内蒙古自治区巴彦淖尔市《教育教学理论》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区巴彦淖尔市《教育教学理论》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（

）。A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律【参考答案】D2.中国最长的山脉是（

）。A、喜马拉雅山脉B、昆仑山脉。C、天山山脉D、秦岭山脉。【参考答案】B3.树立正确的学生观，对于教育工作者，特别是（

）意义更大。A、班主任B、科任教师C、校长D、教研组长【参考答案】A4.动机和目的关系开始出现间接化的时期是（

）。A、幼儿初期B、幼儿中期C、幼儿期D、学龄初期【参考答案】D5.我国增值税的基本税率为（

）。A、3%B、13%C、17%D、33%【参考答案】C6.一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是（

）。A、一般迁移B、具体迁移C、负迁移D、正迁移【参考答案】D7.1939

年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（

）。A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基【参考答案】A8.人的发展是指人类身心的生长和（

）。A、增强B、变化C、成熟D、死亡【参考答案】B9.教育可以推进科学的（

）。A、系统化B、体制化C、全面化D、多样化【参考答案】B10.依照民法理论，物权的核心是（

）。A、占有权B、使用权C、支配权D、处分权【参考答案】D11.教学过程以教学（

）经验为主。A、间接B、直接C、生活D、生产【参考答案】A12.游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（

）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基D、皮亚杰【参考答案】B13.中国人民政治协商会议议事的原则是（

）。16.班级的大小是影响课堂管理的一个（

）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素【参考答案】C17.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（

）素养。A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、具备相应的专业知识【参考答案】B18.我国经济特区的“特”在于实行特殊的是（

）。A、政治制度B、社会制度C、经济制度D、经济政策和经济管理体制【参考答案】D20.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（

）。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想【参考答案】C21.交流工作的出发点和归宿是（

）。A、依法进行原则B、适才适用原则C、个人服从组织原则D、合理原则【参考答案】B22.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是（

）。A、强化B、强化的程式C、消退D、回避条件作用【参考答案】D23.教师应当履行关心、爱护（

），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生【参考答案】B24.提出观察学习概念的心理学家是（

）。A、班杜拉B、斯金纳C、华生D、皮亚杰【参考答案】A25.以下关于教学原则的论述，错误的是（

）。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关【参考答案】D26.第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是（

）。A、夸美纽斯B、卢梭C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐【参考答案】A27.从中国地方政府的层级划分看，中央与地方关系的核心内容是（

）。A、中央政府与省级政府的关系B、中央政府与地级市的关系C、中央政府与县的关系D、中央政府与经济特区的关系【参考答案】A28.（

）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、华生【参考答案】C29.遗传因素为人的发展提供了（

）。A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性【参考答案】D30.教师的领导风格对课堂教学有（

）。A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响【参考答案】D31.心理定势对解决问题具有（

）。A、积极作用B、消极作用C、无作用D、既有积极也有消极作用【参考答案】D32.下列选项中哪个是不能提起行政复议的行为？（

）A、某市交通管理局发布了排气量三升以下的汽车不予上牌照的规定，并据此对吴某汽车不予上牌照的行为B、某乡政府发布通告劝导农民种植高产农作物的行为C、城建部门将施工企业的资质由一级变更为二级的行为D、民政府部门对王某成立社团的申请不予批准的行为【参考答案】B33.1632年英国哲学家（

）首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。A、培根B、斯宾塞C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】A34.积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童（

）游戏的绝佳材料。A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、合作游戏【参考答案】C35.实事求是思想路线的根本体现是（

）。A、尊重实践、尊重群众B、尊重知识、尊重人才C、尊重客观实际、尊重客观规律D、发挥主观能动性，大胆创新【参考答案】C36.在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（

）。A、复述策略B、组织策略C、计划策略D、调节策略【参考答案】A39.率先正式使用“班级”一词的是（

）。A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B40.智力游戏属于（

）。A、创造性游戏B、有规则游戏C、体育游戏D、结构游戏【参考答案】B41.机关因错误的具体人事处理应当承担的责任是（

）。A、经济责任B、行政处罚C、行政处分D、行政责任【参考答案】D42.在儿童发展过程中起主导作用的是（

）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C43.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（

