方案示范：设计方案(篇三)

Word-21-方案示范：设计方案(篇三)

那些胜利的人，对于将来或者重要的事特殊凝视方案的制定。当我们准备开展一个项目时，首先就应当要预备好一份方案，方案对于我们的工作实施非常必要，方案要撰写哪些相关内容呢？请您阅读辑为您编辑整理的《方案示范：设计方案(篇三)》，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。

一教学要求：

1学习默读课文，会讲这个故事。

2学会本课的生字。理解有生字组成的词语。熟悉

“一……就……”的句式，会用“关心”造句。

3体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难

万险，勇敢救母的一片赤诚之心。

二教学重点：

识字、写字教学；学习默读课文；会用“关心”造句。

三教学难点：

指导朗读复述课文；从课文的第四自然段和第六自然段里的字词体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心和不畏千难万险，勇敢救母的一片赤诚之心。

四教学预备：

《宝莲灯》的碟片、生字词卡片

五教学时间：

6课时

第一、二课时

教学要求：

仔细观看动画片《宝莲灯》。

教学过程：

一导入：

1同学们，我们刚学过的《母亲的恩情》这篇课文，表达的是唐朝诗人孟郊对母亲的感谢之情。今日我们要观看一部动画片《宝莲灯》，讲的是一个男孩练好武功解救母亲的故事。

2提出观看要求：观看时留意力集中，不插嘴，不谈论。3同学观看《宝莲灯》

二《宝莲灯》就是根据《劈山救母》这篇课文改编的，回去熟读《劈山救母》（一）（二）这篇课文。

第三课时

教学要求：

读课文，体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。学会《劈山救母》（一）中的生字。

教学过程：

一导入：

同学们，昨天我们观看了动画片《宝莲灯》，今日，我们在来学习由《宝莲灯》改编的课文《劈山救母》。这个故事比较长，要分两课来学。先学第一部分。

二齐读课题，学习题中生字。

三读课文，体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心。

1借助拼音，自读课文，画出不理解的词句。

2不理解的词句，相互争论。

3齐读课文。

4通过观看《宝莲灯》和熟读课文《劈山救母》（一）这篇课文，你觉得沉香是个怎样的孩子？

5沟通：你觉得沉香是个怎样的孩子？他是怎么习武练功的？

出示第四自然段

圈出：寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑腰酸背疼

四学习生字

1抽读生字卡片

2指名分析识记字型

3老师范写生字。

4同学在习字册上描红、仿影、临写

第四课时

教学要求：

巩固字词，初步熟悉“一……就……”的句式。复述课文，完成部分练习。

教学过程：

一听写《劈山救母》（一）中的词语

二默读课文，思索每段告知我们什么？同学回答，老师板书：

沉香没有见到妈妈

听爸爸说妈妈和善被二郎神（心狠手辣）压华山

习武练功寒冬腊月盛夏酷暑起早贪黑

练就一身武艺

三利用板书复述故事。

1自由练说

2同桌两人交替说、听，互评。

3指名同学复述故事。

四课堂练习

1读句子（见课文练习4）

2照样子，用“一……就……”的句式说一句话，再写下来。

3指导完成语文练习册。

第五课时

教学要求：

学会《劈山救母》（二）中的生字。体会沉香不畏千难万险，勇敢救母的一片赤诚之心。

教学过程：

一导入

我们连续学习《劈山救母》的其次部分

二读课文，体会沉香不畏千难万险，勇敢救母的一片赤诚之心。

1借助拼音，自读课文，画出不理解的词句。

2不理解的词句，相互争论。

3齐读课文。

4通过观看《宝莲灯》和熟读课文《劈山救母》（二）这篇课文，你觉得沉香是个怎样的孩子？

5沟通：你觉得沉香是个怎样的孩子？

学习课文的第六自然段

圈出：

翻过高山跨过身涧野果充饥泉水喝喝

磨出血泡划下血痕（不在乎）

他是怎么解救母亲的？

学习课文的第七自然段

三同学字

1抽读生字卡片

2指名分析识记字型

3老师范写生字。

4同学在习字册上描红、仿影、临写。

编辑推举

【方案保藏】薪酬设计方案

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。当我们面临各种各样的项目建设，我们应当在事情开头之前做好一份方案，方案对于我们的行动有着指导意义，那么应当如何去写一份方案？特地为大家细心收集和整理了“【方案保藏】薪酬设计方案”，盼望能对您有所关心，请保藏。

