《京口北固亭怀古》精品导学案(统编版高一必修上)

《京口北固亭怀古》精品导学案(统编版高一必修上)学习目标1、知识与技能：①反复品读吟诵，理解词的内容。②学习作者用典的写作手法，领悟词的内涵。2、过程与方法：诵读、讨论、比较、合作交流探究。3、情感态度与价值观理解作者所抒发的英雄失意，功业未成的悲愤之情。重点：体会辛词的内容、艺术魅力、风格及思想感情。难点：典故的运用所取得的艺术效果。一、点拨：老骥伏枥志在千里，虽说英雄迟暮，但雄心不已。怀着一腔报国之情的辛弃疾面对破碎的河山，追慕着古代英雄，希望能为国出力，可终究事与愿违……二、作者及创作背景介绍1、作者：辛弃疾（1140－1207），南宋词人，字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。南宋爱国词人。21岁时参加抗金义军，不久即归南宋一生坚决主张抗金，但他所提出的抗金建议均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。辛弃疾的词多以缅怀故国河山、抒发抗金报国之志和揭露南宋小朝廷的苟且偷安为主题。词的笔势纵横，境界开阔，形成了豪放、激昂的风格，与苏轼并称“苏辛”。文人写词较多的使用密集的意象拼合成句、跳跃地连接句子构成整体意境的方式，而辛词完全打破这种形式，它语言形式松散，语义流动连贯，句子往往写得比较长。它广泛地引用经、史、子各种典籍和前人诗词中的语汇、成句和历史典故，融化或镶嵌在自己的词里而且能够运用得恰到好处、浑成自然，别有妙趣，这些就是辛词“稼轩体”的独特风格。《稼轩长短句》是他的代表作。2、背景：宋宁宗赵扩即位后，宁宗妻韩氏的叔父韩侂（tuō）胄掌握了政权。韩侂胄为了巩固个人的地位，企图通过对金用兵建立大功，因此于嘉泰三年（1203）六月，起用力主抗战的辛弃疾任绍兴知府兼浙东安抚使，嘉泰四年三月，又调镇江知府。辛弃疾虽被起用，他便看到韩侂胄好大喜功，急躁冒进，妄图侥幸获胜，猎名固位，觉得并非真正为收复失地，而韩侂胄对他也并非完全信任。所以，他对当前的局势深感忧虑。这首词是作者于开禧元年（1205）六十六岁时在镇江任上所作。他登上镇江的北固亭，面对大好河山，想到祖国的北方仍然沦陷在敌人之手，想到韩侂胄等人并不能真正肩负起抗敌复土的重任，于是怀古伤今，追慕古代英雄，感叹恢复中原的雄心壮志不能实现，因而作词抒发自己内心的忧愤。三、诵读读这首词，应保持豪壮的基调，作者褒扬历史人物，忧愤南宋王朝，慨叹壮志难酬，应读出昂扬的基调和磅礴的气概。原文：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？四、赏析探究：关于用典所谓用典，就是引来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。用典的好处在于。恰当地用典，可使文章。用典或仰慕古人；或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等等。言简意赅，以一当十。例如：《锦瑟》引用了蓝田玉烟、鲛人泣泪的典故，是为了表达一种迷惘凄清的心理处境，也为诗歌增添了文采。《马嵬》用卢家莫愁的典故，玄宗贵为天子，却得不到平民般的幸福，讽刺了玄宗虚伪自私的爱情。1、上阕作者引用了哪两个典故，表达了作者怎样的感情？2、探究：作者登临怀古，为何在众多英雄人物中只提孙权和刘裕二人呢？3、下阕引用了哪些典故，表达了怎样的情感？（6分）4、理解这首词的题目。《永遇乐京口北固亭怀古》。5、在什么地方怀古？6、中心主旨：这首词的主旨是什么？最后三句，抒发未能施展才能的感慨。是本词的主旨句子。1）解释这句诗？、凭谁问：靠谁来问。2）解释典故3）以廉颇事做结，表达了作者怎样的感情？五、词作特色：1、大量用典，借古讽今2、风格：3、另外在这首词里面出现了多处的对比。找到并体会其作用。六、内化巩固：春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一撙酒，重与细论文。注释：①庾信，字子山，南阳新野人。早年出入于梁朝宫廷，善作宫体诗，风格华艳。出使西魏，被强留北方，因有很高文学修养，得到优待，官至骠骑大将军、开府仪同三司。他虽居高位，却内心矛盾，作品中表现出浓厚的乡关之思和羁宦北国的悲愤感情。用语清新，风格也变得苍劲沉郁，与前期显著不同。②鲍照，字明远，东海人。出身贫寒，曾做过临海王萧子顼的前军参军，故世称鲍参军。其诗善七言歌行，情感充沛，形象鲜明，语言劲健，风格俊逸。试说明《春日忆李白》诗中使用的典故，并指出其作用。七、作业布置：1.填空：《永遇乐京口北固亭怀古》选自______，是我国______时期爱国词人______的作品。词人归宋以后，一直______，始终______。此词借______针砭现实，词风______。2.下列各句中不是借代用法的是（）A.舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。B.寻常巷陌，人道寄奴曾住。C.金戈铁马，气吞万里如虎。D.佛狸祠下，一片神鸦社鼓。答案：三、诵读千古\江山，英雄\无觅，孙仲谋\处。舞榭\歌台，风流总被，雨打\风吹去。