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文档简介

Word-3-2022高中班主任工作总结在小学领导的统一组织下，本学期我们班在小学常规管理检查评选、各项比赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成果。现将一学期的工作总结如下：

一、强化对同学的思想政治工作，净化同学心灵，培养同学美妙品质，为国家培养又红又专的人才。

我在年级开展了“寻觅我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应当唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁？”“你以为人胜利的最关键因素是什么？”等活动。通过班会课要求同学对上面提出的问题举行不断地研究，利用研究不断地澄清同学思想上的含糊意识，提升同学的思想境界。我还充分通过校会、校园或校外的偶发大事准时对同学举行针对性教导。

二、强化年级管理、深化了解同学，全面深化地做好年级工作。

我班是复习班，同学的文化基础比较差，他们来自全县十多个小学思想十分复杂、同学思想压力也十分大，没有形成良好的班风。为了使同学放下思想包袱，一方面我每周组织同学举行一次消遣活动，以此放松同学紧急的情绪。另一方面我还常常通过课间、中午、晚饭后等时光深化到同学中去，了解同学的思想动态、为同学排优解难。为了提升同学的学习效果，我还常常组织同学举行学习阅历沟通会。因为跟班勤、管理办法得力，年级风气很快步入正规。在小学组织的各项管理检查评选中，我班的成果总是名列前矛。

三、乐观开展好两课、两操、两活动，庇护同学眼力、增加同学体质，提升学习效率。

高三同学课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与同学一起举行活动。为了提升同学参加的乐观性，每次活动我总是加入一些竞技、嬉戏等内容，使同学既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想获得充分

地放松。因为保证了同学的体育运动量，同学普遍感到情绪放松，课堂注重力集中，学习效率高。

四、密切课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作。

为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师举行沟通，了解同学课堂表现，特殊注重了解同学的长进状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。为了增加做同学思想工作的实效性，我常常与课任老师一起探讨教导同学的办法，并邀请课任老师共同完成教导同学的重任。

五、强化对同学心理素养的训练、提升同学的应试本事。

在高考中同学心理素养的凹凸直接影响到同学学问水平的发挥。为此，我充分通过每次月考的机会对同学举行应试本事的训练。实行集体办法指导、个体状况分析，有方案、有步骤地克服同学的怯场心理，逐步提升同学应试的自信念。

成果只能说明过去，教无止境、学无止境

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