一、企业薪酬福利待遇的评估要素

物业公司与一般类型的生产经营企业在工作空间上、工作时间上、工作内容上等都更为简单与困难，所以物业公司的成本构成等方面也具有着与一般企业特别明显的区分。

首先，物业公司的成本构成上面有分布散的特点，物业公司是集服务、管理、经营与一体的服务性企业。而且作为服务行业，服务方面产生的成本比例尤其巨大，与居住区的治安维护、消防维护、安静维护等等，此外在小区的房屋修理维护、公共设施的维护管理、公共场地的维护保养等也都是比例较大的成本开支。在经营成本方面，与物业公司自主经营的小区服务场所（健身房、餐厅等），所以众多的管理经营点就形成了物业公司成本分布散的特点。

其次，物业公司的成本掩盖面广，成本掩盖面广主要表现在物业公司的规模不断扩大、经营的跨区域性渐渐显著等方面。规模的不断扩大、管理经营范围的不断扩大，也就形成了物业公司成本产生的掩盖面广的特点。

再次，物业公司由于从事了一系列的管理、服务、经营业务，在成本产生的周期时间上也远远长于其他一般类型企业，所以在成本管理工作上面也消失了比一般企业更长的监管路线。最终，正是由于物业公司在成本产生及监管方面有上述种种的特点，因此也就造成了物业公司在成本管理及成本掌握方面具有更大的难度与简单性。比犹如一家公司在不同地区所执行的管理标准难以统一、物业管理费用的收取状况难以统一核算、收费标准不统一、收费时间不统一、收费成本不统一以及业主的详细要求也不相统一。这些种种的不同，造成了物业公司很难寻求到一个统一的成本管

1.体现内部公正

企业薪酬福利要体现出相对公正，即薪资待遇要和工作性质、工作结构对等，不是一刀切的公正，依据不同岗位工作的简单状况和对公司的贡献大小，来合理设置公司员工的薪资福利。员工在衡量企业薪资福利是否合理时，不能只进行同事间薪资的衡量比较，还应当考虑到不同员工对公司的贡献大小，以及岗位职责和作业环境。

2.参考外部竞争性

评估企业的外部竞争性的凹凸，不只是简洁的同行业薪酬福利数据的比对，要细化到相像岗位职能和相像外部环境上。外部环境尤其是当地劳动力市场的状况，是打算企业薪酬待遇的重要方面。比如有一些岗位，工作相对轻松，但由于符合条件的人才较少，企业要想招到合适的员工，也必需提高薪酬福利水平。在这一点上，外部竞争性有时和内部公正是冲突的。

二、增加企业薪酬福利设计效果的策略

1.强化企业和员工的目标全都性

在大多数企业，员工工作的目的是为了获得薪酬，维持自己的生存，所以企业在制定薪酬福利时，要考虑员工的需求，把薪酬福利和他们的需求联系起来，满意他们的期望，这样才能挽留住人才，并且使得他们的个人进展目标和公司的进展目标达成全都，更好地为公司的进展服务。

2.加强和员工薪酬问题的沟通

现在大多数企业在薪酬问题上始终强调保密性，不允许员工私下争论工资待遇等，以求稳定人心，增加员工对公司的粘性。这种策略有肯定作用，但也有明显弊端，类似于防民之口甚于防川的道理。反而增加企业薪酬福利的透亮     度，让员工了解公司的相关制度，加强和员工在薪酬方面的沟通，员工准时获得公司薪酬福利的信息，会对公司更有信任感和平安感，也能关心企业留住人才。

3.发挥福利政策的激励作用

一般国有企业和事业单位，都有普及众人的福利策略，对于广阔中小私有企业，为了增加企业的竞争力，可以制定些独特性、针对性、有用性强的福利政策，使之与员工的业绩挂钩，起到激励的作用。比如，可以在员工生日时，推出员工生日福利，送上购物券或者红包贺卡等。针对不同员工的需求，在员工为公司做出贡献时，还可以对其供应食补、交通补贴、房补，或者带薪休假和公费旅游等福利。针对不同员工的需求选择相关福利形式，以此来留住人才。

