2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件2212理清顺序-分析结构

2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件2212理清顺序-分析结构2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件2212理清顺序-分析结构2016年聚焦新中考大一轮复习讲义配套课件2212理清顺序-分析结构真题体验考点：体验·解读一、(2014包头)阅读下面的文字，完成问题。植物不失眠乔娟①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。2021/4/132真题体验考点：体验·解读②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个2021/4/133真题体验考点：体验·解读更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然及人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。2021/4/134真题体验考点：体验·解读⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。(选自网络有删改)2021/4/135真题体验考点：体验·解读1．文章第②段有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________(1)结构上承上启下(或引起下文)。(2)内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。[解析]说明的开头文段或中间叙述有关的故事，一般的作用有：①引出说明的对象(开头)；②增强说明文的生动性，引起读者的阅读兴趣；③使说明的事物更准确；④结构上承上启下或引起下文。2021/4/136真题体验考点：体验·解读2．这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2021/4/137真题体验考点：体验·解读[解析]说明文的说明顺序一般分为“时间顺序”“空间顺序”“逻辑顺序”三种，“时间顺序”“空间顺序”比较明显，科技说明文大多数是“逻辑顺序”。指出说明顺序及作用的答题格式：本文使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。2021/4/138真题体验考点：体验·解读2．这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(1)逻辑顺序。(1分)(2)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。(1分)2021/4/139考点解读考点：体验·解读阅读说明文，首先要理清文章的说明顺序，说明顺序理清了，就比较容易看出文章的基本结构了。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。因此，分析说明的顺序，把握层次结构是阅读说明文的基础。2021/4/1310真题体验考点：体验·解读二、(2015成都)阅读下面文章，完成问题。位次的讲究①《红楼梦》第三回讲到了林妹妹初进荣国府，处处小心，先是为了坐到哪个位置，她就颇费了一番思量。比如到舅母王夫人处，黛玉“只向东边的椅子上坐了”，到吃饭的时候，凤姐让黛玉坐在左边第一张椅子上，黛玉也十分推让。②林妹妹之所以在“坐在哪里”这个问题上这么谨慎，是怕在这个极其讲究礼仪的家庭里行差踏错，让人笑话。在古代，中国人非常讲究位次的尊卑。2021/4/1311真题体验考点：体验·解读③首先我们要弄明白的是，南、北、东、西四个方位哪个为尊，哪个为卑。我国古代建筑通常是前堂后室。“堂”一般不住人，只举行吉凶大礼的地方，这种时候最尊贵的座位是南向(坐北朝南)，其次是西向，再次是东向，最后是北向。例如，古代帝王召见群臣议事，都是坐在北边朝南的位置上，因此，古人常说：“南面称帝”。而“室”一般为长方形，东西长而南北窄，所以在室内举行活动时，一般遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。例如，汉明帝及老师桓荣交谈时，为表达对桓荣的尊敬，就安排他坐在靠西边、面朝东的位置。后来，人们把塾师也称为“西席”。2021/4/1312真题体验考点：体验·解读④至于左及右，谁为尊谁为卑的问题，就比较复杂了。周朝规定，诸侯朝见天子，宴饮时以左为尊；用兵打仗，则右边为尊。左右尊卑，要视场合而定。到了战国、秦、西汉的时候，“右”似乎成了尊位，《廉颇蔺相如列传》里就有“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右”的记载。然而到了东汉、魏、晋、南北朝，左右排序又有了新的变化，以“左”为大。例如赤壁之战，孙权“以周瑜、程普为左右都督”，同为都督，周瑜尊于程普。这种情况直到元朝，才恢复了官职的“右尊”。明朝建立以后，又再次变为“左”尊，自此“左尊右卑”一直延续到今天。2021/4/1313真题体验考点：体验·解读⑤所以，在传说戏剧舞台上，我们现在仍然可以看到远道而来的客人坐在左边，而主人总是在右侧陪坐。于是也就出现了《红楼梦》里，黛玉被请到左边席面上的描写了。(有删改)2021/4/1314真题体验考点：体验·解读3．文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事，试分析其作用。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2021/4/1315真题体验考点：体验·解读[解析]从题干分析来看，主要是分析本文首段和尾段的作用。明确首段的作用：a.设置悬念，吸引读者；b.增加趣味性、生动性、增加文学色彩，引起读者兴趣；c.引出说明对象；d.点明中心。尾段的作用：a.照应开头，使结构严谨；b.点明文章中心。2021/4/1316真题体验考点：体验·解读3．文章在开头和结尾都提到“林黛玉初进荣国府”一事，试分析其作用。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①文章开头列举“林黛玉初进荣国府”的事例，引出下文，点明文章中心——位次的讲究。