斜阳\草树，寻常\巷陌，人道\寄奴\曾住。想\当年，金戈\铁马，气吞\万里\如虎。元嘉\草草，封狼\居胥，赢得\仓皇\北顾。四十三\年，望中\犹记，烽火\扬州路。可堪\回首，佛狸祠下，一片\神鸦社鼓。凭\谁问，廉颇\老矣，尚能\饭否。四、赏析探究：1、【明确】前四句：怀孙权，倾注了作者对古代英雄的倾慕之情。后六句：怀刘裕，词人有一腔报国志，却难以像刘裕那样建立丰功伟绩，仰慕与抑郁夹杂着苍凉之情。使诗词情意显得含蓄委婉。简析：词的开头用孙权独踞江东的故事起兴。“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”两句，慨叹江山虽依旧，曾在京口建都的孙权却早已作古。很有气魄的文字犹如异军突起，倾注了作者对古代英雄的倾慕。事过境迁，物换星移，孙权最初在京口起事的遗迹早已淹没在历史的长河中。“舞榭歌台”两句，写当年歌舞楼台的繁华景象，连同那英雄业绩都被雨打风吹去。“风流”指英雄业绩，洋溢着对英雄人物的歌颂和钦佩之情。2、【明确】⑴两人都是在京口起事建立了政权（孙权据此（京口）以称霸江东，刘裕在京口起事），照应标题“京口北固亭怀古”。⑵作者以两人自比。作者虽力主北伐抗敌，但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财务的职务，并不给他率兵出征的机会，难以实现其抗金报国的志向。⑶借古讽今，对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者的指责。3、【明确】引用刘义隆的典故，告诫统治者引以为戒，汲取教训，慎重行事。引用廉颇的典故，以自况，表达自己空怀报国之志，却无人问津的愤懑。通过用典使词含蓄洗练，达到字少意丰的效果。提示：宋文帝好大喜功，在准备不足中的情况下，听信玄谟的话，北伐后魏，想建立像古人“封狼居胥”那样的业绩，结果惨遭失败。而眼下韩侂胄急于事功，草率用兵，作者清楚地认识到这种军事上的冒险不可取。告诫韩侂胄，应以刘义隆为鉴诫，汲取教训，慎重行事。这一年词人已经64岁了，但他仍然希望为国效力，可惜韩侂胄不接纳他的缓进建议，又有小人从中挑拨，这不能不使他感到悲愤，也自然而然想起和自己处境相似的廉颇。而自己境况竟然不及廉颇，这不能不让人惋惜、忧虑、气愤。4、永遇乐是——词牌名；京口北固亭怀古是——题目。交代了事件-----怀古5、京口北固亭6、中心主旨：这首词的主旨是什么？————怀古全篇借古讽今，通过对历史人物的褒贬，表现了作者坚持北伐抗金、收复中原的雄心壮志，反映了他对南宋屈膝媚敌、腐败无能的最高统治集团的愤恨不满。板书：孙权：英雄难觅上阕建功立业、令人仰慕咏史抒怀刘裕：寻常巷陌、金戈铁马刘义隆：草草出师，仓皇北顾警告当朝下阕烽火扬州路，神鸦社鼓愤斥偏安借古讽今诗人：廉颇老矣，尚能饭否壮志未酬最后三句，抒发未能施展才能的感慨。是本词的主旨句子。1）、凭谁问：靠谁来问。2）廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国能强盛起来。他在赵国使者面前，“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”但结果赵使还报赵王说：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。”（可是和我坐在一起，不多时就拉了三次屎。）（见《史记廉颇蔺相如列传》）于是赵王以为他老了，便不再起用。3）、借廉颇的典故，抒发了词人老而弥坚、抗敌之志不衰的报国之情和老大无成、壮志难酬的愤慨。爱国之情，忠义之气，溢于言表。现在谁来问：廉颇老了，饭量还好吗？五、词作特色：1、大量用典，借古讽今（1）英雄无觅孙仲谋处：怀念英雄，表现收复失地的决心（2）人道寄奴曾住：怀念古人，表现北伐决心（3）元嘉草草，封狼居胥：借古讽今，批评草率出兵（4）烽火扬州路，佛狸祠下：今昔对照，以事警世（5）凭谁问，廉颇老矣：自我感慨，不忘为国效力典故的恰当使用可以使诗文情思隽永，含蓄深刻。）2、风格：豪放悲壮3、另外在这首词里面出现了多处的对比。找到并体会其作用。A：英雄业绩和可悲的现实对比————针对的是南宋的萎靡不振B：刘裕的“气吞万里如虎”与刘义隆的“赢得仓皇北顾”的对比————应吸取经验教训，指出今日应有的做法，C：四十三年前的“烽火扬州路”与眼下“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”的对比————抒发的是忧国伤时的感慨对比是词义更加丰富曲折，感情更加的委婉强烈，形象更加的鲜明生动。熟读名句：想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。——气壮山河的抗战英雄赞歌。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。——振聋发愤的历史教训总结。六、内化巩固：（参考答案：“清新庾开府”用庾信的典故，“俊逸鲍参军”用鲍照的典故，说李白的诗就像庾开府的诗一样清新，像鲍参军的诗一样俊逸，借庾信和鲍照来赞美李白的诗才。）七、作业布置：1.填空：《永