写草房子读后感6篇

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写草房子读后感1

一座座草房子，组成了一个学校，在这座学校里，有其中一个故事的仆人公，他的名字叫做陆鹤。陆鹤在学校里被称为秃鹤，由于陆鹤是一个秃子，也正由于他是一个秃子，使他变得自卑。

有一天，他不知从哪弄来一顶帽子，戴在头上，用来隐蔽他的秃头。可这样更加将他的生理缺陷暴露在众人的眼前。那神情，似乎在说：“对，没错，我就是一个秃子，我是秃子，我还很骄傲呢”众人的不断称赞，使得秃鹤开头报复学校。班主任由于他是一个秃子而不让他参与广播体操竞赛，他就在心里策划了一个报复学校的方案。

竞赛那天，班主任给他找了一顶帽子带上，然后才准许他去参与广播体操竞赛。当竞赛进行到三分之二的时候，始终表情严厉 的秃鹤突然摘下帽子扔出去。由于是一顶黑帽子，所以大家很简单联想到是一只乌鸦渐渐跌落下来，整个队伍骚动起来，当大家看到了秃鹤明晃晃的光头，都笑的手脚无力，原来几个很牢固的动作，做的让人看上去软绵绵的，可秃鹤一个人做得可好了，他那明晃晃的光头一闪一闪地，好像天空中的一颗流星划过。他的这种行为使油麻地学校丢失了荣誉和面子，因此换来了众人的冷淡。他好心帮同学捡到屋檐上的纸飞机，那位同学却不要了。直到有一次，学校要演话剧，秃鹤主动担当了众人都不情愿演的秃子角色，并且演的特别精彩。表演结束后，其他人都沉醉在胜利的喜悦中，只有秃鹤一个人坐在小镇的码头上注视远方。

他在想什么呢?我猜他可能是在想：“大家为什么要称赞我?为什么不敬重我?”或许，学校和社会对秃鹤的称赞、不敬重仅仅只由于他是秃子，但这是他的错吗?他也不想自己是个秃子，他也不想受到称赞。因此，他报复学校是情有可原的。由于学校对他的不敬重，他就对学校进行报复。假如学校和同学们不称赞他，他不就不会报复学校了吗?这些都是学校和同学们称赞秃鹤的结果啊。

这个故事让我明白了：我们应当制造一个团结有爱的班集体，敬重每一个同学的隐私，只有这样才能塑造一个健康的人格，或许只有在这样的环境中，我们才能健康欢乐地长大!

写草房子读后感2

寒假期间，我又把我心爱的《草房子》拿出来看了一遍，还是被里面精彩的故事深深吸引了，在这里和大家共享一下我的感受。

故事讲了了仆人公桑桑的刻骨铭心的六年学校生活。桑桑是个头脑里装着奇怪想法的男孩。他常常做一些异想天开的事情。比如，把碗柜改造成超级鸽笼;把蚊帐改造成渔网;在夏天穿最厚、最大的棉袄、棉裤……因此，他可没少被母亲打骂过。

书中最令我鄙视的是杜小康。由于一场事故导致他们家倾家荡产，变得一贫如洗。虽然上不了学了，但他还是抱着一份坚持：我要自学。于是，他就想尽法子来学习。但是，他的父亲却阻挡了他上学、自学。他的父亲逼他去大芦荡放鸭。在放鸭的过程中，杜小康经受了风风雨雨。每次遇到困难，他都英勇面对，从不退缩。然而到了其次年春天，鸭子们吃了当地人家小鱼苗，鸭子和船统统被当地人扣下了。杜小康回到油麻地后，并没有就此放弃，而是选择了在学校门口摆了个摊卖东西。开头生意不好，但是他并没有灰心，而是急躁等待，最终生意最终好起来了。

书中最令我感动的是桑桑。他在生病的时候还带着妹妹柳柳看城，并把自己的零花钱拿了出来给柳柳买了各式各样的食品。最为重要的是，在柳柳爬城墙爬不动时他主动背着柳柳到城墙上。

读了这本书，我感慨万千。我肯定要学习他们身上的优良品质，让自己变得更加优秀。

写草房子读后感3

在这个欢快的暑假，我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象非常深刻，久久不能遗忘。

草房子的仆人公叫桑桑，这部作品就是围绕他写的，写了他刻骨铭心，终身难忘的六年学校生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。六年中，他亲眼目睹了傲岸的杜小康对命运的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄运抗争时的悲怆和优雅，更感受到了他对学问的渴望。

在这里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她总是受到学校里人的白眼，可是，最终却为了油麻地学校的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最终一刻所闪烁的人格光荣。

在里面，我觉得我很像里面的桑桑一样，特别的淘气，有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候，我观察一个同学的伴侣特别多，于是就很嫉妒他。他常常送些小玩具或糖果给其它小伴侣，我觉得他是拿东西来收卖伴侣。找出他不对的地方，我也开头效仿他并“忍痛割爱”，拿出自己的零花钱和“卡片”玩具去收买他们，让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友情是建立在物质基础上的，不是真正的友情。这和桑桑与杜小康特别像，让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友情是要对别人真心付出不求回报，别人也会真心对你。

