2022达内学习总结

2022达内学习总结_万达工作总结在万达工作的全面总结

工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“《2022达内学习总结》”，仅供参考，欢迎大家阅读。

达内学习总结

从开头到达内学习到现在将近有两个月的时间了，现总结一下这一阶段的学习心得：

一．standardc的学习总结

由于原来在高校时候学过一点c语言，所以标c学的还是比较轻松，可以达到学习目标.

二．c语言高级编程学习总结

这部分学问总体来说，基本上都理解了，最终的文件高校时没有学过，感觉讲的快了点。后面经过认真的理解和学习，有了更一步的熟悉。

三．c++语言的学习总结

作为非计算机专业的同学，高校时都没有学过，经过学习c++的编程语言，使我了解了c++的抽象，封装，继承，多态等经典特性，感觉c++是一门特别好的面对对象的语言，但是感觉讲的太快，基本上都没有太多的消化时间，我想关于c++的继承，多态方面还是要抽时间好好深化的学习一下.

四．数据结构和算法的学习总结

这部分学问感觉比较抽象，原来都没有接触过，感觉学的比较吃力，但是本人觉得这部分学问，特别有意思，也感觉到特别重要，数据结构和算法博大精深，不行能仅靠老师的几天时间就可以完全学明白的，比如数据结构中链表，算法中的快速排序等其乐无穷，虽然我感觉自己还没有真正的领悟，但是我觉得我会抽出时间认真的讨论这方面的学问，为以后的进一步学习奠定坚实的基础.

五.标准模板库的学习总结

这部分学问对我来说也是新的，但是我觉得它特别重要，模板库为我们编程人员供应了强大的编程工具，特殊是vector，strinmin更多工作总结.延长阅读

银达镇团委工作总结

20xx年镇团委在镇党委、政府的正确领导和县团委的大力支持下，沿着镇党委总体工作进展思路，与时俱进，开拓进取，仔细实践“.”，在团建工作、扶贫帮困工作、再就业工程中发挥了重要作用，为使今后的工作能再上一个新台阶，现将20xx年工作总结如下：

一、基本状况

银达镇团委在县团委的大力支持和镇党委的直接领导下，克服种种困难，仔细做好团工作。今年以来，镇党委、政府高度重视团建工作，并把团建工作纳入重要议事日程，根据县团委年初制定的工作目标，制定了各项规章制度，并仔细学习贯彻执行。在团干部队伍建设上配备齐全，配备得力，重视学习，加强班子的思想作风和制度建设，做到了有档案、有成果。在团员队伍建设方面重视进展团员工作，重视团员意识训练，做到工作制度化、常常化、规范化，为党推举优秀青年干部。

镇团委乐观组织各社区支部，结合社区工作树立下岗再就业榜样，以榜样的现身说法，努力在全镇营造符合市场经济要求的新择业观的深厚氛围。通过大力宣扬事迹比较突出，且有劝说力的典型，使待业、下岗青年从思想深处明白，从事有收入的劳动就是就业，为引导待业、下岗青年转变就业观念，重塑就业之路指引了方向。镇团委还将以旅游大开发的契机，乐观为青年找岗位，发挥服务青年、服务.、服务大局的***桥梁作用。

二、精神文明建设

为活跃广阔团员的文化生活，镇团委连续组织并参与了百日广场文化活动。同时把每月第四周周日定为活动日，活动内容有医疗服务、理发、修理、修鞋等几十种，参与义务活动团员共90余人，来询问的群众共计近百人。镇团委在6个社区支部组织了6支青年志愿者服务队伍，夜间在各辖区进行巡逻，爱护人民的财产平安。共青团青年志愿者还为城镇五保户、残疾人员定期做饭、洗衣、买米，买面，截止目前，做好人好事百余次。

三、再就业工作取得显着成果

为乐观响应镇党委扶贫帮困号召，充分发挥团员的先锋模范作用，求真务实，全心全意为人民服务，为维护.稳定，促进经济进展作贡献。镇团委还制定了“一帮一”帮困活动，深化基层了解民情、民意，共帮扶贫困户一百余户，为他们捐款捐物，扎扎实实办实事、办好事，急民之所急、想民这所想，使他们感受到党和政府的暖和。针对目前我镇下岗人员多，就业难，城镇存在大量的弱势群体。今年在桦林休闲园共建设8余座毡房，共解决企业下岗、失业、待业人员30余人，其中党员3人，下岗职工11人，待业青年20余人，桦林休闲园以餐饮、消遣、烧烤、休闲为一体，进一步转变城镇下岗、失业、待业人员就业观念，为实现再就业起到了乐观的示范作用，有力的促进了我县的经济进展和.政治稳定，并将更进一步的推动我县旅游业的大进展。

四、存在的问题

一是流淌团员多不能按时上交团费，在需要解决问题时发生不能上下准时沟通现象，很难有效地按团委的组织要求顺当开展工作，达到预期的目的。

二是团委经费来源困难，影响了团委一些重要活动的正常开展，团委是广阔团员青年之间沟通的桥梁和纽带，而这种关系需要通过开展各种活动来达到，这些都离不开资金支持，由于我镇缺少经济收入来源，对团委的投入相应受到制约，全面开展团工作也因此受到影响。

五、今后的准备

一、把学习贯彻.精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。要充分熟悉学习贯彻.精神的热潮，用“.”重要思想来构筑起当代青年强大的精神支柱。

二、要根据王乐泉书记“团要管用”的要求，坚持“双带一创”即：“党建带团建”、“强县带乡促村”、“创建五四红旗团委”这一总的思路，努力加强团的组织建设，班干部队伍建设和团员队伍建设。

三、要深化“创建五四红旗团委”创建活动，开展争创“自治区团建先进镇工作。

四、要进一步加强团干部队伍建设和团员队伍建设。重点加强团干部的作风建设，要求各支部团干部深化实际，深化团员青年，自觉地实践“.“，形成求真务实，开拓进取的良好工作作风。

