《高考风向标》高考英语一轮复习 Unit 2 Healthy eating课件 新人教必修3

Unit2Healthyeating1.dietn.日常饮食vi.节食2.balancevt.平衡；权衡n.天平；平衡3.slimvi.变细；减肥adj.苗条的；纤细的4.strengthn.强项；长处；力量5.consultvt.咨询；请教；商量6.debtn.债；债务7.limitvt.限制；限定n.界限；限度8.benefitn.利益；好处vt.&vi.有益于；有助于；受益9.sighvi.叹息；叹气n.叹息；叹息声10.combinevt.&vi.(使)联合；使结合1．dietn．日常饮食vi.节食例句Yououghttodietandtakemoreexercise.你应该节食并多做运动。搭配be/goonadiet节食/减肥；定量饮食putsb.onadiet限制某人的饮食keepabalanceddiet保持均衡的膳食运用完成句子(1)本森夫人在节食，像吃鸟食似地吃得很少。Mrs.Benson___________________andsheeatsasabird.(2)她被限定每天只吃含1600卡路里热量的食物。She______________ofonly1,600caloriesaday.isonadiet/isdietingisputonadiet2．debtn．债；债务例句Debtistheworstpoverty.[谚语]贫穷莫过于负债。Outofdebt,outofdanger.[谚语]无债一身轻。搭配beindebt欠债；受过(某人的)好处、恩惠等be/getoutofdebt还清债务get/runintodebt借债；开始负债clearadebt还清欠债oweadebt欠债运用完成句子(1)挥霍浪费者最后往往负债。Wastefulpeopleusuallyendup_______.(2)借债容易还债难。It'smucheasierto___________thanto______________.(3)他欠她的人情总也还不清。_______________________couldneverbepaid.indebtgetintodebtgetoutofdebtThedebtsthatheowedher3．benefitn．利益；好处vt.&vi.有益于；有助于；受益例句Thebanksufferswhileitsofficersbenefit.银行遭受损失，而它的高级职员们却得到好处。Extensivereadinghasgotalotofbenefit.广泛阅读有很多好处。派生搭配beneficialadj.有利的；有益的benefitsb./sth.使某人/物受益benefitfrom/by从……中受益beofbenefitto/bebeneficialto使……受益；对……有好处forthebenefitof...为……的利益运用完成句子

(1)关于这项活动，我真的认为这有益于我们学生。

Astothisactivity,Ireallysupposeit___________________________________usstudents. (2)我们受益于先进的科学技术。

We______________theadvancedscientifictechno-logy. (3)我为了他的利益才做那件事情。

Ihavedoneit______________.isbeneficialto/isofbenefitto/benefitsbenefitfrom/byforhisbenefit用本单元所学单词及用法完成下列句子1．许多人，特别是年轻女子，为变得苗条而节食。Manypeople,especiallyyoungwomen____________to_________.2．我们必须限定每人只吃一块蛋糕。Wemust_____ourselvestoonecakeeach.3．你必须权衡住在大城市的利与弊。Youhaveto_______theadvantagesoflivinginabigcityagainstthedisadvantages.goonadietgetslimlimitbalance4．我采取行动之前一定和你商量。I'lldonothingwithout_________you.5．有些电影把教育与娱乐结合起来。Somefilms_______educationwithrecreation.6．以前穷的时候她欠了债，可自从富了以后就没欠债了。Shewas_______whenshewaspoor,buthasbeen_________sinceshegotrich.7．广泛的阅读使我受益匪浅。I_____________alotfromextensivereading.consultingcombineindebtoutofdebthavebenefited1．getawaywith被放过；(做坏事)不受惩罚2．earnone'sliving谋生3．beforelong不久以后1．getawaywith被放过过；(做坏事事)不受惩惩罚例句Ifyoucheatontheexamyou'llnevergetawaywithit.考试作作弊，，必予予追究究。拓展getdownto开始认认真做做……getonwellwith相处融融洽；；进展展好getthrough接通电电话；；完成成getup起床；；起身身getover克服；；熬过过；恢恢复运用用get相关短语的的适当当形式式填空空(1)Doyou______________yournewclassmates?(2)Sheneverarrivesontimeattheoffice,butshesomehowmanagedto____________it.(3)Well,stopchatting.It'stimeweshould__________someseriouswork.(4)Thenewswasaterribleblowtoher,butshewill_______theshocksoon.getonwellwithgetawaywithgetdowntogetover2．earnone'sliving(＝makeone'sliving)谋生例句拓展运用Whatdoyoudotoearnyourliving?你以何为生生？earn/makealivingby靠……谋生完成句子(1)毕业后他将将设法自己己谋生。Hewouldtrytoaftergraduation.(2)在美国许多多中国人靠靠在餐馆工工作谋生。。ManyChineseintheU．S.___________________________restaurants.earn/makealivingbyworking3．beforelong不久以后例句Ihopetohearfromyoubeforelong.我希望不不久以后后就能收收到你的的来信。。辨析beforelong/longbefore

