五年制高职文化基础课 语文（第二册）教案 5.张衡传二_第1页
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文档简介

课题名称张衡传二课时数2授课班级20高职机电1>220高职会计1、220高职计应1、2授课时间授课地点授课形式学情分析1、前面两节课介绍了作者及张衡的相关知识，并研习了课文的整体内容，学生对课文已有所了解；2、学生已经初步了解了张衡在科学和政治上的成就参考书目语文3其他资源《中国近代文学史》、语文精品课程网、精品共享课程资源教学目标1、体会古代人物传记写人的一般方法2、体会古代和现代在描写人物方面方法的异同3、常见文言文虚词的一般用法教学重点1、文言文在状物方面的特点2、本文涉及到的几个文言文常用句式教学难点古代和现代在描写人物方面方法的异同教学方法启发式教学法、讨论式教学法教学手段线下授课、多媒体教学、教学一体化教材处理教学设计本文全面介绍了汉代科学家张衡一生多方面的才能和成就。原文较长，本文选期中几段缀辑而成，仍很完整，而且突出了主要方面。文章虽然较短，但考虑到学生在文言文阅读方面尚有较多盲区需要填充，故本文分四个课时讲解。教学过程环节内容思政兀素活动技术手段教学随记教师学生检查学生到班或签到情况(2niin)通过教学一体化设备检查学生签到情况通过教学一体化设备检查学生签到情况在平台签到,做好上课准备易智教课程导入(3min)引导学生回忆课文整体内容，导入本课。引导学生回忆课文整体的内容，导入新课。聆听提问，积极互动易智教，PPT研读课文分析文章结构(lOmin)思考问题文章采用什么结构方式？教师讲解，引导学生回忆、思考聆听提问，积极互动易智教，PPT研习课文探讨解疑(lOmin)根据课文课文内容，填写表格教师讲解，引导学生回忆、思考聆听提问，积极互动易智教，PPT介绍张衡在科学方面的成就(lOmin)①作浑天仪。②著《灵宪》《算罔论》。③铸造地动仪。教师讲解，引导学生回忆、思考聆听提问，积极互动易智教，PPT讲解课文第2、3段(lOmin)结合图片和课文，介绍浑天仪的外观和作用教师讲解,引导学生回忆、思考聆听提问，积极互动易智教，PPT课间休息(lOmin)学生休息调节督促学生休息自行休息讲解课文第四段(20min)结合课文和图片，介绍张衡发明的候风地动仪的外观、原理、作用和在历史上的表现。教师引导学生完成访谈积极参与易智教，PPT讲解课文第五段(lOmin)总结张衡在政治上的成就指导学生在易智教平台完成课中任务学生思考、讨论，在易智教完成任务易智教，PPT全文赏析(5min)阅读回顾并赏析全文整体把握课文内容，引导学生进行阅读思考整体把握课文内容，引导学生进行阅读思考易智教，PPT课外拓展作业布置(lOmin)问题：了解了张衡的生平之后，对你的人生

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