2022年河北省沧州市孟村回族自治县四年级数学第一学期期末联考模拟测试题（含解析）

2022-2023学年四上数学期末模拟测试卷一、谨慎判一判。1．三位数乘两位数的积一定是四位数。（________）2．在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十。（________）3．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）4．在用竖式计算除法时，如果余数比除数大，说明商大了，应调小。（_______）5．一个三角形里可能有两个直角。（____）二、仔细选一选。6．学校图书室采购一种图书，单价为19元，那么采购437本这种书需要_________元．A．8303 B．23 C．19 D．89877．每套书的价格是113元，学校买了16套书，共需多少元？箭头所指的结果表示（）。A．头1套书需要多少钱 B．买16套书需要多少钱 C．买10套书需要多少钱8．强强每分钟能打95个字，570个字强强要打（

）分钟．A．7 B．8 C．6 D．99．下面各数中，读数时读出两个零的是（）。A．5010040 B．5104000 C．5001004 D．500104010．用计算器计算273448÷532=（

）A．542 B．415 C．514 D．524三、认真填一填。11．教室里，乐乐坐在第3行第5列，用（5，3）表示，欢欢坐在乐乐正后方的位置，欢欢的位置可以表示为（______）。12．红领巾有（_______）个角，其中钝角有（______）个，锐角有（_______）个。13．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。40200（__________）4200070万（__________）6900002平方千米（__________）200公顷8001平方米（__________）8公顷14．每袋食盐标准质量是500克，如果比标准质量重5克记作＋5克，那么比标准质量轻4克记作________。15．选择合适的单位填空.上海市的总面积约6341（_____________）一头大象约重4（__________）.16．一个九位数，各个数位上的数字和为15，其中万位上的数字是亿位上的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？最大：____最小：____17．在里填上“>”“<”或“=”。3406078________3046007842亿________420000000930002000________930020000七万八千________78000018．在上填“＞”、“＜”或“＝”．130×30_______13×3001470010_______147万25×40_______24×5019．观察算式结果，按规律填数。999×1＝999999×2＝1998999×3＝2997999×4＝（________）999×9＝（________）20．有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．四、细心算一算。21．直接写出得数。24×5＝13×70＝400÷50＝0÷75＝560÷80＝101×30＝160÷40＝48－38×0＝22．用竖式计算，带“★”的要验算。★23．直接写出结果。190×5=7200÷800=25×40=80×50=364÷60≈320÷38≈723÷81≈99×402≈五、动手操作。24．在点子图上画一个梯形，画出它的一条高，并标出各部分名称。25．过点O作已知直线的垂线和平行线．六、想一想，解一解。26．过点画已知直线的平行线和垂线，并量出点到直线的距离是（）cm。

27．根据下边统计表先把下图补充完整再画条形统计图。学校四年级4个班的同学参加植树活动。班级棵数/棵一班15二班20三班30四班4528．社区有一块绿地（如图），现在要进行改造。改造后绿地的长增加到36米，宽不变，扩大后绿地的面积是多少？29．丽丽整理了四年级（1）班同学的身高数据，结果如下表。身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上人数716128（1）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。四年级（1）班同学身高情况统计图年月（2）这个班身高在（）厘米的人数最多，（）厘米的人数最少。（3）丽丽身高是139厘米，按由高到矮的顺序，她大约排在第（）个。

