部编PEP版小学英语五年级下册第六单元教案(单元备课课时备课)_第1页
部编PEP版小学英语五年级下册第六单元教案(单元备课课时备课)_第2页
部编PEP版小学英语五年级下册第六单元教案(单元备课课时备课)_第3页
部编PEP版小学英语五年级下册第六单元教案(单元备课课时备课)_第4页
部编PEP版小学英语五年级下册第六单元教案(单元备课课时备课)_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、教材分析本单元围绕话题“work

quietly！”展开引出两组对话、一篇阅读文章。主要的功能用语询问及描-述自己和他人正在使句的使用和不同的表达方式。二、教学目标1.知识目标1

）学生能够熟练掌握运用四会单词。如： doing

morningexercises,

having

…

class

（注意本部分与第一单元相结合，减轻记忆负担）2）学生能够通过对话学习熟练掌握运用主要功能句型。如：What

are

they

doing?

They

are

eating

lunch.

等现在进行时的句型。Talk

quietly.

/Keep

to

the

right./Keep

your

deskclean./Take

turns.等祈使句型。2.能力目标1)学生能够询问和描述自己和他人正在做的事情2)学生能够利用祈使句型，提醒、劝解他人遵守规则3.情感目标1）学生能够形成自觉遵守公共规则的良好习惯2）学生能够了解国内外普遍的社会规则。三、教学重、难点1.学生能够运用句型What

are

they

doing?

They

are

eatinglunch.询问和描述自己和他人正在做的事情。2.学生能够利用祈使句型

Talk

quietly./Keep

to

theright./Keep

your

desk

clean./Take

turns.提醒、劝解他人遵守规则。四、教学准备教学配套光盘、单词卡片、PPT

课件五、课时安排第一课时 A Let’s

learn Read

and

say第二课时 A Let’s

try Let’s

talk第三课时 B Let’s

learn Ask

and

write第四课时 B Let’s

try Let’s

talksLet’

spells

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论