五、乐观做好各类青年典型的选拔工作。充分发挥青年典型的示范带头导向作用，并联合媒体就各行各业涌现出来的青年先进典型进行准时的宣扬报道。

六、乐观参加“科技兴布”战略。镇团委将进一步完善“青年人才库”建设，加强青年科技人才的培育和管理。

《银达镇团委20xx年工作总结》

2022安监局学习总结

安监局学习总结

工作总结20xx年，我局党中心组根据县委的部署和要求，紧密围绕全面学习贯彻落实.这一主线，把学习贯彻党的十七届五中全会精神，作为党组中心组理论学习的重要内容，进一步加强党组中心组理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，改进学习方式，充分发挥中心组理论学习的示范带动作用，为促进我县平安生产事业进展供应了强大的精神动力和思想保证。

一、坚持加强组织领导，仔细落实学习制度

（一）坚持中心组学习制度化。局党组始终把政治理论学习作为党组的一项重要工作，进一步完善学习制度，仔细组织学习。党组书记黄天集同志把这项工作摆在重要的位置来抓，常常对中心组的学习做出指示和支配，并一再强调中心组成员要提高熟悉，努力做学习型领导、个人，乐观创建学习型组织和学习型机关。

（二）坚持学习形式多样化。党组中心组成员在抓好集中学习的同时，坚持做到“五个结合”、“五个落实”。即：集中学习与个人自学相结合，传达文件精神与独立思索相结合，走出去与请进来相结合，中心发言与集体沟通相结合，会议研讨与工作调研相结合，做到人员、经费、时间、内容和效果五落实，逐步形成了一套科学的党组中心组理论学习方法体系，进一步强化领导班子个人自学制度。

（三）是坚持中心组学习规范化。为确保中心组学习规范化、我们下发了《党组理论中心组20xx年度学习方案》的通知，把加强理

论武装作为安监局领导干部解放思想、更新观念、提升素养的有效途径。局党组坚持联系安监工作实际，注意日常学习与改进作风、提升效能、加强党组自身建设相结合，着力把学习的成果，转化为创新平安监管的新方法、推动平安监管的新思路。

二、坚持抓好理论学习，强化思想政治建设

20xx年，局党组中心组注意结合实际，进一步改进学习方法，拓宽学习渠道，在学议结合中加深理解、升华熟悉、取得实效。

（一）是着力抓好自身学习。党组中心组成员坚持搞好个人自学，坚持向书本学习、向实践学习、向群众学习。

（二）是着力完善学习形式。集体学习采纳专题研讨、学议结合、重点发言、专家辅导和互动探讨等方式进行，把读(书和文件)、听(专家辅导和录音辅导)、看(电视片和录像片)、走(调查讨论和学习考察)、说(集体争论和阅历沟通)、写(心得体会和调研文章)有机结合起来，力求做到每一次学习都突出一个重点，集中一个主题，解决一个方面的实际问题。尤其是高度重视集中学习前的调查讨论，切实增加学习的针对性，使中心组学习不断取得实效。

（三）是着力强化学习效果。中心组对全年的学习状况进行了全面深化的自查。结合年终工作总结，开展“述学”、“评学”，不断总结阅历，查找不足问题，提出改进措施。

三、坚持理论联系实际，全力促进平安监管工作

20xx年以来，局党组中心组坚持学以致用，力求在工作指导和取得实效上下功夫，始终围绕县委、县政府的重大决策和部署，把讨论平安生产的突出冲突和问题，作为中心组学习的重要任务和目标要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果更有利于转化为进展的新思路和新措施。学习中，坚持理论联系实际，切实做到武装头脑，指导实践，推动工作。

（一）是在把握立场、观点、方法上求实效。坚持以.为统领，充分运用马克思主义立场、观点和方法，深化讨论解决平安进展中面临的新问题，擅长在错综复杂的冲突中抓住根本，在纷繁变幻的想象中揭示规律，在进展变化的形势中把握方向，不断提高熟悉世界和改造世界的力量。今年，我局党组在县委、县政府的正确领导下，坚固树立“平安进展”理念，坚持“平安第一，预防为主，综合治理”的方针，以连续深化开展“平安生产年”为主线，着力推动平安生产“三项行动”“三项建设”，深化推动重点领域专项整治，切实强化基层基础工作，从严查处平安违法行为，各类事故稳中有降，全县平安生产形势相对稳定，为经济.又好又快进展供应了平安环境。

（二）是在促进领导干部思想政治建设上求实效。根据立党为公、执政为民以及“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，仔细解决在党组中心组在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，不断提高理论水平和思想政治水平。仔细组织开展争当企业平安进展护航员活动，着力解决影响我县平安进展的队伍自身建设问题，从而

达到在解放思想中统一思想、明确方向、凝聚力气，聚精会神抓落实，全力以赴保平安，有效压降各类事故。

（三）是在提高综合素养上求实效。通过努力把握平安生产法律法规、日常平安监管等方面的基本学问，致力于对现实进展中面临的问题、.群众关注的热点问题的理论思索，不断提高运用新理论、新学问、新方法加快我县经济和安监事业进展进步的力量，提高依法行政和管理服务水平。

（四）是在解决实际问题上求实效。以推动全县经济.平安稳定进展为中心，把理论学问运用于指导实践、解决问题上来。强化专项整治，提高平安整体水平。结合实际，深化开展重点领域专项整治。

四、今后的工作准备

20xx年，局党组中心组将进一步加强学习，理论联系实际，不断提高党组成员的政治理论水平，不断增加创新和服务意识，不断提升领导干部和协调决策力量，进一步把学习成果转化为指导工作的科学方法，转化为切合安监工作实际的工作思路和破解工作难题的治本良策，全面提升平安监管水平，不断开创平安监管工作新局面。

（一）要连续丰富形式、突出特色。要通过举办研讨会、报告会、外出学习等多种形式，开展具有特色的学习活动，培育中心组成员深厚的学习爱好。

（二）在深度上连续推动。注意理论探讨，搞好调查讨论，把用.指导实践、解决问题、推动工作作为动身点和落脚点，作为衡量学习成效的重要标准。

（三）切实做好中心组学习的组织工作，发挥好每个成员的主观能动性，制造性地开展好学习活动。

20xx年12月16日

安监局学习总结[篇2]

