2022年重庆地方教师公开招聘考试考试真题卷

2022年重庆地方教师公开招聘考试考试真题卷（1单位：姓名：考号：综合题总分分值得分5021.被称为“课程评价之父”的教育家是____A．杜威C．泰勒B．斯塔弗尔比姆D．裴斯泰洛齐2.小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，这属于____A．无意想象C．再造想象B．有意想象D．幻想3.“过于安静，学生紧张拘谨，南于惧怕教师而反应迟钝、呆板、被动回答问A．积极型C．消极型B．对抗型D．失控型4.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是____A．群体压力B．群体动力D．群体规范C．群体凝聚力5.我国义务教育经费来源的主渠道是____A．国家财政拨款B．城乡教育费附加D．教育专项资金C．社会集资、捐资6.最早提出自我效能感概念的是____A．班杜拉B．奥苏伯尔1/7C．桑代克D．布鲁纳?____A．胆汁质B．多血质C．黏液质D．抑郁质8.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有____A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能9.第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是____A．卢梭B．夸美纽斯C．康德D．赫尔巴特10.下列情境代表内在动机的是____A．为获得老师和家长的表扬课间休息时，小李回到教室做作业B．王老师对张华的单词测验成绩表示满意C．校长在全校大会上宣布三好学生名单D．陈英每天独自看几小时电视11.____是指课业内容及其进程。A．课程B．教材C．作业D．课程标准12.教师除了享有教学研究指导学习的权利之外，还有____A．教学管理权利B．参与学校民主管理权利C．行政管理权利D．行政监督权利13.《中华人民共和国教师法》规定，小学教师资格的认定机构是____A．市级人民政府B．县级以上教育行政部门C．省级人民政府D．直辖市人民政府14.为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为____A．教学程序B．教学步骤C．教学组织形式D．教学阶段15.有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳，有人胆小扭捏，这是个体心理特征中什么的表现?____2/7A．性格B．情绪C．人格D．气质16.____是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A．桑代克C．斯金纳B．巴甫洛夫D．托尔曼17.主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是____A．赫尔巴特C．布鲁纳B．杜威D．洛克18.《中华人民共和国教师法》规定，小学教师资格的认定机构是____A．市级人民政府C．省级人民政府B．县级以上教育行政部门D．直辖市人民政府19.孔子提出的教育目标是培养____A．君子B．兼士C．圣人20.“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?____A．商代B．夏代C．西周D．东周21.下列哪种属于精神分析法?____D．绅士A．系统脱敏法C．宣泄疗法B．支持疗法D．认知作业法学英语课程标准》对语言技能、语言知识、情感态度、____和文化意识等五方面都提出了相应的、具体的标准和要求。A．认知心理C．目标体系B．基本原理D．学习策略23.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程C．地方性课程B．练习性课程D．实践性课程24.—Whenshallwerestartourbusiness?—Notuntilwe______ourplan.3/7A.willfinishB.arefinishingD.havefinishedC.aretofinish25.强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是____A．孟子C．苟子B．孔子D．墨子26.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自____27.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是____28.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是____A．幼儿期C．少年期B．儿童期D．青年期29.柏拉图最终的培养目标是____A．武士B．士农工商D．公民C．哲学王30.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是____A．幼儿期C．少年期B．儿童期D．青年期31.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的是____32.阅读教学过程是____A．学生与文本之间对话的过程B．学生与教师之间对话的过程4/7C．教师与文本之间对话的过程D．学生、教师、文本之间对话的过程33.关于语言和言语的表述不正确的一项是____A．语言具有全民性，言语具有个人性B．语言是抽象的，言语是具体的C．语言是无限的，言语是有限的D．语言是静态的，言语是动态的34.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应正确的是____35.“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是一种____A．有意回忆C．直接回忆B．无意回忆D．追忆36.近代随着大工业生产而产生的教学组织形式是____A．个别教学C．分组教学B．班级授课制D．班级教学37.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为____A．正式评价和非正式评价C．形成性评价和总结性评价B．相对评价和绝对评价D．正确评价和错误评价38.教育目的与____构成普遍与特殊的关系。A．教学目标C．教育方针B．培养目标D．教学目的39.教育目的与____构成普遍与特殊的关系。A．教学目标C．教育方针B．培养目标D．教学目的40.阅读教学过程是____A．学生与文本之间对话的过程5/7B．学生与教师之间对话的过程C．教师与文本之间对话的过程D．学生、教师、文本之间对话的过程41.强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是____A．孟子C．荀子B．孔子D．墨子42.柏拉图最终的培养目标是____A．武士B．士农工商D．公民C．哲学王43.近代随着大工业生产而产生的教学组织形式是____A．个别教学C．分组教学B．班级授课制D．班级教学44.“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自____45.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为____A．正式评价和非正式评价C．形成性评价和总结性评价B．相对评价和绝对评价D．正确评价和错误评价46.我走进牧场，看到漫步其中的牦牛从身边从容经过，那____的眼神，好像早已熟悉了陌生人的____填入划横线部分最恰当的一项是()。A．司空见惯访问C．习以为常来访B．熟视无睹到访D．漫不经心造访47.选出下列文学常识中正确的一项____A．王安石，字介甫，号半山，谥号文，又称王文公，北宋思想家，政治家，文学家，唐宋八大家之一B．屈原，名平，字原，战国时期楚国人，曾任楚国的左徒和三闾大夫。代C．鲁迅是我国现代伟大的文学家，思想家，革命家，他著有散文集《朝花6/7D．海明威是当时“迷惘的一代”的代表作家，一方面他继承了马克·吐温的现实主义传统，一方面又在创作思想和方法上进行了革新，形成了独特风格，长篇小说《太阳照样升起》是其代表作，另有短篇小说《丧钟为谁而鸣》48.“自由联想”或“触景生情”引起的回忆是