）。A、基本教育规律B、基本教学规律C、基本心理规律D、基本身心规律【参考答案】C44.桑代克后期把联系律看成效果律附律的原因是（

）。45.以下学习策略从分类上看，不属于元认知策略的是（

）。A、调整阅读速度B、获得个别指导C、自我测查D、重新阅读【参考答案】B46.在社会意识诸形态中起核心作用的是（

）。A、哲学B、道德C、政治法律思想D、艺术【参考答案】C47.学生发展的个别差异性要求教育要坚持（

）。A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求【参考答案】C48.短时记忆是指（

）分钟以内的记忆。A、0.5B、1C、2D、2.5【参考答案】B49.下列省份中，哪个是铝土矿的重要产区（

）。A、广东B、广西C、江苏D、江西【参考答案】B50.就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（

）。二、多选题51.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE52.少年期生理发展的主要特征是（

）。53.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE54.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE55.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD56.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD57.古代雅典教育的特征有（

）。58.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE59.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD60.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD61.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD63.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE64.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD65.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD66.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC67.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB68.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE69.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE70.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE71.主题班会的形式主要有（

）。72.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE73.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC74.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE75.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE76.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。77.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD78.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE79.教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（

）。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE80.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE82.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE83.下列属于班集体规范的有（

）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE84.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（

）。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构，思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性【参考答案】ABCE85.（

）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（

）提出的。86.关于“社会模仿模式”论述错误的有（

）。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC87.教育结构复杂多样，主要是有（

）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC88.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（

）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE89.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（

）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC90.班主任的个性影响力取决于哪些方面（

）。91.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE92.以下做法属于外部分组的有（

）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD93.教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（

）等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD94.运用奖励和处分应注意的要求是（

）。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD95.对学生进行思想品德教育，要注意（

）。96.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE97.学生的本质属性包括（

）。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE98.下列属于中学生观察力发展的特点的是（

）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD99.心理自我调控按功能可以分为（

）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE100.教育的双重文化属性是指（

）。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC判断题101.各级行政机关要充分利用信息化手段开展执法案卷评查、质量考核、满意度测评等工作。（

）【参考答案】正确102.国家鼓励教科书循环使用。（

）【参考答案】正确103.马克思认为，人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度取决于社会条件。（

）【参考答案】正确104.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。（

）【参考答案】错误105.在学校咨询与辅导过程中，会谈是咨询工作的主要方式，在会谈开始阶段，建立好咨访关系是会谈的核心任务。（

）【参考答案】正确106.公民的行为能力是公民的语言能力在法律上的反映。（

）【参考答案】正确107.学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。（

）【参考答案】错误109.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是提出共同目标。（

）【参考答案】错误110.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。（

）【参考答案】错误111.在课程发展的整个过程中，关键环节是课程评价。（

）【参考答案】错误112.孟子是中国古代外铄论的代表。（

）【参考答案】错误113.行政执法人员与案件有利害关系、可能影响公正处理的，应当回避。（

）【参考答案】正确114.平行管理理论是马卡连柯的教育思想。（

）【参考答案】正确115.在人员紧张的情况下，行政机关可以委托临时人员依照法律生效的裁决，收缴罚款。（

）【参考答案】错误116.教学单元通常是指某门课程的教材内容中的一个比较完整的部分。（

）【参考答案】正确117.未经审定的教科书，可以出版、选用。（

）【参考答案】错误118.教学永远具有教育性。（

）【参考答案】正确119.在个体身心发展过程中，起特殊作用的是学校教育。（

）【参考答案】正确120.规范性文件不得设定行政许可、行政处罚、行政强制等事项，不得违法限制或者剥夺公民、法人和其他组织合法权利，但可适当增加公民法人和其他组织的义务。（

）【参考答案】错误121.在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。（

）【参考答案】错误122.法自身是否具有优良品质，是一个对守法具有重大影响的客观方面的条件。（

）【参考答案】正确123.从产生上，科学主义课程的产生要晚于人文主义课程，而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定，才有了近代科学的科学课程。（

）【参考答案】正确124.编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。（

）【参考答案】错误125.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。（

）【参考答案】错误126.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法。（

）【参考答案】错误127.行政处罚显失公正的，人民法院可以判决撤销。（

）【参考答案】错误128.在古代中国，学科设置大多是与生产力直接联系的自然科学和技术方面的课程。（

）【参考答案】错误129.听证由行政机关指定的本案调查人员主持。（

）【参考答案】错误130.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（

）【参考答案】正确131.“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。（

）【参考答案】正确132.教师应该尊重学生。（

）【参考答案】正确133.上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（

）【参考答案】错误134.原告可以提供证明行政行为违法的证据。原告提供的