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摩擦力讲课稿同学们好,在开始新课之前,我们一起来看一个简单且有趣的现象。这是叠加在一起的两本书,现在试图将他们拉开。。。。。我们发现两本书很难被拉开,其实这是摩擦力的作用。那为什么两本书叠加在一起会有这么大的摩擦力呢。下面我们来学习第三节的内容,摩擦力(板书:第三节摩擦力)。我们在初中就已经学习了摩擦力,下面一起来具体分析一下产生摩擦力需要哪些条件。先以静摩擦力为例进行分析。这里是两个相同的玻璃管和两个袋子,以及两杯等量的红色墨水。平常呢,我们都是将玻璃管装到袋子里提起来(比划)。但是今天啊,我们要将塑料袋伸入到玻璃管里面,看能不能将玻璃管提起来。下面一起来试验一下。。。。如果事先只将塑料袋伸到玻璃管中的话,塑料袋在提升的过程中肯定会滑出来。那有没有办法使塑料袋不滑出来呢。我这里倒有一个办法。在塑料袋中加入水。。。看!玻璃管被提起来了。这就说明两者之间产生了静摩擦力。那我们来分析一下前后两个实验。不加水时不能将玻璃管提起来,没有静摩擦力,而加水之后玻璃管被提了起来,说明产生了静摩擦力。我们知道当水倒入杯子中后,水对杯子侧壁会产生什么作用呢?(压强),对,产生压强,所以使塑料袋对玻璃管侧壁产生了压力的作用,从而保证塑料袋与玻璃管的良好接触。因此可以得出静摩擦力产生的第一个条件是物体之间相互接触并存在压力。下面给玻璃管内壁涂上一层油,仍然用刚才的方式提杯子,看一下这时候能否提起来呢。(做实验)oooooo这时塑料袋滑出来了。由于油具有润滑的作用,所以使接触面变得较为光滑,因此不能提升玻璃管。所以接触面的光滑程度也会影响到静摩擦力的产生。换句话说,接触面粗糙是产生静摩擦力的前提条件。我们再来分析静止在斜面上的物块,在物块重力和斜面对它支持力的作用下,使物块沿斜面有向下运动的趋势,从而产生沿斜面向上的静摩擦力,所以物体才能静止在斜面上。因此,相对运动趋势也是产生静摩擦力的重要条件。我们通过以上过程得出了静摩擦力的产生条件。现在就可以解释两本书被叠加在一起时为什么不能被拉开了。当两本书按纸张叠加在一起时,纸张之间相互密切接触,当施加拉力后,纸张之间相互挤压,并产生相对运动的趋势,因此便产生了静摩擦力,阻碍了两本书的分开。其实静摩擦力的产生条件的应用在生活中很常见。比如汽车的轮胎花纹状的沟槽,除了增加粗糙程度以外,还保证了在下雨时能够排除轮胎与地面之间的水,使轮胎与地面地良好接触。还有饮料瓶的侧壁也印有花纹,在手拿饮料瓶时产生更大的静摩擦力,增加舒适感。超市里的自动人行道,也是由于产生了静摩擦力才使人随自动人行道一起运动
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