(2)longbefore意为“很久以前”，常用于过去时态或完成时态。运用用上面所所提供的的辨析短短语填空空(1)Thedictionarywillbepublished__________.(2)Youneedn'ttellmeaboutit.Ihaveknownaboutit___________.beforelonglongbefore用本单元元所学短短语及用用法完成成下列句句子1．现在很很多人对对居住在在大城市市感到厌厌倦。Nowadaysquiteafewpeople___________livinginbigcities.2．她靠卖蔬菜菜和水果为生生。She_________________bysellingvegetablesandfruits.3．显然，他对对所有人都撒撒了一个谎。。Obviously,he________toeveryone.4．你应该扔掉掉这辆旧自行行车，买一辆辆新的。You_______throwawaytheoldbikeandbuyanewone.aretiredofearns/makesalivingtoldalieoughtto5．我会用胜利利赢回我们失失去的荣誉。。Iwill___ourlostglory____byvictory.6．那时候并不不是很多罪犯犯都能摆脱他他们的罪行。。Notmanycriminals____________theircrimesatthattime.7．不久我们搬搬家了，不得得不把宠物送送人。__________ourfamilymovedandhadtogivethepetaway.8．他试试图少少抽烟烟，但但没成成功。。Hetriedto________onsmokingbutfailed.9．自自从从我我上上次次He_______________sinceIlastsawhim.winbackgotawaywithBeforelongcuhasputonweight原句1“Nothingcouldbebetter，”hethought.他想：：“再再没有比比这些些更好好吃的的了。。”精讲“Nothingcouldbebetter.””是比较较级与与否定定词连连用，，表示的是是最高高级的的含义义。精练根据中中文提提示，，完成成下列列句子子(1)我从来来没看看过这这么好好的I've________________.(2)她唱得多美啊！我从来没听过比她更好的嗓音了。Howbeautifullyshesings!Ihave______________________.neverseenabetterneverheardabettervoice原句2HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies！他可可不能能让雍雍慧哄哄骗人人们后后跑掉掉。精讲本句含含有““have＋宾语语＋doingsth.””结构，，意为为“使使某人/物一直直做某某事””。其其中宾宾语是是现在在分词词(doing)的逻辑主主语，而doing表示持续续性的动动作，常常与表示示一段时间的的状语连连用。注意(1)““have＋宾语＋＋dosth.”意为“使某人/物做某事”，宾语与与省略to的不定式式之间构构成逻辑上的主主谓关系系，不

(2)“have＋宾语＋done”意为“使某事被做”，宾语与过去分词(done)构成逻辑上的动宾关系，且宾语补足语的行为常由他人来完成。精练根据中文文提示，，完成下下列句子子(1)使我绝望望的是，，医生让让我在房房间里等等了一个个下午。。Tomydespair,thedoctor______________intheroomforthewholeafternoon.(2)因为我的的手表坏坏了，所所以我拿拿去修了了。I___________________becauseitdidn'twork.(3)由于房间间很乱，，昨天吉吉姆的母母亲叫他他整理了了一下。

YesterdayJim'sMum____________hisroomsinceitwasinamess.hadmewaitinghadmywatchrepairedhadhimtidy运用所学学语言基基础知识识，补充充完整下下面短文文，并背背诵之Astheproverbsays,““Nooneknowsthevalueofhealthuntilhelosesit.”(1)_______________(换句话说说),nothingismoreimportantthanhealth.Goodhealth(2)____________(对……有益)yourworkandstudy.Buthyousomeadvice.First,youshouldhavearegularlife—(3)_______________________(早睡早起)．Second,keepahealthyand(4)___________(均衡的饮食食):eatmorevegetablesandfruitsandotherfoodfullofInotherwordsisbeneficialtogotobedandgetupearlybalanceddietenergyandfiber;eat(5)_______sugarandoilyfood(6)__________(尽可能少)．Don'teatfoodwhichhasgonebad.Third,(7)(去掉，改掉)thebadhabitssuchassmoking,drinkingor(8)________