②增加了文章的趣味性，吸引读者，引起读者兴趣。③结尾再次提到“林黛玉初进荣国府”一事，照应文章开头，首尾呼应，结构严谨。④再次点明文章中心，说明位次的研究。2021/4/1317考点解读考点：体验·解读梳理、分析说明文的结构特点或文段的结构特点，准确把握关键词句在文章结构上的作用，理清说明顺序。常见的方式有：①分析文章的说明顺序和结构；②分析文章局部的说明顺序；③辨析文章的说明方法；④分析文章思路；⑤分析文章层次等。2021/4/1318题型整合题例：整合·点拨【例1】(2013河南)阅读下面的文字，完成问题。“不假思索”的肌肉记忆李苗苗①我们都知道记忆的功能是由大脑完成的，然而鲜为人知的是，当人们需要记忆一些必须由身体参及的技能和运动时，除了通过大脑进行记忆之外，肌肉自身也会自觉启动记忆功能。②肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等等，无一不需要肌肉记忆的配合。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地2021/4/1319题型整合题例：整合·点拨回忆，都没有任何进展。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了，这就是你身体的肌肉记忆在起作用。③再比如打羽毛球，所有人都可以用大脑记住一系列规则和技巧，但在实际操作中，一个没有经过训练的普通人可能和林丹打得一样好吗？④林丹之所以成为“超级丹”，不是因为他脑子里羽毛球理论记得比任何人都熟，而是因为他的肌肉在大量的练习中熟记了各种球的应对模式，能够在最短的时间内自动给出反应。其实不难理解，当外界刺激出现时，如果完全要靠大脑支配身2021/4/1320题型整合题例：整合·点拨体肌肉，需要的时间较长，而肌肉依靠自身的记忆支配身体就要快得多了。如果你恶作剧突然偷袭一位武术高手，即使这位高手是你的亲人，你也千万不要以为他会对你手下留情，因为身体的反应绝对要快过大脑，当他后悔时，你可能已经被打残了。“不假思索”就是肌肉记忆的真实写照。⑤事实上，肌肉记忆是一个循序渐进的过程，而这个过程和普通记忆一样，也起源于大脑。当我们的身体学习某种新的技能时，大脑就会激活身体上所有需要配合的运动单元来帮助我们完成一系列的动作。2021/4/1321题型整合题例：整合·点拨⑥一旦我们的肌肉纤维从大脑处获得了移动的信号，它们便会开始反馈信息。当我们做出某种动作时，肌肉、肌腱以及关节中的“传感器”便会持续不断地将身体当前的空间位置反馈到我们的中央神经系统当中，以便肌肉得到下一步行动的信息。⑦这一过程是从大脑到肌肉的一个持续不停的反馈循环，久而久之，我们的大脑会创建一条穿过中央神经系统的路径，从此，肌肉的动作也就不再需要一次次通过大脑的指示，而是可以自动进行了。这些一次次经过的路径也就变成了所谓的肌肉记忆。2021/4/1322题型整合题例：整合·点拨⑧从肌肉记忆的原理中我们不难看出，想要构建肌肉记忆最关键的一点就是动作重复的数量。在刚开始学习某种技能或运动项目时，我们还是需要通过大脑来控制身体协调的，只有在一次次的大脑和肌肉反馈循环之后，才能构建出便捷的路径，形成肌肉记忆。⑨肌肉记忆有个特点，那就是形成以后便很难忘记了，即使我们很长一段时间不再重复那些动作，肌肉记忆也会潜藏在我们的身体中，一旦需要使用就会被再次激活，其效率远比新学者的效率高得多。比如，专业的运动员即使中断训练长达202021/4/1323题型整合题例：整合·点拨年，当其再次重新训练时，所需要的时间也比那些新手要短至少40%。⑩一般来说，记忆花费的时间长，遗忘所需要的时间也就越长，而肌肉记忆是在长期的重复练习中形成的，因此遗忘得慢也是理所当然喽。(有删改)2021/4/1324题型整合题例：整合·点拨1．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2021/4/1325题型整合题例：整合·点拨[解析]本题考查辨析说明顺序。需要逐段分析其内容。本文前四段列举了生活中的一些“肌肉记忆”的现象，还举了“超级丹”的例子，说明“肌肉记忆”的普遍性；⑤～⑧段说明的是“肌肉记忆”的原理；⑨⑩两段说明“肌肉记忆”的“形成后很难遗忘”的特点。2021/4/1326题型整合题例：整合·点拨1．本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________逻辑顺序(1分)。先举例说明肌肉记忆在生活中很常见(1分)，再说明肌肉记忆“不假思索”的原理(1分)，最后说明肌肉记忆“形成后很难遗忘”的特点(1分)。2021/4/1327题型整合题例：整合·点拨2．下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？(2分)

美国科学家发明了一种名叫“移动音乐触觉”的技术，你只需要戴上一款特殊的无指手套，把手放在琴键上，这副手套通过蓝牙及一台笔记本或是手机连接，科学家设计的计算机程序会将音符转换成震动，并刺激手指移动到正确的位置上敲击琴键。而在这期间，你完全可以背英语单词或者看部新上映的电影。实验证明，这期间背诵单词的效率及正常情况下没有任何区别。2021/4/1328题型整合题例：整合·点拨2．下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2021/4/1329题型整合题例：整合·点拨[解析]这段文字运用了举例子的说明方法，如果放在开头，可以起到激发读者阅读兴趣，引出说明对象的作用。文章⑤～⑩段都是从纯粹科学知识的角度说明的，里面缺少具体的例子，因此，如果把上面这段文字放在结尾，可以延续说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能，让人感受到科学的无穷魅力。2021/4/1330题型整合题例：整合·点拨2．下面这段文字介绍了一种利用肌肉记忆原理发明的新技术。如果你想用它为上文锦上添花，你会把它放在文章的开头部分还是结尾部分？为什么？(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：放在文章开头部分。用最新的研究成果引出说明对象(1分)，激发读者的阅读兴趣(1分)。示例二：放在文章结尾部分。说明科学家的不断探索会赋予肌肉记忆越来越多的不可思议的功能(1分)，让人感受到科学的无穷魅力(1分)。