三、企业薪酬福利设计案例分析

目前中小型企业一般员工的薪酬分为基本收入和其他收入，基本收入包括基本工资、绩效工资和奖金等，其他收入包括公司津贴、保险、福利等。在基本收入的构成上，基本工资的比例一般为60%，绩效工资为40%。以一般员工为例，薪酬改革后，员工的收入=基本工资+绩效工资+奖金+福利补贴，假设基本工资为5000元，奖金1000元，扣除五险一金后福利补贴为500元，完成果效考核和工作任务后，该员工的税前收入就是6500元。

中小企业实行这种薪酬福利方案之后，企业的薪酬福利设计趋于合理，员工对自己的工作职责更加明确，工作乐观性也得到提高，企业员工流失率也大大削减，员工对企业的忠诚度更高，企业的经济效益也得到提高。例如A公司实行薪酬福利改革后，依据企业6个月的投资数据显示，扣除工资提高的成本383256元，产量降低的损失1837980元，通过提高合格率增加611995元，成本降低收益为2764955元，离职削减收益为7884元，公司的收益总和612798元，相比之前的收益542890元，同比增长了12%，考虑到时间的成本，假如企业连续两年实行这种薪酬制度，每期收益固定不变的状况下，该公司的投资回报率将高达105倍。无疑是实现了企业和员工的共赢。

总之，企业间的竞争关键，是人才的竞争，相比人治，科学合理的薪酬福利方案，更能吸引住人才。制定薪酬福利方案，要考虑多方面因素，体现出公正、公正，在执行上也要留意把握方式，体现出公正，这样才能增加企业的吸引力。

2022方案推举设计方案篇二

万事提前做好周全的预备，是很有必要的。为了将我们的某一项目开展得更有序，我们应当在事情开头之前做好一份方案，好的方案对于行动的胜利有着重要意义，你知道有什么写方案的技巧吗？

活动主题：科技环保、巧手制作、变废为宝

一、指导思想：

为了连续第一届科技节带给幼儿乐观探究、想象制造，以及启蒙幼儿科普爱好的'热闹反应，我们将在全园举办其次届科技节活动。从而连续培育幼儿的探究精神，丰富幼儿的科技学问，拓展幼儿园的教育教学活动内容与途径、促进幼儿园校内文化的融合与进展，提升幼儿的科学素养。

二、活动主题及口号：

以“废物制作”为主题，以“科技、环保”为理念，以“科学与艺术结合”为创新点，突出废物利用的价值。

口号：绿色想象变废为宝

三、活动目标：

1．让家长和孩子在共同制作中，更好地感受亲子制作的欢乐。

2．培育孩子动手、动脑力量，培育创新意识、创新精神。

3．让家园的距离更近，更好地进行家园的沟通和情感沟通。

四、活动时间：20xx年6月3日——20xx年6月12日

五、参加对象：全园师生及全体家长

六、活动内容及要求：

1、科幻画展。

2、变废为宝，创意手工制作

要求：1、各班的科幻画作品不得少于3份，班级、幼儿姓名要署名在画纸的右侧。

2、亲子制作的作品具有肯定的科学原理，并给作品起个名字。每班的作品不得少于5件

七、组织领导：

组长：周园长

副组长：徐雪梅、彭文英

组员：邓晓玲、周岚、冯杜鹃、赵雪皎、各班级组长

八、活动要求：

1、全员参加，全面进展。既要让每个幼儿都在活动中得到熬炼，在活动中得到进展，又要留意参赛项目的质量，确保本次科技节顺当进行。

2、体现特色、突出共性。各班在组织科技活动时，要依据幼儿实际、注意实效，充分调动每个幼儿参加的乐观性、制造性、能动性，突出每个班级的共性特色。

3、分工负责、责任明确。各班要宣扬到位、发动有力、体现协作精神。

4、鼓舞老师发挥自身特长，乐观辅导幼儿参与科技活动，通过本次科技节，提高老师的科技辅导力量，逐步进展、形成具有肯定特色的科技项目。

九、详细支配：

（一）预备阶段：(6月3日——6月5日)

宣扬发动阶段制定方案，提高思想，充分利用周一升旗时间、晨间谈话、主题活动、海报宣扬等形式，开展科技节活动主题宣扬，营造全园知晓、全园参加的深厚氛围。

（二）制作阶段：(6月6日——6月10日)