国家安全生产监督管理总局令第66号《食品生产企业平安生产监督管理暂行规定》自20xx年3月1日起施行。我厂作为食品德业的企业，领导高度重视，马上组织我们进行了深化的学习，并乐观贯彻实施。

本令包括第一章总则、其次章平安生产的基本要求、第三章作业过程的平安管理、第四章监督管理、第五章法律责任、第六章附则共六部分，对食品的各个领域及其环节做了更全面具体的规定，将原有的条例进行进一步的细化补充，是食品德业的方向标，通过学习我认为与我们工作岗位息息相关的有以下几点：

一、将平安生产标准化贯彻究竟。条令规定：食品生产企业应当推动平安生产标准化建设，强化平安生产基础，做到平安管理标准化、设施设备标准化、作业现场标准化和作业行为标准化，并持续改进，不断提高企业本质平安水平。将平安生产标准化作为强制要求。去年我厂已通过平安标准化验收，至今始终以更高的目标推动。其中与我厂有关的几项都已经落实食品生产企业应当严格遵守有关平安生产法律、行政法规和国家标准、行业标准的规定，建立健全平安生产责任制、平安生产规章制度和平安操作规程。

二、定期对员工进行培训，提高员工的素养。平安生产重于泰山，员工生命源于持之不懈的培训，培训包括①平安意识、学问的培训：我厂通过三级训练、培训后考试、考试合格后上岗的方式，做到了对规定中的“新录用、季节性复工、调整工作岗位和离岗半年以上重新上岗的从业人员，进行相应的平安生产训练培训”；②新技术的培训：我厂更换新生产设备时，支配专人全程跟踪学习，完成一阶段就对新的技术、留意事项进行培训。项目完工后，由专业技术人员带领调试，直到员工操作起来得心应手为止。使员工心中有底，工作不慌。③定期开展危急源辨识培训：针对每一位员工的工作场所和作业过程中潜在的危急源进行一对一的培训，让员工意识到本职岗位危急源的所在，让员工学会防范措施，让员工有意识的排解隐患，并通过员工自查（发觉一处，现金嘉奖赐予鼓舞）、班组检查、厂领导定期检查（一周一次）的方式不间断的排查危急源，将平安隐患扼杀在摇篮中，对平安隐患整改状况准时通报，责令整改，对有困难的赐予大力关心（物力、人力、财力），最短的时间治理平安隐患。

三、严格工作审批制度，将现场作业纳入到合理的管筹。我厂通过开具相应作业证首先确定作业人员和监护人然后再有主管、经理、

本厂平安管理人、平安环保部人员，层层审核签字才能进行作业。从而很好的落实了“食品生产企业进行高处作业、吊装作业、接近高压输电线路作业、电焊气焊等动火作业，以及在下仓等有限空间内作业的，应当实行作业审批制度，支配特地人员负责现场平安管理，落实现场平安管理措施。”

好的政策好的方向更需要好的落实，我们员工乐观仔细学习本条令并严格遵守相应的条款。做到“有令可依有令必依，执令必严，违令必究。”

饲料部

费日峰

20xx年3月11日

安监局学习总结[篇3]

一年来，我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作，结合安监工作实际，仔细践行.，注意培育和提高中心组成员运用.服务全局、开展工作的力量，大力推动平安生产监管工作。一年来，通过理论学习中心组学习，领导干部的整治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步转变。现将20xx年有关学习状况总结如下：

一、高度重视，狠抓落实

学习是提高修养的必要前提，对于领导干部来说，理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途经。中心组学习是领导班子和全局干部职工加强思想政治建设，运用理论指导实践、指导工作，不断提高政治素养的重要形式。对此，我局党组中心成员在思想上高度重视理论学习，领导干部以身作则、领先垂范，中心组成员乐观参加，严格执行学习制度，狠抓贯彻落实。

（一）注意学习制度的落实。我们坚持以党组中心组学习带动全局理论学习，把中心组学习的制度建设，作为加强和改进理论学习的重要前提，持之以恒，常抓不懈。一是用制度来规范理论学习。在理论学习活动中，我们做到合理布置，统筹支配，坚持年初有方案，季度有支配，学习内容和学习专题明确，定期检查、定期总结。我们结合安监工作实际，依据当前理论学习的重点和干部职工的关注点，把深化学习实践.、加强干部作风建设，与“三思三创”和创先争优结合起来，与安监工作结合起来，制定了年度学习方案，对学习时间、学习内容、学习地点都作了明确规定。二是坚持理论学习领导责任制。首先落实党组书记对理论中心组学习负总责的制度，把理论学习状况纳入了各级领导班子目标管理责任进行考核。其次我们依据多年实践中逐步建立起来的一套学习制度，针对理论学习的长期性、重要性和紧迫性，对中心组学习提出了更为严格的要求，对学习方式、考勤制度、学习内容和时间等方面进行了规范。一年来，中心组集中学习达12次。

（二）注意学习内容的落实。在学习过程中，我们根据学习要精、要管用的要求，以解决实际问题，确保安监业务工作有序开展为目的。确定了学习主题，狠抓了学习内容的落实。期间，狠抓“四个结合”：一是理论学习与单位思想建设相结合。指导全局干部职工学习好有关文件精神、法律法规，提高全局干部职工的政治思想觉悟；二是理论学习与中心工作相结合。围绕“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，结合安监工作，开展争论活动；三是注意学习与调研相结合。平常要求中心组成员对各乡镇和有关企业企业进行调研，不定时收集干部职工和服务对象反映剧烈的热点、难点问题。探讨解决问题的新方法、新思路。

（三）注意学习时间的落实。切实保证理论学习的正常性，坚持了每周五下午的全局干部职工集中学习和每月一次党组中心组的集中学习，参与了学问竞赛2次，并在全局组织了测试。在各种学习活动中，充分发挥了中心组学习的表率作用、辐射作用，促进了全局理论学习的深厚氛围。努力争创学习型领导、学习型机关。

二、创新方法，注意实效

我们从增加理论中心组学习的吸引力，努力提高学习质量动身，在良好的学习风气和长期的理论学习实践中，进行了新的探究和尝试，取得了好的学习效果。

我们在中心组学习中坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体争论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，实行“读、听、看、谈、写”等学习方式，落实中心组成员自学制度。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要实行了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理支配，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注意实效上;忙时工作再紧急也不放松学习，做到有的放矢，敏捷支配，使理论学习与工作目标全都，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避开了理论学习流于形式。