2022-2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、谨慎判一判。1、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。【题目详解】999×99＝98901100×10＝1000则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。故答案为：×。【答案点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。2、×【分析】本题是定义错误，正确的应该是：相邻两个计数单位之间的进率是10。【题目详解】在十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是10；例如：个位和十位之间的进率是10，十位和百位之间的进率是10，而个位和百位之间的进率是100；所以，在十进制计数法中，任意两个计数单位之间的进率都是十，此说法不正确。故答案为：×【答案点睛】本题主要考查十进制计数法的意义，注意抓住关键词“相邻”，只有相邻两个计数单位之间的进率才是10。3、×【题目详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．4、×【题目详解】略5、✕【题目详解】略二、仔细选一选。6、A【题目详解】略7、C【分析】根据三位数乘两位数的竖式计算方法进行计算即可。【题目详解】16十位上的1表示10套书，乘113元表示10套书的钱数；故答案为：C【答案点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数乘两位数的算例，根据算理进行解答。8、C【题目详解】通过列式计算570÷95=69、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【题目详解】A．5010040读作五百零一万零四十，读了两个零；B．5104000读作五百一十万四千，一个零也不读；C．5001004读作五百万一千零四，读了一个零；D．5001040读作五百万一千零四十，读了一个零；故答案为：A。【答案点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。10、C【题目详解】略三、认真填一填。11、（5，4）【分析】由“乐乐坐在第3行第5列，用（5，3）表示，”可知，第一个数字表示列，第二个数字表示行，欢欢坐在乐乐正后方的位置，列数不变，行数加1，由此即可解决问题。【题目详解】教室里，乐乐坐在第3行第5列，用（5，3）表示，欢欢坐在乐乐正后方的位置，欢欢的位置可以表示为（5，4）。【答案点睛】此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行。12、312【题目详解】略13、＜＞＝＜【分析】1平方千米＝100公顷；1公顷＝10000平方米，比较整数的大小，先比较数位的多少，数位多的数值大，数位相同，从最高位比起，哪一位上的数大，那个数就大，直到比出结果。【题目详解】40200（＜）4200070万（＞）6900002平方千米（＝）200公顷＝2平方千米8001平方米（＜）8公顷＝80000平方米【答案点睛】本题为综合类题目，掌握整数的大小比较方法和单位间的进率是解题的关键。14、－4克【分析】“-”和“+”所表示的意义相反。【题目详解】重用“+”表示，则轻就用“-”表示，则比标准质量轻4克记作-4克。故答案为：-4克。15、平方千米吨【题目详解】略16、430080000100020039【题目详解】略17、<><<【题目详解】略18、＝＞＜【分析】第一题和第三题是根据乘法的计算方法，可以按乘积来比较大小，第二题则是大数大小的比较．【题目详解】130×30和13×300都可以先算13×3，然后在积的后面加上两个0，所以结果相等．1470010=147.001万，比147万大25×40=1000，24×50=1200，所以25×40小于24×50故答案为＝＞＜【答案点睛】本题考查整数大小的比较以及整数乘法．19、39968991【分析】观察这组算式可知，999和几相乘，乘积是几千减几的差。据此解答即可。【题目详解】999×4＝4000－4＝3996999×9＝9000－9＝8991【答案点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的规律，然后利用这个规律解决问题即可。20、1【题目详解】2007÷（4+5+6）＝2007÷15＝133（组）…12（个）余数是12，这12个珠子里有蓝珠3个；133×6＋3＝1（个）答：在这2007个珠子中蓝珠共有1个．故答案为1．四、细心算一算。21、120；910；8；07；3030；4；48【题目详解】略22、10……16；12；15……18【分析】根据题意，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，以此解答。【题目详解】336÷32＝10……16960÷80＝12393÷25＝15……18验算：23、950；9；1000；40006；8；9；40000【题目详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】梯形：一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。平行的两边叫做梯形的底边，长的一条底边叫下底，短的一条底边叫上底。夹在两底之间的垂线段叫梯形的高。【题目详解】

【答案点睛】画梯形时要注意：梯形的上底和下底是平行的。25、先将已知直线延长，【题目详解】略六、想一想，解一解。26、见详解【分析】过直线上或直线外一点作作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。过直线外一点，画已知直线的平行线可以借助直尺和三角尺来完成。1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、用直尺紧靠着三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后沿着直尺平移三角尺。3、平移后，使直线外的点在三角尺的一条直角边（刚才与已知直线重合的那一条直角边）上，沿直角边画出另一条直线。这条直线就是已知直线的平行线。【题目详解】过点画已知直线的平行线和垂线，并量出点到直线的距离是（1.8）cm。【答案点睛】本题考查了学生平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。27、见详解【分析】将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意一格表示5棵。【题目详解】【答案点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。条形统计图用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较。28、504平方米【分析】方法一：已知原来的长是18米，面积是252平方米，根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，由此可以求出原来的宽。然后用增加后的总长×宽即可求出扩大后绿地的面积。方法二：由于宽不变，长增加到36米，也就是长扩大了2倍，面积也扩大2倍，直接用原来的面积乘2即可。【题目详解】方法一：252÷18×36＝14×36＝504（平方米）答：扩大后绿地的面积是504平方米。方法二：252×（36÷18）＝252×2＝504（平方米）答：扩大后绿地的面积是504平方米。【答案点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用。29、（1）见详解；（2）1