高中信息技术知识点汇总

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第一章：认识数据管理技术

感受数据管理技术世界中客观事物的符号化表示。存储、查询和维护等活动。数据管理技术就是指与数据管理活动有关的技术。数据库技术主要应用于数据密集型应用的领域，这种数据密集型应用主要由以下一些特点：（）涉及的数据量很大，数据一般需要存放在外存中，内存只能暂时 很小的一部分。（）数据必须长期保留在计算机系统中，不随久的保存储蓄用户的信息。（）数据要为多个应用程序所共享，或者要求在一个单位或更大范围内共享。

了解数据管理技术的变迁（）人工管理阶段、没有专门的软件用来管理数据，管理数据需要依赖应用程序本身来处理。、数据和程序是紧密联系，一组数据只能对应一个应用程序，而数据又不能共享。、数据通常包含在程序中，不具有独立性，一旦改。（）文件系统阶段、数据独立性差、数据冗余度大（没用的数据太多）、数据的安全性和完整性难以保障。（）数据库系统阶段数据库管理系统：数据库：DB数据库管理系统是对数据库进行管理的通用软件系统，是数据库系统的核心。、数据结构化。与文件系统的根本区别。、数据共享。文件系统基本不能共享。数据库系统可以，且冗余度（没用的东西）小。、数据具有较高的独立性。、数据的安全性得到保证。数据的安全性和完整性由

统一管理。

认识数据库一张二维表在关系数据库中称作

。关系数据库中，我们用表格的形式来存储数据。表中的列称作字段表中的行称作记录并不是所有的二维表都能称作关系。须满足一下条件：、表中的一列的数据类型必须相同。、表中不允许有重复的字段。、表中不应该有内容完全相同的行行和列的排列顺序是无关紧要的。、表中的每一个字段必须是简单数据项，而不是组合数据项常见的数据库管理系统

，

，，，不是关键字）第二章：构建关系数据库建立数据库的过程：、数据的收集与分类、建立“实体——联系”模型

ER

图、将

E-R

图转换为关系数据模型、创建数据库

数据的分析与建模概念模型：现实世界的具体事物经过人们的认识、整理、分类之后在信息世界的表现形式。常具有严格的定义，以便在机器上实现。现实信息世界

用

户机

器机

器世

界现实世界：真是存在的世界信息世界：现实世界在头脑中的反映信息世界的术语：实体：客观存在可以相互区别的事物称为实体。例如：一个人是一个实体，一本书是一个实体，一辆车是一个实体……多种属性。例如：一个学生包含姓名、性别、班级、座号……属性。键：能在实体中唯一标识一个实体的属性称为性。例如：学号就是一个学生的键，因为学号可+年段+班级这三个属性结合可以唯一确定班主任。的联系和实体之间的联系。成为机器世界。机器世界的常用术语：字段）（关（系表中一行就是一条记录）文件：文件是同一类记录的集合。关键字：关键字是可以唯一标识一条记录的字段。它可以是一个字段，也可以是多个字段。关键字与信息世界的键相对应。 对象 实体 记录特征 属性 字段总体 实体集 文件关键特征 键 关键字事物及其联系 概念模型 数据模型其他常见的数据模型：层次模型：实体间的联系一层一层（参照数据管理技术课本

）

网状模型：实体之间的联系相互交叉（知道层次和网状长什么样就好

）关系模型：关系表建立的模型

创建数据库的结构

编辑数据库

关系数据库规范化思想规范化处理的目的：对关系模式进行分解与转法删除）等不正常现象。关系模式规范化：就是对关系模式进行某种处理，使它满足一定的规范化要求。为一个范式（），记为

XNF，其中

X

表示级别。第一范式（

R

的每个属性称

R

满足第一范式。第二范式（

R

满足第一范候选关键字，则成

R

满足第二范式。

AB

与之对应，也就是说，A

决定

B，我们就说

B函数依赖于

A。第三范式（

R

满足第二范关键字，则称

R

满足第三范式。SQL

INSERT（插入数据）

UPDATE（修IN