三、学以致用，成效明显

通过理论中心组学习，我局上下坚固树立起“围绕中心、服务大局、与时俱进、开拓创新”的思想，圆满地完成了县委、县政府交给的各项工作任务。20xx年，我县平安生产形势良好，截止11月，全县共发生各类平安事故47起、死亡14人、受伤49人、直接经济损失31.93万元，各项指标全面下降，全县各类平安事故起数、死亡人数、受伤人数、直接经济损失同比分别下降4.08%、17.05%、30%、50.48%。

中共达县平安生产监督管理局党组

20xx年12月29日

安监局学习总结[篇4]

依据xx市委办公室《关于印发舞钢市学习贯彻〈中国.党员领导干部廉洁从政若干准则〉活动方案的通知》文件精神，我局仔细开展了《廉政准则》学习活动，制定印发了《xx市安监局学习贯彻〈廉政准则〉活动方案》，根据学习要求仔细对比检查，现将学习贯彻状况总结如下：

一、对学习贯彻《廉政准则》活动，局党组始终高度重视，马上行动，周密部署，领导到位，组织得力

自接到《关于印发xx市学习贯彻〈中国.党员领导干部廉洁从政若干准则〉活动方案的通知》后，马上在班子成员中传阅，并在学习会上进行了集中学习和深化争论。同时，起草制定了《xx市安监局学习贯彻〈廉政准则〉活动方案》，成立了学习活动领导小组，党组书记xx任组长，各科室负责人为成员，领导全局学习贯彻《廉政准则》活动。

二、在学习贯彻《廉政准则》活动中，从我局工作实际动身，实行集中学习、专题辅导和自学相结合的形式进行，

以敏捷多样的学习方式，详细可行的学习措施，确保学习取得实效

将深化学习贯彻《廉政准则》活动贯穿到今后党建活动的全过程。详细学习方式包括组织集中学习、参与专题讲座、开展专题宣扬、记录学习笔记、进行专题考试等。

三、开展活动注意实效，学习争论结合本部门和个人实际，逐条对比，整改提高

一是细心组织，周密支配。局机关出台了《xx市安监局学习贯彻〈廉政准则〉活动方案》后，成立领导小组，并由局机关党组详细负责，仔细组织学习贯彻活动。每位党员都配备了专用笔记本，做好学习笔记，认仔细真、原原本本、逐句逐条地学习《廉政准则》原文，全面熟识和把握《廉政准则》的重大意义、指导思想、主要原则、基本内容和详细规定以及使用范围，把握《廉政准则》基本原则和精神实质。

二是突出重点，狠抓落实。在学习贯彻《廉政准则》活动中，要以“八个禁止、五十二个不准”为重点，联系实际，边学习、边整改，边提高，坚持严格执纪，狠抓各项工作落实。

三是搞好“三个结合”，着力自我提高。学习贯彻《廉政准则》活动与建设学习型党组织、学习型领导班子相结合，

与“八荣八耻”荣辱观训练相结合，与改进作风、促进工作相结合，仔细查找差距、深化剖析缘由，准时加以订正，努力提高自我。

四、下一步工作准备

在下一步的深化学习贯彻《廉政准则》活动中，我局要将贯彻《廉政准则》、遵守《廉政准则》、维护《廉政准则》作为重要研讨课题，依据各业务科室实际，乐观推动改革和制度创新，提高制度建设的质量和水平，努力健全用制度管权、用制度管事、用制度管人的长效机制。

一是整理、梳理现有相关制度。要在充分领悟《廉政准则》精神实质的基础上，要根据新要求以及面临新挑战，对比《廉政准则》的要求和基本精神，仔细整理现行的各种规章制度，特殊是要讨论现行的廉政制度是否符合《廉政准则》的有关要求，该完善的要完善，存在制度漏洞的要尽快修订堵漏，进一步健全廉政制度，仔细贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防”的方针，建立健全严密的惩治与预防腐败体系。

二是进一步完善配套制度。要严格根据《廉政准则》的要求完善制度体系，把深化行政管理体制改革和完善制度结合起来，使制度有效连接、相互协调，充分发挥整体效应，

做到用制度管权、按制度办事、靠制度管人。通过修订和完善各种制度，将《廉政准则》落实到平安监管各项工作的详细环节中，从而建立起拒腐防变的长效机制，使广阔党员干部，特殊是领导干部在思想上、组织上、纪律上、工作上和作风上坚决信念，坚决执行党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。要把贯彻落实《廉政准则》与贯彻.五次全会精神结合起来，与执行《党内监督条例（试行）》《党纪处分条例》等其他党内法规结合起来，不断提高党风廉政建设和反腐败工作科学化水平。党员领导干部特殊是主要领导同志要以身作则，领先垂范，模范遵守《廉政准则》的各项要求。

要准时发觉和总结学习贯彻《廉政准则》的好阅历、好做法以及涌现出来的先进典型，运用各种载体和方法广泛宣扬，努力营造学习贯彻《廉政准则》的良好氛围，不断推动学习活动深化开展。要切实强化监督检查。实行日常监督、专项检查等方式，全面把握《廉政准则》贯彻实施状况。从今年起，要将执行《廉政准则》状况作为领导班子民主生活会、述职述廉、以及落实党风廉政建设责任制和考核的重要内容，作为民主评议党员干部的重要标准，作为考察、任用和奖惩干部的重要条件，抓好落实，力求取得实效。

要紧密联系实际，对比《廉政准则》条款内容，仔细分析我局党员领导干部廉洁从政方面存在的突出问题和薄弱环节，实行有效措施，有针对性地加以解决，促进党员领导干部廉洁奉公、忠于职守。

要做到预防为先、关口前移，准时订正并严厉 处理违反《廉政准则》的行为，切实维护《廉政准则》的权威性和严厉 性。通过学习贯彻《廉政准则》，使我局党员领导干部从思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线，增加力量素养，真正成为政治坚决、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部。

二○一○年六月二十八日

安监局学习总结[篇5]

