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xx年大一学生新学期学习总结范文不知不觉,我们已经过了这个可爱的大一上学期。人们都说大一是一个过渡期。它需要我们经历高中的羞涩,然后在这样的一个学期里不断适应大学里的新气象。大学总结有两种,一种是学习上的,一种是生活上的。现在说说学习吧。

学习:经过一个学期的经历,我们知道我们高中的学习方法已经不适用了。在大学里,我们更需要的是自主和自律。高中的时候,我们基本不需要计划,跟着老师走就行了。大学呢?没有老师的催促,没有老师对我们的具体规划,我们好似成了无头苍蝇。事实上,我想说的是:事实并非如此。没有老师的监视,我们要懂得自律;没有老师给我们的计划,我们可以自主学习。

刚来北航***的时候,对这里不熟悉,不适应这种班级安排。尤其是上课时间的安排。在高中,每节课是45分钟,但现在,一个大班包含两个小班。在这近两个小时的时间里,我经常坐不住,可能一瞬间就会走神。另一方面,大学里的课程和我们高中时代的课程大不相同。在高中,我们有特定的语文、数学、英语、物理、化学和生物。现在,数学变成了数学。虽然英语和化学的名字没变,但是学习的类型和方式都变了很多。相对来说,我们的高中学习进度是稳定扎实的。以前,我们每天重复一些类似的话题来熟悉我们所学的知识;以前我们通过老师大量的详细讲解牢固知识;以前我们做什么都好似跟着老师走。

现在我们每个班一周只有几节课。可能因为时间限制,老师讲课进度挺快的。在这样的时间里,我们不可能对每一个问题都得到详细的解释;正因为如此,没有大量的课外时间,我们很难熟悉这些知识,更谈不上牢固。大学的时间很轻松。如果我们不去上几节课,课后参考其他同学的作业,我们都可以活得很开心。然而,这种逍遥真的能给我们带来好处吗?除了感觉自由,我们还能从中获得多少?我们知道大学里需要的是自主学习,不会再有老师在后面敦促我们学习。我们需要做的是规划好学习时间,自律学习。为此,我认为我们需要做到以下几点:

1.上课认真听讲,有不懂的及时记下。我们现在的环境和高中时不一样了。高中有难题的时候,可以留下来以后复习,但是在大学,老师只讲课一次。如果有问题,会给我们以后的学习造成很多不必要的麻烦。再者,我们可以把自己记下的难题问同学(当然要先经过自己思考,毕竟自主学习很重要。),学生不懂的时候,我们可以问老师或者助教。

2.课后作业绝对要认真对待。注意这是绝对的。我们知道,高中作业很多(当然我不是说大学作业少),很多都是重复性的练习。做这些练习只是为了让你掌握这些知识,所以我觉得那些作业有些是可以不用做的。但是,在大学里,这些情况就不一样了。我们通常看起来没有很多作业,但最终可能会花很多时间。比方点数,只有几道题,却要花那么多时间。有时你甚至会发现你花了几个小时才完成一个问题。说实话,我觉得这个结果有几个原因,其中最重要的应该是思维和熟练度。由于我们的课程安排,我们无法精通课堂上所学的内容。课后自然要花时间精通。所以,当然,认真对待作业成为克服这一困难的有效方法。至于思维,我觉得单纯靠作业是很难克服的。它需要的是开阔的视野和独到的见解。

3.我们必须在业余时间广泛阅读课外书。这些书包括专业书籍以及一些闲书。大学学习不仅仅是为了成绩。我们必须充分利用学校图书馆的资源。我们可以阅读各方面的书籍,既可以提高自己的知识水平,也可以拓展自己的思维视角,从而防止片面思维的误区(我觉得以上提到的就是这些思维方式)。至于看一些闲书,我指的是看一些看起来和学习无关的书。这些书包括其他专业的书和一些人文社科的书。我们学习自动化,但不代表我们未来的工作领域只有自

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