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文档简介
小学语文四年级上册期中测试卷(卷面占2分)班级姓名座号成绩一、基础知识测试。(51分)1、仔细拼一拼,认真写一写。(8分)pútaohuǎnghūshèngdànwútóng()()()()sīyǎxiáguāngzāoyùlǎba()()()()2、给加点的字选择正确的音节,用“”表示(6分)镶嵌(xiāngxāng)率真(shàishuài)面包屑(xuèxiè)婴儿(yīngyīn)材料(cáichái)卡住(qiǎkǎ)3、把下面的词语补充完整,再认真读一读。(6分)()()盎然()不及()()见如()风平()()泪()()涌漫不()()4、给加点词选择正确的解释(只填序号)(4分)(1)清:①纯净,没有混杂的东西;②干净;③清楚,明白。①本子被弄脏了,上面的字看不清了。()②教室里湖水清澈见底。()(2)精神:①活跃,有生气;②宗旨、主要意义;③表现出来的活力。①我们要领会文件的精神。()②他的样子看起来十分精神。()5、照样子写句子。(6分)例:那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。(1)一片片黄叶从树上飘落下来,像。(2)像。6、按课文内容填空:(10分)(1)遥望洞庭(),()一青螺。(2)月落乌啼(),江枫渔火()。姑苏城外(),夜半钟声()。(3)时间不能增添(),然而珍惜光阴可使生命()。(4)浪潮越来越近,犹如()齐头并进,浩浩荡荡地()。7、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(5分)()我穿过院子向北屋走去,屋门开着,一眼就能望见迎面墙上的水彩画。()我想:这就是我要看望的那位老教师吧。()院子里静悄悄的,打扫得干干净净。院中有一棵高大的树,树叶长得十分茂盛。()屋里坐着一位头发花白的老年人,正在对一群孩子讲着什么,孩子们都认真地听着,不时发出一阵阵笑声。()我轻轻地走进院子。8、造句。(6分)愁眉苦脸——虽然……但……——二、口语交际。(6分)小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止?三、阅读与感悟。(16分)松树的风格我对松树怀有敬仰之情不是从今日起的。自古以来,多少人歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,还是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来浇水,也不需要谁来施肥,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。我对松树怀有敬意的更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。1、找出文中描写松树用途的句子,读一读再填空。(6分)松树的树干是___________;松树的叶子可
;松树的脂液可
。2、用“
”在文中划出排比句。(3分)3、请写出2自然段的意思。(3分)
4、文章赞美松树
的风格,表达了作者
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