三年级保护环境600字5篇

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清澈见底的小河变成了污泥浊水，肮脏的灰尘充塞着空气，无处不在……这都是人类造成的环境污染和破坏。想要挽救，就务必做到养护环境。下面是我为大家收集的三年级养护环境作文600字例文，梦想你热爱。

三年级养护环境作文600字篇1

地球是生命的摇篮，人类是地球的骄子。她赋予我们生存所需的一切，离开她我们一刻也无法生存下去。

然而，随着科技进步与社会的快速进展，人类为了得志日益增长的物质生活需求，大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美观的地球毁的不象样了。水逐渐少了，动植物濒临灭尽……这一切都是由于人类不留神养护环境造成的。人们四处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还唾手丢垃圾，那发臭的河面上漂泊着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消散的无影无踪了，地球逐渐被消逝，人类也逐渐死亡。

可是，地球一次又一次地原谅我们，梦想我们能改正。但是，人类的做法让地球分外消沉！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。

原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美观的环境啊！

人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同养护环境，养护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

三年级养护环境作文600字篇2

清早，我背着书包朝学校走去。一路上，只觉得周边的空气特别枯燥，犹如凝固了一样，浑身感到闷热难耐猛然，一阵微风吹来，迎面送来了一股臭气，还夹杂着死鱼的腥味。我循味望去，之间两边池塘里有好多好多的鱼都浮出了水面，艰苦地呼吸水面的空气。有的已经露出了白肚皮，在做结果的挣扎。池塘原来可不是这个样子。池塘青草碧绿，树木葱翠，糖水清澈见底，里面的水草都明显可见，小鱼儿从群结队地在水里嬉戏，青蛙使这里最好的歌手。路过这里的人们都说这儿环境美好，空气崭新，给人一种美的感受。是什么理由变更了池塘的环境呢？你看，塘面上漂泊着多种塑料和泡沫，池塘边上还堆放这臭气熏天的垃圾哩。

周边居民的生活污水不停地朝池塘里排放，这里的污水不能实时排放出去，又没有新的水源补充进来，造成了这里死水一塘。水边浑浊了，变臭了，空气质量也变坏了，环境受到了严重的污染。难怪人们常说这里生长的鱼味道都不鲜呢！看到这一切，我的心里久久不能宁静。是的，谁都渴望鸟语花香，空气新颖的美好环境，但是，谁有真正重视和养护我们周边的生存环境呢？挚友们，让我们赶快行动起来吧，不乱扔垃圾，不乱排放污水，保护花草树木，共同来养护和营造我们的美好环境。

三年级养护环境作文600字篇3

记得四年级的一个星期天，我一人在家无聊，就跑到药都公园去赏识美景。

一到公园，只见两排的鲜花都像受了批评一样低下头来。池塘里的水也都浑浊了，岸边四处都是垃圾，我望见后，就迅速垂头丧气。突然间我有一个特殊的想法，想把两排的鲜花都插上警告语，报告人们要养护好环境。接着，就把池塘里的污水给排放掉，改造成清澈的池塘，同时我也要插上警告语。结果我还要把垃圾清里的一干二净。想着想着我就开头行动了。

在我行动的过程中，我由于缺水导致事情没有完成，就当我失心丧气正打定走的时候的时候，一个活泼心爱的小男孩蹦蹦跳跳地走了过来，盘问道：“你在这干吗？”我回复道：“我正在把公园改造的分外美观！”小男孩持续问：“那你没干成怎么就走呀？”我说道：“咳，我这不是没有清澈的水。”小男孩回复道：“我有手段”于是我就这样半信半疑地跟他走了，一向走到池塘边的水管那儿。我们俩就开头新的工作了。首先我们到家拿来一根粗粗的水管子，接着我们把拿来的水管子放进水龙头里，结果我们开启水龙头，让水流进池塘里。看着自己完成了一件大事情，心里是多么的开心呀。当我正打定问他的家住在哪时，他就这样不吭一声地走了。

每当我想起这件事，一股敬仰之情就油然而生。

三年级养护环境作文600字篇4

走进大森林，我们可以体验到树木葱翠、飞禽走兽的活力勃勃，

走进溪流河川，我们可以共享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣，走入大山，我们可以会意到高山青翠、奇石嶙峋的壮阔。

溶入大自然，我们感悟到的是新颖，是流畅，是宁静，还有“自然”。

我喜欢大自然，由于它带给我自然的感觉o它没有城市的矫揉造作，“自然去雕饰”的一切带给人的都是脱俗的自然感觉，自然的感觉往往可以消释人们的勾心斗角、彼此猜疑、彼此算计等“文明弊病”。惟有在自然中我们才能完全打开胸怀，还一个真我，由于“水往低处流”的永恒不变赋予我们安好感物欲横流的当今社会需要一股自然之风，拂去社会“机器”的油污和人们心灵上积淀的尘灰。走进大自然，你就可以抛开一切烦扰、卸去全体的“压力”，自然的感受会使你完全放松，享受一顿心灵的美餐，曾经见过多少世俗污浊的双眼，里面又暗藏了多少深不成测的内容o我热爱动物的眼睛，一双清澈心爱的眼珠让人无比轻松畅快o然而我只能从小孩的眼睛中得到同样的感觉o其实我们不必刻意去掩饰些什么，由于我们也只不过是一种高等动物而已o或许是城市的喧嚣使我们迷失了自己在自然中的位置。有一条真理——人类、大自然，大自然、人类。或许只有在投身于大自然之后，我们才能领悟到——我们并非大自然的主宰。

我们都理应将大自然的“自然”之气贮存在心中，这样才不会迷失，不会仅为了自身的利益去破坏与我们共处的动植物的生存环境和我们赖以生存进展的大自然。“久在樊笼里，复得返自然”。感悟大自然，我得到了大量。我们是不是理应更多地改造自身以适应自然呢？

面临将要到来的第六次生物大灭尽，我们人类应当反思一下，15%的哺乳动物和12%的鸟类的即将灭尽是否与我们肆意改造大自然有关呢？感悟大自然的“自然”，我们应当知道答案。

三年级养护环境作文600字篇5

环保环境，人人有责。这句话在生活中每天都看得到，所以，我们要好好的养护环境，但是，我在生活中，看到环境一向在破坏，我心里想：确定要把环境养护好！

在我们学校，每次扫地，我们扫完地后，是干明净净的，可是到了其次天早上，教室又变得好脏，有好多垃圾，这让我们这些值日生真苦恼，于是我们小组就去做了一件事，就是去看看这些垃圾是从哪里来的。

我们组的这个筹划举行好几个星期，察觉：有些同学把垃圾放到抽屉里，放学后把书包拉出来，垃圾就跟着跑出来了，垃圾就是这样形成的。有些同学往垃圾桶里扔垃圾时，没有扔到，也没有去捡起来再扔到桶里，视而不见走人了……假设我们把这些问题解决了，那我们的教室就会变的更加美观明净了，值日生就可以更快的把教室扫完了。

这是学生的问题，在生活中也有这些问题。

在马路中，我们时时刻刻都可以看到那些清洁工在马路中扫地，于是，我就去问了问那些清洁工，她们说：“其实马路是很好扫的，但是由于我们有些人唾手乱扔纸，到有风的时候，这些垃圾就会满天飞，有时候把马路扫完了，可是没过几分钟，又有好多垃圾飞过来了。”我听了这些，就向那些清洁工敬礼，假设不是她们这么努力的清洁，那么我们就不会生活在这么美好的环境里长大，所以我还梦想，梦想全体人不要乱扔果皮纸屑。

有一次，我口嚼一块口香糖陪爸爸去漫步，过了一