我局近日组织全体干部职工仔细学习一反两讲专题训练活动，取得良好效果。现将学习过程中的一些阅历做法及取得的成效作如下总结：

一、注意学习

一是进一步增加做好反分裂、反渗透斗争工作的政治责任感和历史使命感。

二是加强学习，统一思想，切实提高责任意识。

1、要不断强化政治观念，筑牢反分裂反渗透的思想防线。

2、要通过学习训练，使全体干部职工深化对反分裂反渗透斗争再训练的熟悉。

3、要通过学习训练，让广阔干部职工职工正确熟悉.民族和宗教进展的历史。

二、强化落实

一是坚持正面训练为主、自我训练为主的方针，立足于提高熟悉，明辨是非，统一思想，严厉 纪律，强化管理。学习不能流于形式，不能走过场，更不能空对空。

二是联系实际，切实解决思想熟悉和工作管理上存在的突出问题，在务求实效上狠下功夫。在学习文件提

高熟悉的基础上，每位干部职工都要进行仔细总结，检查自己对意识形态领域反分裂、反渗透斗争长期性、复杂性、艰难性和重要性的熟悉足不足，政治意识和阵地意识强不强；对民族分裂主义在意识形态领域渗透、干扰、破坏的表现熟悉清不清，政治敏感性、警觉性鉴别力强不强；在工作中有没有疏忽大意；在意识形态领域反对民族分裂主义的斗争是否做到了立场非常坚决，旗帜非常鲜亮。广阔干部职工要进行仔细查摆，把存在的突出问题查摆出来，进行仔细分析。

三是完善长效机制，强化管理。对意识形态领域反分裂、反渗透斗争必需常抓不懈，各部门对查摆出来的问题，进行反思并结合实际工作制定出切实有力的应对措施。制定的制度、措施肯定要切实可行，可操作性强，能够真正落到实处。

四是遵守纪律，严格要求。这次再训练活动的任务重、要求高、责任大，全体干部职工肯定要妥当处理好工作和学习的关系，统筹兼顾，合理支配，切实把这次意识形态领域的反分裂、反渗透斗争做实做好。

2022昌乐学习总结

昌乐学习总结

2

014年3月3日到5日，我校组织一批老师到山东昌乐二中进行深化学习，在为期三天的学习中，让我第一次全方位的了解“导学案”的编写与使用，“271高效课堂”的开展细节与方法，同学素养培育的有效方法。虽然之前学校也曾邀请昌乐二中的专家来开讲座，并且我们也多次到罗定邦中学等兄弟学校去听课学习，但真正深化到昌乐二中的校内中，还是带给我很大的冲击和震撼！现把三天的学习总结如下：

一、关于昌乐二中的办学理念及文化建设：

一个学校的办学理念能打算整个学校的进展方向，昌乐二中的训练方针是以“把每个孩子的一生变成一个胜利而精彩的故事”为培育目标，坚持“素养+个性、规范+创新”乐观推动素养训练。在三天的学习中，我在许多细节中能感受到这所学校对于推行素养训练的决心：（1）重视同学的身体熬炼和扩展阅读。在高一高二的课程支配中，他们的各门课都有支配在课表上，而且还有支配阅读指导课和自习课，而且据作报告的老师说他们严格规定每个同学一学期必需阅读40本书，老师也要阅读30本书左右；每天坚持让同学围绕校内跑步，并像军训一样要大声喊口号；每天下午4点40以后就是体育熬炼或社团活动；定期进行“读书节”和“体育文化节”“65公里拉练”等活动；（2）在班级文化建设中体现素养训练。昌乐二中的班级中强调小组的作用，每个小组可有自己的组规、每次小组成员生日还会合力为他庆祝，小组长统一协调支配自习的内容，组内成员分工明确，学校设立同学会，同学会管理社团和班级，班级中又设立高效学习行政小组、高效学习小组、高效科研小组等，可以说是人人有事做，人人都有熬炼的机会；（3）在校内的文化建设中推行素养训练。昌乐二中的社团活动有正规的老师及课堂介绍，并以彩页的形式放在校内中让同学了解并选课；在学校的宣扬栏和班级前的公布栏中，经常展现的是同学寒假时或平常社区服务中的照片，并且还有详细的学分评定公布，在营造学校氛围的同时也能督促同学仔细完成社区服务！

二、“271高效课堂”是推行素养训练的重要环节

光推行素养训练而忽视同学的学习是不实际的，所以昌乐二中推行素养训练的最大基地还是课堂。在三天学习中，昌乐中学的老师为我们支配了《小组建设》、《培训与评价》、《导学案的编制、备课与使用的神秘》等专题讲座，并支配7节跟进听课，让我能深化了解导学案教学模式的开展方法，通过学习我熟悉到要实施好“导学案的高效课堂”需要做好以下环节：

（1）老师合力编写好适合于同学实际的导学案；昌乐二中的导学案已经相当成熟，但据他们的老师介绍，他们每学期还是会依据新一届同学的实际状况调整内容，并且经过组内争论、答辩定稿等环节，在上课前几天才印刷出来，可以说是经过多次改良的精华。

（2）同学要有充分的时间进行预习。昌乐二中的导学案在发给同学后，同学会利用每天晚修的时间进行充分的预习，并用红笔作标记找出自己的疑问。一般他们的导学案是分层完成的，在上课前c层同学了解上课内容并会做简洁的题目，b层同学能依据预习初步尝试完成中等难度的题目；a层同学自己尝试归纳学问要点并完成拓展性的题目。也就是说基本上上课前，a层同学已经把整张导学案完成，老师也会在上课前已经把导学案评改完，这样在课堂上同学就会更有针对性地展现和点评，而且同学不会由于预习不充分而不够自信，充分预习也是同学展现和点评时的底气所在。

（3）分组要讲求搭配，并能激发每组层次的同学乐观争论并发言。

昌乐二中的分组是每6人一组，依据综合状况分成a1，a2，b1，b2，c1，c2，每次上课主要是调动b、c层的同学，因此他们展现和点评的机会会更多，a层同学主要负责在争论中教会b、c层同学，并学会总结学问和拓展。