1．以家庭为单位亲子制作。（作品数量每班至少5个）

2．制作要求：美观、有用。利用废物制作。（写上班级、幼儿名称）

（详细内容可以与各班老师协商：结合主题，户外活动材料等）

3．作品完成即可交于班主任，班级设置展现台进行展现，

（三）展现阶段：6月12日——6月20日

1、6月12日进行评奖：由幼儿园老师与家委会成员共同打分评比。（详细时间另见通知）

2、6月12日——6月20日在幼儿园设置专柜展现。

（四）、总结阶段：6月20日

十、表彰和嘉奖：

1．各竞赛活动和展评活动项目，分别设立一、二、三等奖若干。

2．以上奖项由组委会赐予表彰和嘉奖。

[方案借鉴]设计方案之四

阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。为了达成我们设定好的目标，我们会制定各种各样的方案，每一个方案的实施都有它的意义，怎样才能写好一篇方案呢？

一、活动目的:

通过暑期家访活动，加强老师和家长的联系，使家长了解同学在校表现，老师了解同学的家庭状况和成长环境。老师向家长宣扬正确的家庭教育思想，宣扬实施素养教育的理念，宣扬教育政策和法律法规，提倡树立正确的人生观、教育观、质量观。同时通过家访活动，进一步完善学校、家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力，强化学校、老师服务意识，改进工作作风，树立教育良好形象。

二、活动时间:20xx年7月--8月31日

三、活动要求及内容:

（一）老师家访前，要做好以下预备工作：

1、确定对象，被家访的同学要有代表性，有肯定的掩盖面，特长生、优等生、学困生、单亲家庭同学等均要兼顾。

2、提前与家长预约，定好时间。

3、做好对家访同学近一阶段在学校各方面状况的了解。

4、依据了解到的同学状况，做好家访目的、家访谈话内容的预备工作。

（二）老师家访时，必需遵守以下要求：

1、老师要根据与家长的商定时间，按时家访。

2、老师家访时要衣着大方，态度和气、恳切，对同学的状况要一分为二的与家进步行沟通，要留意方式方法，要以鼓舞为主，不允许只讲存在问题不讲同学成果。

3、老师要依据同学状况，乐观向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许老师只讲问题，不讲方法。

4、老师要乐观向家长宣扬学校的进展和取得的成果，通过与家长地沟通，要使家长了解和支持学校教育。

5、老师要虚心、仔细听取家长的各种看法和建议。

6、老师家访不允许接受家长的宴请，不允许接受家长的礼物等。

（三）老师家访结束后，要做到以下要求：

1、老师家访结束后，要把家长反应的问题、建议准时汇总向学校汇报。

2、老师家访结束后，要仔细做好家访同学状况记录。

3、家访后要准时把了解到的同学状况，与其他任课老师进行沟通，以便各任课老师更有针对性的对同学进行教育。

4、老师要跟踪了解同学在家访后各方面的变化、反应，并准时给以相应地教育。

5、老师家访结束后，要总结阅历、找出不足。

[方案范本]设计方案word版

假如事先缺乏周密的预备，机遇也会毫无用处。对于上级领导委派的任务，我们都需要做好万全的方案方案，方案要保证我们行动的牢靠性，你知道有哪些方案可以参考吗？

一、指导思想

为深化贯彻落实社会主义核心价值观教育，响应中央提出的“四德工程”建设,弘扬中华民族优良传统美德，提倡社会主义社会道德新风尚，提高广阔教职工道德素养，乐观开展家庭文明建设活动，学校打算开展“最美家庭”评比，大力宣扬和表彰大家公认的，家庭和谐，对学校对社会做出肯定贡献的先进典型，推动我校精神文明建设和校内文化建设。

二、评比范围

全体在职教职工。

三、评比条件

1、夫妻恩爱，家庭和谐。夫妻之间相互敬重，相濡以沫、不离不弃；相互支持，在社会、事业、家庭等方面携手共进。

2、孝敬父母、公婆。关怀父母公婆生活，照看老人衣食住行细致周到；理解老人心情情感和行为习惯，满意老人精神需求；侍侯老人尽心尽力。

3、教子有方。重视教育，重视孩子身心健康；努力把下一代培育成为国家、社会的有用人才

4、业绩突出。能英勇地面对工作、生活上的困难，在学业和工作上取得骄人的业绩，成为大家学习的榜样。

5、勤俭持家。不慕虚荣，勤俭节省，反对铺张铺张。

6、邻里、兄弟姐妹和谐相处；遵纪守法，社会责任感强，在促进社会和谐稳定方面起模范带头作用。

四、评比方法

1、坚持教职工自荐和组室推举相结合方法。各教职工、各级部处室参照评比条件，乐观自荐、推举候选人，写明推举理由，并注明推举人。推举材料可直接或通过工会组长报评比委员会。