(熬夜)toolate.Physicalexercisecanmakeyourbodystrong,soweshouldexerciseeveryday.(9)_________(总而言之，，一句话),healthismorevaluablethananythingelse.Weshould(10)___________________(尽我们所能能)tokeepushealthy.aslittleaspossiblegetridofstayingupInaworddoeverythingwecan听说考试““角色扮演演”考试目目标及备考考策略角色扮演部部分的话题题范围一般般界定在《广东省普通通高考英语科考试说说明》附录5“话题项目表表”以内，，贴近学生生的实际生生活，即涉及及到个人情情况、周围围环境、日日常活动、、学校生活活、兴趣和爱好等等方面的内内容。语言言材料大部部分以对话话形式出现现，题目中有简短短的情景提提示，长度度一般在280个单词左右右(包括提问部分的人机机对话内容容)。一、应试目目标新课标及高高考大纲对对该题型的的考查目标标主要有以以下几点：：1．能听懂有有关熟悉话话题的讨论论和谈话并并记住要点点；2．能抓住简简单语段中中的观点；；3．能在日常常人际交往往中有效地地使用语言言进行表达达，如发表表意见、进行行判断、责责备、投诉诉等；4．询问或传传递事实性性信息，表表达意思和和想法；5．根据语音音辨别和书书写不太熟熟悉的单词词或简单语语句。二、能力目目标具体而言，，考生应培培养：1．宏观了解解长段话语语，建立语语境的能力力；2．听懂重要要细节的能能力(人物、事物物、行为、、时间、对象、数字等信息息以及信息息之间的联联系)；3．口头索取取信息的能能力；4．正确理解解问题的能能力；5．口头传达达信息的能能力；6．一定的要要点记忆能能力。三、备考策策略本题信息来来源于考生生所观看的的有声录像像及电脑对对三个问题题的回答。考考生要重点点记录这两两部分的重重要信息。。1．提问部分分备考策略略：提问部部分侧重考考查正确使使用语言的的能力。提问问时，要注注意确定用用一般疑问问句还是特特殊疑问句句，注意正确使用用疑问词。。例1：住学校宿舍是是否比较便便宜？Isitcheapertoliveintheschooldormitory?例2：天气如何？Whatistheweatherlike?例3：如何从学校到到机场？Howcanwegettotheairportfromtheschool?例4：最近的的地地铁铁站站Whereisthenearestundergroundstationfromhere?2．回回答答部部分分备备考考策策略略：：回回答答部部分分侧侧重重考考查查正正确确传传达达信信息息的的能力力。。回回答答时时，，要要符符合合实实际际交交际际，，问问什什更不能答非所问。注意：可以简略回答！例1：—HowlongdoesalettertaketoreachJapan?—Abouttendays.例2：—Whataretheytalkingabout?—Environmentalproblems.3．注意事事项：(1)可利用视视频信息息帮助理理解对话话内容；；(2)练习用最最简洁的的符号记记录信息息，如字字母、箭箭头、笔笔画、汉字、图图形等；；(3)准备提问问时，可可简单写写下问句句，特别别是疑问问词，使使得真正录音时时能比较较顺畅；；(4)第一轮轮提问问后听听回答答时，，作简简单笔笔记，，记录录必要要的信信息点，如如数量量、时时间等等；(5)第二轮轮回答答时，，判断断问题题所涉涉及的的信息息点，，根据据所记记录的信息息做出出恰当当回答答。写作时要注注意的几个个技巧具体地说，，写好英语语作文要做做到“紧扣扣主题，语语言流畅，，无重大语法法错误”，，就是“用用恰当、流流畅的语句句正确地表表达文章的主题思思想”。为为了达到这这一目的，，考生在写写作文时要要注意以下几个技技巧：1．要注意句句子结构的的完整性一个短语或或一个从句句不能独立立作为句子子。如：afternoonsandsometimesonthenationalholidays.这里，“onlyclosed...holidays”不是一个句子，，不能独独立开来来，可改为：：Ourlibraryisopeneveryday;itisclosedonlyonSundayafternoonsandsometimesonthenationalholidays.我们的图书馆馆每天开放，，只有在星期期天下午或有有些国家法定假日才会休休息。2．避免使用一一连串的并列列句要将其中比较较次要的部分分改为从属结结构(如定语、状语语)，这样才能使句子子结构清楚、、主次分明。。如：Weenteredtheofficeoftherubberfactory,wemetthedirectorandhecalledaguidetoshowusaroundtheplant.这句话一连出出现了3个并列句，主主次不分明，可改为：：Whenweenteredtheofficeoftherubberfactory,wemetthedirector,whocalledaguidetoshowusaroundtheplant.我们进了橡胶胶厂的办公室室，见到经理理，他叫来一一位向导带我们参观工厂厂。3．要注意删繁繁就简写作时句子要要尽量简洁，，在不影响中中心思想的情情况下用词尽量简练，一一定要避免多多余的重复词词语。如：Dr.SunYat-senwenttoJapanbymeansofabigboat.此句中可用一一个简单短语语代替“bymeansofabigboat”，可改为：Dr.SunYat-senwenttoJapanbyboat.孙中山先生乘乘船去了日本本。4．注意句子的的连接与关联联词英语中，关系系较为密切的的两个