（4）评价要全面并有激发性。

昌乐二中每个班评价的方案可能略有不同，但基本推行积分制和捆绑制，评价的内容除了课堂评价外、同学的作业、检测等都进行捆绑式的小组评价；每个班级自主争论评价原则及晋级制度，小组成员达到肯定程度后就会晋级，每周计算出各组分数，并依据班级规定晋级，每月依据表现颁奖。

（5）各种培训贯穿学习的全过程。

同学各方面不行能都表现的很好，所以对同学的培训可以说是贯穿学习的全过程：（1）预习培训；每次做导学案前用5分钟左右对导学案的要点进行培训；（2）点评培训：每次的点评同学会提前通知他们进行预备，老师会对他们的点评进行指导并提示留意事项；（3）课中争论：老师会依据导学案的评改状况在分组争论时对个别小组进行培训；（4）课后培训:对于个别学的不好的同学课后还会单独指导。(5)以班级为单位的培训：在高一高二班级，各班级还会依据目前出现的问题集中各班的小组进步行统一培训，指导他们如何做好小组规划，督促组员学习等内容，让同学明白全级的统一做法，也在肯定程度上更坚决导学案教学模式推广。

在昌乐二中的三天学习的确让我深深感受到素养训练带来的好处，但究竟我们学校的状况与昌乐二中的状况不太一样，所以也不能照搬他们那一套，例如在以往的使用导学案的过程中，始终很难解决的是同学做导学案的时间保证问题，以及因导学案教学而导致课时不够的问题等，这些都需要在不断的统筹实践中解决。

昌乐学习总结[篇2]

20xx年3月26日，我们远赴潍坊昌乐二中，参与“20xx年潍坊市高中物理新课程实施过程性总结探讨会”，虽然只是短短的一天学习沟通时间，但在学习过程中，观摩了一节复习课、一节讲评课，倾听了潍坊市几位专家的报告，通过学习和观摩，我觉得不虚此行，总结如下：

一、听课有感

首先，我们听了昌乐一中杨博昌老师一节复习课《电磁感应专题复习》，杨老师首先通过高考题练习，使同学来了解本考点高考命题的特点，然后通过小组合作探究把握解决电磁感应综合问题的思路、方法，小组间同学展现，其他小组同学点评等方式，在很大程度上促进激励了不同层次同学的乐观性，给我们的感觉惊人。老师说完谁来点评这个问题，马上有同学站起来“我来点评一下这个题”，同学边走边讲，思路清楚，讲解透彻，真是同学中的老师；相反杨老师的讲解只讲了关键，讲了解题的思路，作了总结。由此可见老师平常对同学的训练，力量的培育做得很到位；同时由老师的导学案可见老师在备课上下的功夫许多，自叹不如。

其次，我们听了昌乐二中王志伟老师一节试卷讲评课，王老师首先用课件展现了成果状况，对各分数段人数进行了对比，激励同学进步，然后分析了试卷中存在的问题，同学存在的问题用相机照了下来，投在投影上，较好的说明同学存在的问题。同学的自我顿悟、合作探究进行的乐观主动，同学真正动了起来，乐观沟通、乐观落实，小组间的展现、小组间的点评令人叫好，老师的总结，更是画龙点睛使同学力量得到了升华。老师的探究练习、变式练习、拓展提高都渗透着老师备课的心血。

总之听了两位老师的的课，感觉自己的课无论在备课，还是在上课方面都还有很大差距，今后将进一步加大集体备课的力度，备好课，上好课，真正提高课堂效率，做到高效教学。

二、二轮复习专家讲座

1、诸城一中的老师对20xx年的理综考试说明进行了解读。分析了11年理综的状况，说明白12年理综的变化，分析了试卷的结构，题型示例，及全国卷的状况，我认为王老师分析的很好，很到位，有同感，对12年的高考有很好的指导作用。

2、高密教研室的刘祖德教研员，对12年高考题进行了猜测，同时分析了近几年的高考题，尤其是上海、江苏等地试题对山东的影响，纵观各地高考，从容应对，分析到位，号召大家多讨论各地高考题，尤其是上海、江苏、全国等地试题，潍坊一模、二模试题的命题，基本是原创，说明潍坊真值得我们学习。

3、安丘邱老师的考题猜测，对比了全国及山东试卷的不同，及对考点的考察分析，计算题的分析猜测，图像应用等。

通过3位老师的分析，结合我个人的熟悉，我对12年的高考物理有了更深的熟悉，在备考方面更坚决了信念，今后将和物理组的同仁进一步集体备课，做好高考分在分析、在讨论，做好学案，落实好主干学问点，不求多，把问题讲透总结出解题方法，真正做好落实。

三、昌乐二中“271”课堂模式

昌乐二中采纳的教学模式为“271”课堂模式“，271”包含了三层含义。第一层含义是指时间的划分，“2”是指课堂上老师讲不超过10分钟（课堂45分钟制），“7”指同学学习（包括自学，争论，展现）30分钟，“1”指5分钟反刍过关。其次层含义指同学的划分，20%优秀生，70%中档同学，10%后进生。第三层含义指学习内容的划分，20%不用讲同学能自学会的，70%通过争论、巩固学会的，10%同学关心，老师点拨学会的。

昌乐二中的模式和我们的合作探究实质是一样的，但我们在各方面都与他们差的很远，值得我们从各个方面深思，自身方面要求如下：

1、进一步加强集体备课，把集体备课落到实处。

2、进一步讨论各地高考题，分学问点归类、总结

3、进一步加强自律，带头做好物理教学工作

4、进一步讨论同学把握学问状况，对症下药，做好错题的统计与补救工作，把落实进行究竟。

昌乐学习总结[篇3]

十月二十七号，秋高气爽，早上六点半，学校部一行20余人踏上了去往昌乐二中的征程，这是我工作以来第一次外出学习，或许是由于第一次外出学习的兴奋，或许是对昌乐二中柿子树的迷惑，或许是对“三力建设”的奇怪   ，一向坐车必晕车的我一路上却没有感觉到半点的不适。三个半小时的车程，足够挑起全部未知者的奇怪   心，毕竟是什么样的学校值得我们不辞辛苦的去参观学习？