2021/4/1331技法点拨题例：整合·点拨说明文的说明顺序一般分为“时间顺序”“空间顺序”“逻辑顺序”三种，“时间顺序”“空间顺序”比较明显，科技说明文大多数是“逻辑顺序”。在说明的开头文段或中间，举例子的说明方法，作用有：①引出说明的对象(开头)；②增强说明文的生动性，引起读者的阅读兴趣等。2021/4/1332题型整合题例：整合·点拨【例2】(2013营口)阅读下面文章，完成题目。食品添加剂①俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？②食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，2021/4/1333题型整合题例：整合·点拨几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。③食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0～4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。2021/4/1334题型整合题例：整合·点拨④食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。⑤现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龉齿的作用。2021/4/1335题型整合题例：整合·点拨⑥除此以外，食品添加剂还能够调整食物的营养结构，如在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。⑦现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%～0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一2021/4/1336题型整合题例：整合·点拨个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每公斤体重5毫克。⑧必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。(选自《科学画报》，有删改)2021/4/1337题型整合题例：整合·点拨1．选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒？请说明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2021/4/1338题型整合题例：整合·点拨[解析]本题考查对说明文中说明顺序的理解。本文第③④⑤⑥段具体介绍说明了食品添加剂在现代食品工业生产中的功能(或作用)，对各项作用的介绍依据了由主到次的逻辑顺序来展开，且仔细阅读不难发现，这四段及第②段“食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质”这句话中提示的顺序相照应。所以说，不管从什么角度来说，这四段内容的顺序都不可颠倒。2021/4/1339题型整合题例：整合·点拨1．选文第③④⑤⑥段的顺序能否颠倒？请说明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不能。这四段及第②段“食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质”这句话中提示的顺序相照应(或按照由主到次的逻辑顺序安排的)。(只答“不能”，不说理由不给分；只说理由，没答“不能”扣1分)2021/4/1340题型整合题例：整合·点拨2．请简要分析选文第④段的说明思路。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2021/4/1341题型整合题例：整合·点拨[解析]本题考查对说明思路的理解分析。阅读第④段内容可知，首句“食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味”为过渡句，既承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能，又引出下文说明内容食品添加剂有改善食品的外观和口味的功能；中间语句解释了通常情况下，食品口味的形成及食品添加剂的关系；尾句为举例说明，突出了食品添加剂能改变口感的特征。2021/4/1342题型整合题例：整合·点拨2．请简要分析选文第④段的说明思路。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________首先，用过渡句承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能，并引出本段的说明对象特征——食品添加剂有改善食品的外观和口味的功能；其次，解释了通常情况下，食品口味的形成及食品添加剂的关系；最后，举面条、点心等食物口感形成的例子，来说明本段说明对象特征。2021/4/1343技法点拨题例：整合·点拨理清选文的思路。首先要对每一段的内容了解，并能对其进行归纳和概括；然后，再对每一段的内容进行比较分析，理清其行文思路、结构特点(因为有的是采用总分式，有的是总分总式，还有的又是分总式)，就能说出其思路了。2021/4/1344技法点拨题例：整合·点拨说明文的层次结构非常清晰。可以从以下几方面入手分析层次：①认真阅读全文，整体感知文段的说明对象及其特征；②根据说明文的结构特征，抓住每段的中心句，概括各段的说明内容，然后综合概括出全文的文意；③说明文各层之间一般有明显的过渡词或过渡段，要引导学生辨析，这是划分层次的关键；④说明文无论是全文或局部，总分结构比较多，可按总分、分总、总分总等不同结构形式划分层次；⑤说明文层次结构形式还有并列式、递进式等。2021/4/1345技法点拨题例：整合·点拨由于结构清晰，段落顺序不能调换，分析方法：①原文采用由…到…的顺序介绍事物，调换后不合逻辑；②总分关系中分说部分及前文总说部分顺序相照应。2021/4/1346题点：矫正·突破【例3】阅读《海洋垃圾》一文，回答题目。海洋垃圾①日本“3·11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的2021/4/1347题点：矫正·突破“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题