高中语文 选修先秦诸子选读(人教版)练习第五单元一、无端崖之辞

、无端崖之辞己都说自己的学说文章是“”迂远的说教、荒唐的言论、无头绪无边际的言辞。美字体 非

梧

桐

不

止

非

醴

泉

不

饮赏美文庄子的翅膀叶春雷第页/共页命想挣脱泥水的围困，想让自己的身体变得轻盈，从而从泥沼的吸引中脱颖而出，但是你似乎越挣扎，陷得越深。陷其中，不能自拔。这时候我想到了庄子，想到了那个贫穷而中年丧妻的庄子。这只蝴蝶，或者大鹏。这是长翅膀的庄子，从人世的巨大泥沼中超脱出来从而变得轻盈无比的庄子。比起我生活的时代，庄子的周围才真正称得上在君主的苑囿里，君主什么时候高兴了或者不高兴了，就宰杀一只，纯粹为了娱乐。那是一个毫无生命尊严的时代，那是一个人命低于草芥的时代。玉帛和铜币。他们要让一部分猎物成为自己的宠物，供自己取乐，同时也会物。温柔的大网张开了，暗藏杀机。但庄子就是不入其彀中。庄子选择了突第页/共页围。庄子冲天而起。庄子就是这样被逼出了一双翅膀。““未有的自由。自由是什么？自由是你一无所有之后，还能自信地对所有的人庄子知道生命的可贵。但庄子从来不向君主摇尾乞怜，像那些君主豢养的哈巴狗，庄子是有翅膀的人。庄子的灵魂在天上，在与天地精神相往还的浩渺宇宙间。庄子是能够吞吐宇宙的人，

泥中曳尾，因为曳尾污泥，那是在与大自然肌肤相亲。流连戏蝶时时舞。庄子让当时的社会吃惊，更让后人吃惊。这个长着翅膀的怪物，滑过阴暗的宫廷，滑过君主的刀丛，竟然毫发无损。凭什么？凭他的一对翅膀。【课内挖掘】课内素材第页/共页淡然物外的庄子圣人。个中国文化史上烙下了深深的印章。内心深处守护最后的不可剥夺的尊严，平息那些追求名利者的心灵。庄子一生淡泊名利，主张修身养性、清静无为，然而，在他的内黑暗污浊的一种强烈的觉醒与反弹。运用角度第页/共页【课外应用】沉重是自找的。庄子是战国时最伟大的散文家。因为庄子的散文也有一双翅膀。日益锃亮，这得益于庄子翅膀的轻盈，还有坚实。第页/共页我一点也不舍得丢弃，反而视若珍宝，所以我注定无法轻盈。一生吧。A．会A．会(Kuài)稽

得车数乘ɡ)．下列各项中，加点字的注音全都正确的一组是 ． ．B．履(lǚ)危石困窘织屦(jù)CB．履(lǚ)危石困窘织屦(jù)C．趣灌渎离而腊之．逡(qūn)巡穷闾阨巷．．

．．

．A．处穷闾阨巷

穷：贫穷．

危：危险“ “ “解析：A

项，

乘”读

ɡ；C

项，

趣”读

qūA．处穷闾阨巷

穷：贫穷．

危：危险“ “ ““阨”读

。答案：B．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ．B．履危石C．惠子相梁C．惠子相梁

相：辅佐第页/共页．益车百乘．益车百乘

益：增加A．鹓刍鸟过之，仰而视之曰B．已而大鱼食之C．人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之．措杯水其肘上，发之解析：A

项，穷：荒僻；B

A．鹓刍鸟过之，仰而视之曰B．已而大鱼食之C．人皆有七窍以视听食息，此独无有，尝试凿之．措杯水其肘上，发之答案：．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ． ．之：均代鸱猫头鹰．之：代鱼饵．之：指“七窍”．之：代箭解析：A

项，前一个“之”代“鸱”。后一个“之”代“鹓刍鸟”。答案：A．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．使匠石斫之B．听而斫之CA．使匠石斫之B．听而斫之C．当是时，犹象人也．今汝怵然有恂目之志