读完了这本书之后，我觉得我们应当珍惜童年时间，用真情去感受身边的人和事。

写草房子读后感4

美的力气不亚于思想的力气，一个再深刻的思想也可能以受不了时间的考验而变为常识，但有一个东西是千年不变、永不年轻的，那就是美。《草房子》这本书字里行间，美都无处不在：少男少女之间纯净无暇的友情;少年面对死亡的领悟，深切优伤;老人在生命的最终一刻所发出的人性之光……读完这本书，我不仅感悟万千，这万千美种，有一种朴实的美叫心灵美。

《草房子》主要讲了小男孩桑桑6年的学校生活，他亲眼目睹了在油麻地发生一串串悲天人悯、凄美可泣的事情，使他懂得很多书上学不到的东西。最终，桑桑因考上中学，父亲桑乔也调动了工作的缘由，桑桑不得不离开了油麻地，离开了亲热无间的老师、同学、伴侣。但这里的人、动物及朝夕相处的草房子及发生的一系列的事，伴着他渡过了童年的一切，他将永久牢记。

《草房子》书中讲了很多平凡而又催人泪下的故事，描述了很多“漂亮”的人物形象：顽强调皮、天真和善的桑桑;静秀虚心、纯洁严厉的纸月;心灵手巧、优美舒适的温幼菊老师……而在这众多人物之中，让我久久不能安静的是童心未泯的秦大奶奶。秦大奶奶一开头特别厌烦油麻地学校的，油麻地学校也不欢迎她，可以过一系列变故之后，转变了她对油麻地学校的看法，关系也变得非常融洽了，最终，她为了学校的一个南瓜而去世。她那种勇于奉献而不求索取的精神是多么令人感动啊!这虽称不上是壮举，但是她的精神及她的音容笑貌将永久印在人们的脑海中。我想，一位垂暮老人都能舍己救人(瓜)，那我们这些青少年，还有什么理由去推挡这种为他人、为社会而无私奉献的精神呢?

想想平常，我们为了一根冰棒、一元钱这些鸡毛蒜皮的小事计较，与他人吵得不行开交;有的年轻人则为一个车位而争得赤耳面红;还有一些人，也奉献了，可是他们的付出却是为了肯定的回报……和秦大奶奶比起来，我们应是多少的渺小，我们汗颜!秦大奶奶她在生命的最终一刻身上闪烁的光线，炫亮了我们的被世俗名利拦住的双眼，洗涤了我们的灵魂，是最漂亮的光，触动了人性中最松软的一处，也抹去人心最阴暗的一面。

伴侣!美不肯定能使人宏大，但肯定能使人崇高。做一个心灵美的人，那么，你就会就像艾草一样，永久散发着独特的芳香!

写草房子读后感5

曹文轩以他独特的手法、朴实的语言把几个小孩子塑造成一个个具有喜、怒、哀、乐的小大人。这些小大人把这四种情感演绎得淋漓尽致。然而，哀痛总是占大多数。看完此书，我的眼前消失了一张张生动而又真诚的脸，他们是杜小康、秦大奶奶、纸月……他们演绎着一个个动人的故事。

杜小康的家，原是当地出名望的红门人家，可在一夜之间跌落到了贫困下户人家。杜小康被迫辍学。然而杜小康却心不甘、情不愿，照旧渴望连续读书。他要读书的决心非常坚决，以至于偷了别人的书来学习。杜小康放鸭的生活开头了。尽管杜小康父子之间没有太多的语言，没有太多可以共同共享的话题，可他们的心里都有一个信念：好好干，让人生重头来过……

艾地里的秦大奶奶认定了油麻地学校的地是她的，她被人们一次次抬走，又一次次自己偷偷回来，成了油麻地学校极不协调的一个音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的同学溺水昏迷不醒，大家才真正被感动了，而大家的悉心照料更是让秦大奶奶爱上了油麻地学校的每一个人。从今，秦大奶奶把自己当成了油麻地学校的一份子，大家也把她当成了大家庭中的一员……

我最喜爱的是杜小康，他的精神深深打动了我，他那份爱学习的决心更是让我敬佩不已，想想现在的孩子，给他制造了优越的学习条件，孩子反而不愿意。我觉得，我们都应当向书中的杜小康、细马、纸月他们学习。他们有自己的共性、自己的风格，活出了最精彩的自己。

他们，在他的笔下……

写草房子读后感6

《草房子》这本书讲的是油麻地学校的校长桑乔，校长的儿子桑桑和他的一群同学的故事。

桑桑的爸爸桑乔在油麻地学校当校长，他非常看重荣誉，每次检查都能给油麻地学校得到一个小红旗。直到桑桑生病，桑乔才不再看重荣誉。

桑桑的班里有一个叫陆鹤的小男孩，由于是秃子便有一个外号“秃鹤”。“秃鹤”和桑桑是非常好的一对伴侣。

纸月是一个女陔，她的毛笔字是全班最好的。桑桑是一个胡琴拉的特别好的小男孩。他的胡琴是温幼菊老师教的。当桑桑见到纸月后，他从一个邋里邋遢、不爱洁净的小孩，变成了一个讲究卫生、爱洁净的小孩。他和纸月常常专心灵说话。

桑桑还有一个伴侣杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但由于他爸爸经商失败，杜小康从原先的衣食无忧变成了一贫如洗，要不是桑桑给了他用十只鸽子换来