十点多的时候，客车准时到达目的地，校内外，远远地看到了传奇中的结满了柿子的柿子树，甚至有一课树上面长的全是柿子，却几乎找不到一片叶子，很是奇怪（候校长说，那棵树确定生病了。很让人感动，柿子树即使在生命的终点，用完最终一口力气，耗尽最好一点养料，也要让柿子长大成熟）好迷人的柿子，金灿灿的，真想爬上去，尽情吃个痛快。我们不是没有出息的人，只是品尝美食确是人的本能，作为一个成年人都很难掌握的自己的食欲，那些中同学又是怎样做到的呢？六千多人的学校，管理起来应当更有难度吧？学校提倡的三力建设真的这么有效么？带着奇怪   与疑问，我们走进了昌乐二中的校内。

进入校内一种深厚的校内文化气息扑面而来，整个校内由海纳楼、笃行楼、敏学楼、唯真楼、启智楼构成，学校很大很美，每个班级的教室外墙都有文化长廊，犹如艺术的殿堂，进入班级，教室的布置并非传统模式，同学不是面对黑板，而是面对面而坐以便利相互沟通合作，教室有前黑板和后黑板，每个班级六十人，分成三排，九组展现区，每个小组都有一盆花，绿意盎然，非常清爽，各小组都有自己的小组成长日记，具体记录下一天的收获，班级墙壁贴有“三力”（自主学习力、自主管理力、自主生活力）建设评价表，门口的墙面上挂满了各种各样的记录，书架很大，琳琅满目的书籍摆放的很整齐

在为期一天的昌乐二中学习过程中，我们参观了学校班级，并听取了刘金明老师关于昌乐二中现代班级三力建设的讲座，下面，我将从学校文化，班级建设以及课堂教学三个方面谈一下本次学习的收获与感悟。

一、学校文化

美丽的校内环境，丰富的校内文化内涵，让我们一走进昌乐二中，就有一种大气的感觉，有一种心情舒服的感觉，同学在这样的环境中学习本身就是一种享受，墙上一个个励志的故事，一张张漂亮的图片，一份份精致的小报，班级中一个个富有创意的班名组名，走廊里一串串成长的印记，如此布满诗意的校内本身就是一本教科书。文化无处不在，无时不有，训练自然事半功倍。

二、班级管理

昌乐二中的班级管理是细致的，开放的，自主的，高效的。现代班级建设理念顺应时代进展的要求，突出两个重点：家庭式的亲情关系的建立；自主生活力，自主管理力和自主学习力的培育。走进教室，你会看到同学的桌子上几乎每一个人都有一个“成长日记”，里面细致的写满了每一天每一节课的学习方案，建立家庭式的亲情关系，通过给每一位同学过生日等活动的开展让

同学感受家的暖和。设立值日班长，值周班长分层次管理班级日常事务，让每一位同学都参加到家的营造与管理之中。提高同学会只能，把同学会打造成监督班级管理，校内建设的主体力气。不断加强班级文化建设，隐性文化与显性文化并重，达到目标认同，实现自我管理。

三、课堂教学

回归训练本质，开放课堂，为同学学习松绑，注意于自主学习力量的培育，主动学习，合作学习，还学习权给同学。包括“预习、互动、测评”三大模块的“课堂教学271法则”，形成了昌乐二中教学的最大特色。教室的布置很科学，后黑板很长很便利同学板书的书写，充分利用现代多媒体技术，把学问直接化。课堂目标化，模块化，充分调动小组长的带头作用，分层次教学，撤销课代表，实行学科班长制，每个高效学习小组，均有一人进入高效学习科研小组从而代替老师管理与带动课堂。以问题推动课堂，以争论解决问题，自主学习，合作学习，把学习权真正的还给同学。这次昌乐之行让我感受了一种训练理念，看到了高效课堂的盼望，自信念得到极大的提高，我想我们的高效课堂之路也肯定会越走越宽，我们的努力终会盛开出灿烂的花朵。

2022厨师学习总结

厨师学习总结

入学以来，在廖老师和杨老师的耐心教育上，虽不敢说小有所成，却自认初窥门径，下面就来讲讲一些体会与感悟。

一、勤学苦练是厨艺胜利的基本条件。厨师是现今.为数不多的勤能补拙的行业之一，其他的一些行业，有时你不管怎么努力，却不见得能胜利。比如电工，你没有进入各种现场环境的机会，你学的再好，再努力，便始终不能提高。又比如科研，没有人投资，没有项目，自然看不到胜利的盼望。行商贸易没有关系没有资源，不管你如何努力，或许将血本无归。而厨师则不然，胜利只需要一个基本条件，就是勤奋！刀工、菜式、红案、白案专精勤练其中厨艺任何一门则必定能劳有所得。

二、对于学员，假如想成为好的厨师，这“师”字的含义必需要理解与执行。我的理解就是师含着对工作平台的管理与执行。杨老师讲课时讲过许多案例，比如优秀的厨师，即使是一个站墩子的，也能清晰地知道冰箱里还存放着什么原料，它们摆在哪个位置，什么时间进的货。常见一些厨师配菜时找不到原料，而过段时间清理冰箱时，又丢来一大堆不能用的废料。实际上，许多厨师都是传菜单进了厨房之后，才开头翻箱倒柜地找原料。厨师做事情很留意细节，就连“顺手”—块抹布的叠法都有一套法规。由于他们明白，只有做好了每一个细节，才能把整件事情都做好。再来看我们一些厨师，“顺手”抓来抓去，把抹布都弄成是一张油水玷污的“万用布”。调料缸和放料头的码儿，好的厨师每天下班后都会认真清理一次，准时添补缺料。而一般的厨师则把这等事情放到其次天早上才去做。下班嘛，比谁都跑得快。