．

．．．．

斫：砍听：听凭，任意象人：木偶人恂目：害怕的样子解析：

项，恂目：眨眼，眼睛转动。答案：二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，回答

～

题。岁百余人，好之不厌。如是三年，国衰，诸侯谋之。太子悝患之，募第页/共页周善为剑。”太子曰：“”庄子曰：“请．．

．．“ 周善为剑。”太子曰：“”庄子曰：“请．．

．．“ ” “ ”太子乃使人以千金奉庄子，庄子弗受。与使者俱往，见太子曰：“闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。使臣上说大王而逆王意下不何求而不得也！”太子曰：“”庄子曰：“诺。．．治剑服。”治剑服三日，乃见太子。太子乃与见王。“子欲何以教寡人？”曰：“臣”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑，”“天下无敌矣！”庄子曰：“夫为剑者，示之以虚，开之以利，后之以发，先之以至。愿得试之。

”王曰：“夫子休，就舍待命。令设戏请夫子。”王乃校剑士七日，死伤者六十余人，得五六人，使奉剑于殿下，”王曰：

“愿闻三剑。

”曰：“有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑。

””王曰：“天子之剑何如？”曰：“天子之剑，以燕谿石城为锋，齐岱为纪。此剑一用，匡诸侯，天下服矣。文王芒然自失，曰：“诸侯之剑何如？”曰：“诸侯之剑，以知勇士为锋，以清廉士为锷；上法圆天以顺三光，下法方地以顺四时，中和民意以安四乡。此剑一用，四封之人之剑，蓬头突鬓垂冠，嗔目而语难。相击于前，上斩颈项，下决肝肺，无异于斗鸡，一旦命已绝矣，无所用于国事。今大王有天子之位第页/共页““大王安坐定气，．．剑事已毕奏矣。”于是文王不出宫三月，剑士皆服毙自处也。选自《庄子·

．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．使臣上说大王而逆王/意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎B/而逆王/意下不当太子/则身刑而死周/尚安所事金乎C．使臣上说大王而逆王意/下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎/而逆王/意下不当太子/则身刑而死/周尚安所事金乎“使”“则”所领起的两个分句构成的假设关系。“周”是庄子的名字。答案：C．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．“儒服”是指儒家传统上周朝到明朝的儒者服装深衣，戴章甫之冠。与儒服相对的是短衣剑服。B．“四夷”是对中国边区文化较低各族的泛称。即东夷、南蛮、北狄和西戎的合称。C．“五行”是中国古代的一种物质观，多用于哲学、中医学和占卜方面。“五行”一词，最早出现在《尚书》的《甘誓》与《洪范》中，五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。．“宰人”周代冢宰的属官，后泛指宰杀牲畜的官员。第页/共页解析：“宰人”，后泛指官员，此处指“掌管膳食之官”。答案：．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是 A．庄子剑术高超，能做到不出十步击杀一人，奔走千里锐不可当，因此赵文王称之为“天下无敌”。B．庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王。C．庄子说，剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种，委婉地指出赵文王所好实际是天子之剑，而不是庶人之剑。．本篇文章，主旨是劝说赵文王不要争斗，反映了庄子清静无为的思想。解析：A

C

“庄子委婉地指出赵文王所好的是庶人之剑而非天子之剑”。

思想。答案：B．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。闻太子所欲用周者，欲绝王之喜好也。译文：_________________________________________________________________________________________________________赵国何求而不得也！译文：_________________________________________________________________________________________________________答案：听说太子想要用我，意欲断绝赵王对剑术的爱好。在赵国我希望得到什么难道还得不到！参考译文：第页/共页从前赵文王喜好剑术，三千多剑士纷纷挤进门希望成为他的门敢面对太子，在赵国我希望得到什么难道还得不到！”太子说：“对。我们大王见的，只有剑士了。”庄子说：“对。我擅长舞剑。”太子说：“子。太子和他去拜见赵文王。“” ““”“” ““” ““ “我的剑术，十步杀一人，千里也不留下行迹。

文王非常高兴，说：

天

舞剑的人，故意把破绽露出来，用小利引诱对手，然后击发，反而能占得先机。希望能够试一试。

文王说：

先生

您使用的武器。长第页/共页“ ““ ““文王说：“ ““ ““自我一样，说：

诸侯的剑怎么样？”庄子说：

诸侯的剑，拿智勇之平民的剑怎么样？”而视却都说不出话。在前面互相搏击，向上斩颈项，向下杀肺肝，和住处。三、语言运用．下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的以修改。第页/共页车迎接。真诚期待您的光临！答：__________________________________________________________________________________