2、成立由工会主席、工会委员和级部主任等参与的评比委员会，负责评比。

今日方案推举:装修设计方案壹篇

对于重要的事情，事先作好规划是特别重要的。在上级为我们安排了任务但不知道该从何下手时，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案要写得特别具有条理性和可行性，你知道有什么写方案的技巧吗？为了让您在使用时更加简洁便利，

幼儿园装修设计方案是完善幼儿园的整体风格设计，围绕一个建筑外加内院，设计要有教室、睡眠室、多功能教室、音体室、功能房既与教学有联系，又相对独自，满意幼儿对其的基本要求设计要求：符合现代气息和儿童特点，既美观大方又节约投资。

一、园址选择要求：

1。应远离各种污染源，高压线等危急环境并满意有关卫生防护标准的要求。

2。交通便利、有停车位置，校门外宽敞便利家长接送，避开交通干扰。

3。日照充分，场地干燥，排水通畅，环境美丽。

4。能为建筑功能分区、出入口、室外嬉戏场地的布置供应必要条件。

二、平面设计要求：

1。对建筑物、室外嬉戏场地、绿化用地和杂物院等进行总体布置，做到功能合理，便利管理，朝向相宜，嬉戏场地日照充分，制造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。

2。幼儿园装修设计方案中室外活动场地必需各班设专用场地。每班的嬉戏场地面积不应小于60平方米。各班嬉戏场地之间宜实行分隔措施。

3。宜布置有集中绿化，并严禁种植有毒、带刺的植物。

4。在供应区应设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界及嬉戏场地、绿化等宜设置平安、美观、通透的围护栏杆。

三、建筑设计要点：

1。幼儿园平面布置应功能分区明确、避开相互干扰，便利使用管理，有利于交通疏散。

2。严禁将幼儿生活用房设置在地下室或半地下室内。

3。生活用房的室内净高：活动室、寝室、乳儿室不低于2。80米，音体活动室不低于3。6米。

4。建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。

5。生活用房应布置在当地最好的日照方位，并满意冬至日底层满窗日照不少于3小时的要求。暖和地区、酷热地区的生活用房应避开朝西，否则应设置遮阳措施。

6。各房间应满意隔声的要求，避开幼儿朗诵或上声乐课影响其他班级上课方案。

「方案保藏」设计方案月度范文精选

对于重要的事情，事先作好规划是特别重要的。对于上级领导委派的任务，我们必需从多个角度考虑制定方案，制定好方案对于自己也是一种成长，优秀的方案是什么样子的？下面是帮大家编辑的《「方案保藏」设计方案月度范文精选》，盼望能为您供应更多的参考。

设计意图：

顺应孩子的需要，通过多种形式的操作、摆布，激发幼儿参加英语活动的爱好，鼓舞幼儿开口说英语。我设计了这个英文活动，创设一个生活化的自然宽松的情境，让幼儿在说说、做做、玩玩、想想、唱唱中欢乐的学习英文，学习他们喜爱的英文。站出品

活动目标：

1、了解并且把握日常生活中的英语短语。

2、能用自然清晰的语言描述关于生活习惯的阅历。

3、灌输幼儿能够养成自己的事情自己做的观念。

活动预备：

1、教学视频和ppt。

2、嬉戏卡片。

3、生活用品，毛巾，牙刷，梳子，脸盆。

活动重点：

了解生活习惯中的英语表达方式。

活动难点：

如何自我表达并能很好的运用到日常生活中。

活动分析：

小伴侣们在日常的生活中都会做那些事情，那么这些事情用英文该如何表达呢？而在做这些事情的时候，你是自己做的，还是有家长关心呢？使幼儿不仅在学习了英文表达方式以后，还能更好的运用到日常生活当中，并且培育其独自自主的好习惯。

活动过程：

一、导入

1、热身环节，与幼儿热忱的打招呼并问候。

2、带领幼儿一起做英文律动。

二、绽开