三、成本意识和创新学习意识。有成本意识厨师到处受人欢迎，即使手里只有下脚料了，也能做出受人欢迎的流行菜，比如当今流行的兔脑壳、鸭下巴、鹅翅膀、掌中宝，这些都是典型例子，老师经常也强调如鳝鱼骨、鱼骨、鱼嘴等别人弃之不用的做好后却是极品佳肴。主动为老板考虑，堂堂正正的节省成本，制造利润，对客户、经营方、厨师都是三赢的结果。有着良好学习习惯的厨师，包里大多都揣着个小本子，密密麻麻地记着自己的心得体会、原料配方等。由于他们知道，再好的记性也比不上写在本子里牢靠。敬业的厨师在上班时间以外，花在学习方面的时间也是最多的。不管是伴侣聚会、外面就餐、还是出差在外、出门旅游……随时随地都会留意烹饪方面的新信息。这样的厨师，往往都擅长学习、勤于思索，博采众长就能创出有新意的菜肴。可是目前多数厨师的创新仍旧以“克隆”为主。不过这些把时间大部分花在喝酒打牌玩嬉戏上的人，又哪里可能克隆好人家的菜品呢？

四、不怕麻烦，仔细对待每件作品。同样是做菜，可是有些厨师只追求表面功夫——盖在面上的原料大小整齐，厚薄匀称，而里面垫底的原料就不一样了，不是渣就是砣，反正稀里糊涂地一堆，就看你爱吃不吃了。而你再看那负责的厨师做菜，就是不一样，连边角余料都会加以仔细对待，让菜式表里如一。多数厨师杀鱼时，都是把鱼“啪”一声摔到地上，再顺手将其抓起来，三五刀刮去鳞片、开膛破肚了事。然而好厨师杀鱼，会当心地把鱼摁在案板上，从鱼鳃后面当心运刀，一边划一道口子后，再把鱼放回清水盆里游动放血。搞这么复杂的放血程序为的是让鱼肉洁白细嫩，也是为了最大限度地去除腥味。

作为学员，目前你可能没有别的厨师刀工熟，菜式记得多，厨艺文化理解的透，但是我们也应当把上面这些方面在厨师的每个阶段都仔细对待，信任肯定会收获人生最多的财宝。

厨师学习总结[篇2]

各位领导同事大家好;我在xxx酒店的学习中，在xxx老师的讲课中，还有xxx在和同事那里的学习中，在领导的教育下我在一下总结了我们厨师这一行的心得，很兴奋也很荣幸和各位领导同事共享我的心得。

常常和一些厨师伴侣在一起闲聊，许多厨师报怨：哎！现在这厨师一行真难做，还有许多厨师干脆转业那么是什么缘由让我们厨师这么难做呢？我经过一年半的学习和别人的争论总结出一下五点。

第一，首先我们厨师适应市场经济的进展，认清餐饮业进展趋势。市场经济是竞争的时代，即所谓“适者生存”，我们厨师也不例外，要想生存，就得进展、创新。现代.进展，要求厨师也适应潮流，适应餐饮业的进展，这就要求我们厨师要不断学习、不断更新自己专业学问、专业技能，补充新养分，即所谓学无止境。正所谓胜利着嘉奖，失败着买单。

其次，我提到厨师个人技艺题目。厨师要想在自己的岗位上立足，处于不败，那就要求我们有上乘的厨艺、过硬的本事。在菜肴制作过程中，肯定要求自己认仔细真做好每个菜，哪怕是最简洁的小菜，也要仔细往炒、仔细往调味。在态度上更应虚心好学，不要碍面子，那样吃亏的就是你，再有为了进步自己，应常常参与各种专业技能培训学习。

第三，说一说厨德，在我们餐饮业，尊师重教、为人师表、带徒授艺、拜师学艺都以形成良好风气且特殊讲究。厨德就是厨师进展的条件。厨艺是一每天的学，一年年的进步，好厨德也就是一每天的积累，一年年的进步。只有厨艺厨德都高超的厨师，在厨师界才有影响，才有威看，才受人敬重。和大家闲谈常常提到一些厨师不讲道德，败坏厨师名声。比如有些厨师相互撬别人工作，在酒店工作有意铺张，甚至损公肥私。但我以为这只是一些少数厨师所为，只因他们目光短浅，而断了自己的路。厨艺是我们追求的目标，厨德是每位厨师都应俱备的个人素养。

第四，学厨艺做厨师应持之以恒。俗话说，“三百六十行，行行出状元”，但想当“状元”，可并非易事，要想在厨师行业做出成果，成为厨师的楷模，好就要求厨师在本职工作中有恒劲。而且要努力上进，发奋图强，有仔细钻研的精神，必需要树立干一行，爱一行的态度，把自己的专业技术学好、学精，达到唯我所用的目的。现在具我所知，有许多厨师转业，究其缘由呢？我以为他没有恒劲，吃不了苦，受点打击挫折后，对厨师行业失往信念。或是没有钻研到厨师行业里边往，厨师这行业真可谓学无止境，活到老学到老。

第五，厨师应当处理好四周人际关系。有些厨师问：“人际关系和我们有什么关系？我以为关系很大，首先作为厨师长(厨师)应处理好与老板或经理的关系，这不是说给老板或经理送礼套近乎，而是应和领导勤沟通，相互沟通信息与想法，相互交换看法。使彼此相互更加了解。作为厨师长(厨师)更应和下属打成一片，了解下面人的想法，向下属传达领导指意，不要以命令式口气对待下属。带***要以身作则，为人师表，努力学习专业学问，在下属中树立自己的威看，要言而有信，不要薄情对待***与同事。常常以谈心形式和下属或***们谈厨艺，沟通感情，切不行傲岸自大。

总而言之，厨师要想在厨界有所为，必需有创新意识，且努力勤奋学习专业学问，使自己博学多才并不断进步自己的艺术修养，讲究厨艺厨德，使自己在厨师生涯里有所作为，才有进展，从厨道路才会越走越。

厨师学习总结[篇3]

各位领导同事大家好；我在金海花园酒店的学习中.在胡大平老师的讲课中，还有姜岚昕在和同事那里的学习中，在领导的教育下我在一下总结了我们厨师这一行的心得，很兴奋也很荣幸和各位领导同事共享我的心得.

常常和一些厨师伴侣在一起闲聊，许多厨师报怨：哎！现在这厨师一行真难做，还有许多厨师干脆改行那么是什么缘由让我们厨师这么难做呢？我经过一年半的学习和别人的争论总结出一下五点.

第一，我们厨师适应市场经济的进展，认清餐饮业进展趋势.市场经济是竞争的时代，即