四年级上册语文试题-第二单元检测题 人教部编版 含答案

PAGEPAGE10部编本四年级语文上册（秋期全国新教材）第二单元单元能力提升卷一个豆荚里的五粒豆、蝙蝠和雷达、呼风唤雨的世纪、蝴蝶的家、语文园地学校：_______班级：_______姓名：_______得分：_______（考试时间：90分钟）一、读拼音，写生字。1叔叔yán（______）发的软件获得了国家颁发的专利zhèng（______）书。2“wén（______）子是怎样产卵的？”“飞é（______）扑火”jiū（______）竟是怎么回事？这些问题需要我们查阅kē（______）普书籍。二、根据课文内容回答问题。120世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”在本课的意思是：_____________。2作者是在第三自然段引用古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”有什么作用？说明了什么问题？________________________3“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“春风”在本课指___________________。“梨花”在本课指___________________。三、阅读实践，设疑解答。20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。阅读《呼风唤雨的世纪》一文中的选段，提出你认为值得思考的两个问题并试着解答。问题一：______________解答：________________问题二：______________解答：______________四、赏析语句。“天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风……”“山雨欲来风满楼”，当轰隆隆的雷声在耳边响彻，当闪电咔嚓咔嚓地照亮漆黑的夜空，黑云在低沉的天空中翻着跟头，风又在疯狂地吹着哨子……五、读拼音，写词语。éziwényínɡjíshǐkēxuéhénɡqīshùbāshénɡzijìshànɡzhènɡmínɡyánjiūjiàshǐ六、填上适当的词语。（）的顶楼（）的女人（）的太阳七、给词语注音。（）（）（）（）船舶奥秘潜入依赖八、阅读短文，回答问题快妈妈我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！1本文是按__________________的结构方式来写的。2用“”画出文中的过渡句。3本文记叙了“快妈妈”的两件事。第一件：___________________第二件：___________________其中第（____）件事是作者重点记叙的。4文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？(1)妈妈的特点：________________(2)妈妈的思想品质：______________________5“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。九、阅读短文，回答问题科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1文中的“秘密”指的是什么？用“”画出来。2从“反复”“终于”等词语让我们体会到_______________________________。3读选文，写出下面几个事物之间的联系。雷达的天线像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的；雷达的荧光屏就是蝙蝠的。十、习作。我的要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。【参考答案】一、研证2.蚊蛾究科二、20世纪跟以往不同，人们能改善、支配自然。表现了现代科学技术的变化之快,变化之大,给人们带来意想不到的惊喜。科学技术科学技术的发展三、“地球村”在文中是什么意思？生活在地球上的人类感到彼此的距离大大缩短，联系紧密，地球就像一个村庄一样。科学在改变着人类的精神文化生活，请联系生活实际举出一例。我们利用QQ可以为远在天涯的亲人发送电子贺卡，让他们能看到精美的图片和诚挚的祝福语，感受到亲情的温暖。四、作者用拟人的写法形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！五、蛾子蚊蝇即使科学横七竖八绳子系上证明研究驾驶六、小小穷苦温暖七、chuánbóàomìqiánrùyīlài八、1总—分—总2妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。3织毛衣快干家务活快一4心直口快，干活麻利乐于助人5马九、1它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易。3嘴超声波耳朵十、略本套检测卷错题分析收集表错题所在的章节：第册第章第节一、错题再现：1.2.3.二、考查的知识、能力点分析：本题主要考查到：1.2.3.三、典型错误及原因分析：1.2.3.四、