程。97.关于综合课程,下列描述中正确的是(

)。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD98.法律人的思想素质包括(

)。A、立法为公、执法为民的职业宗旨B、追求真理、维护正义的崇高理想C、反对封建伦理、传统习俗的创新热忱D、认同职业伦理、恪守法律职业道德的自律精神【参考答案】ABD99.奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机包括(

)。100.经济结构对教育结构的制约表现在(

)。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD判断题101.赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。(

)【参考答案】正确102.实施行政处罚,行政机关不得因当事人申辩而加重处罚。(

)【参考答案】正确103.美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,属于课程评价的目的游离评价。(

)【参考答案】正确104.教学策略是对教学模式的进一步具体化,所以从教学理论到实践的转化,是从教学理论到教学策略,再到教学模式,再到教学方法,再到教学实践。(

)【参考答案】错误105.道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。(

)【参考答案】正确106.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。(

)【参考答案】正确107.对两个或者两个以上行政机关以共同的名义作出的具体行政行为不服的,向其共同的上一级行政机关申请行政复议。(

)【参考答案】正确108.教师资格证书终生有效,且全国通用。(

)【参考答案】正确109.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是教学原则(

)【参考答案】正确110.能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。(

)【参考答案】错误111.查封、扣押的期间包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。(

)【参考答案】错误112.20世纪初,科举制废除以后,班级组织形式在中国广泛流传。(

)【参考答案】正确113.拓展型课程常常以选修的形式出现,比起基础型课程来有较大的灵活性。(

)【参考答案】正确114.进入

20世纪以后,我国的教育结构呈现出单一的形式。(

)【参考答案】错误115.人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。(

)【参考答案】正确116.行政机关作出暂扣许可证的决定,这一行为属于行政强制措施。(

)【参考答案】错误117.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。(

)【参考答案】错误118.从抑制不良行为的角度看,惩罚不利于良好的态度与品德的形成。(

)【参考答案】错误119.在古代印度,教育控制在佛教和印度教手中。(

)【参考答案】错误120.微电子技术是微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术。(

)【参考答案】正确121.遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。(

)【参考答案】正确122.加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。(

)【参考答案】正确123.学生有权得到公平对待,有权保护个人隐私。(

)【参考答案】正确125.在资本主义整个发展时期,“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。(

)【参考答案】错误126.教育工作是一项极复杂,极艰难的工作,有其特殊的理论、方法和规律。(

)【参考答案】正确127.儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。(

)【参考答案】正确128.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。(

)【参考答案】正确129.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。(

)【参考答案】正确130.行政机关依申请提供政府信息,除可以收取检索、复制、邮寄等成本费用外,不得收取其他费用。(

)【参考答案】正确131.范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。(

)【参考答案

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