高考一轮免疫调节

第三十四课时第4节免疫调节1．人体免疫系统在维持稳态中的作用2.艾滋病的流行和预防免疫是人体的一种特殊的保护性生理功能，使机体能够识别“自己”，排除“非己”，以维持内环境的平衡和稳定。一、免疫的概念考点一免疫系统的组成和类型二、免疫系统的组成免疫系统免疫器官扁桃体、淋巴结、脾免疫细胞生成、成熟的场所吞噬细胞淋巴细胞免疫细胞发挥免疫作用的细胞T细胞B细胞迁移到胸腺中成熟在骨髓中成熟抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）免疫细胞集中、分布的场所胸腺、骨髓免疫细胞的起源和分化造血干细胞红细胞血小板白细胞分裂分化B细胞T细胞胸腺骨髓拓展提升

免疫活性物质层次拓展提升第三道防线人体的三道防线第一道防线组成：皮肤和黏膜及其分泌物功能：阻挡杀死病原体，清扫异物第二道防线组成：组成：功能：功能：体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌免疫器官和免疫细胞产生抗体，清除病原体非特异性免疫特异性免疫三、免疫的类型1.人体的三道防线2.非特异性免疫与特异性免疫的比较种类项目拓展提升免疫类型的几点提示1．(2010·江苏高考)无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是(

)A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖A真题演练2.关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是()A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的D真题演练3.下列有关抗体的说法中，错误的是()A．人体内的抗体包括抗毒素、凝集素等，它能与抗原物质发生特异性的反应B．抗体的基本组成单位多为氨基酸，少部分为核糖核苷酸C．抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有

B真题演练4.如图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述正确的是()A．图中细胞A是效应淋巴细胞B．该过程是人体免疫的第三道防线C．该过程属于特异性免疫D．该防线能防御多种病原体真题演练D生成

成熟

集中分布

胸腺

免疫

吞噬细胞

淋巴细胞

T细胞

B细胞

抗体

淋巴因子

皮肤

黏膜

杀菌物质

吞噬

生来就有

免疫器官

病原体

体液免疫

细胞免疫

【典例精析】【例1】(2013海南)关于人体非特异性免疫的叙述，正确的是()A．非特异性免疫是能够遗传的B．过敏反应是由非特异性免疫异常引起的C．机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用A【例2】(2013山东)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体参与抗原的加工处理过程C．加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D．抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫B功能一防卫功能功能二清除功能功能三监视功能即抵抗抗原的入侵，防止疾病的发生即及时清除体内衰老、死亡、损伤的细胞即随时识别和清除体内产生的异常细胞一、免疫系统的功能考点二免疫系统的功能二、抗原和抗体吞噬细胞（摄取处理）B细胞抗体产生抗原T细胞浆细胞记忆细胞增殖分化发挥免疫效应直接刺激1、体液免疫过程：淋巴因子刺激抗原吞噬细胞（摄取处理）T细胞增殖分化效应T细胞记忆细胞发挥免疫效应二次免疫2、细胞免疫过程与靶细胞接触刺激二次免疫三、特异性免疫的类型【特别提示】1.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用。在特异性免疫中，吞噬细胞能对病原菌进行摄取，并能将抗原暴露出来呈递（通过糖蛋白实现）给T细胞。2.浆细胞可以产生抗体，T细胞及效应T细胞可以产生淋巴因子。3.能呈递抗原的有：吞噬细胞，T细胞。能特异性识别抗原的有：T细胞，B细胞，记忆细胞，效应T细胞，能识别抗原但无特异性识别功能的是：吞噬细胞。具分化能力的细胞有：B细胞，T细胞，记忆细胞（有丝分裂，受刺激后细胞周期会变短）。4.切除胸腺和骨髓对生物体的影响：切除胸腺后：T细胞发育形成场所丧失，T细胞及记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，只保留少部分的体液免疫。切除骨髓后失去造血功能，造血干细胞不能产生，结果使其它免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全部丧失。归纳总结两种特异性免疫比较归纳总结体液免疫体液免疫细胞免疫体液免疫(1)根据免疫的结果：如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫；如果两种成分结合，形成沉淀或细胞集团，则为体液免疫。(2)根据抗原的种类：如果抗原只进入体液，则为体液免疫；如果抗原进入组织细胞内，则为细胞免疫。体液免疫与细胞免疫的判断方法拓展提升抗体数量初次抗原刺激二次抗原刺激时间记忆细胞迅速分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞。记忆细胞对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生。四、二次免疫拓展提升比较与免疫有关的几种重要细胞（效应B细胞）拓展提升造血干细胞处理、识别、呈递抗原，吞噬抗原抗体复合物非特异性免疫、细胞免疫、体液免疫造血干细胞在骨髓中发育识别抗原，增殖分化为浆细胞、记忆细胞体液免疫造血干细胞在胸腺中发育识别、呈递抗原，增殖分化为效应T细胞、记忆细胞，分泌淋巴因子细胞免疫和体液免疫B细胞或记忆细胞分泌抗体

体液免疫T细胞或记忆细胞裂解靶细胞，分泌淋巴因子

细胞免疫B细胞或T细胞识别抗原，增殖分化成相应的效应细胞记忆B细胞和记忆T细胞分别参与体液免疫和细胞免疫1．(2010·福建高考)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是 (

)A．浆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞 D．效应T细胞真题演练D2.(2010·全国Ⅱ)下列关于免疫细胞的叙述，错误的是(

)A．效应T细胞可以释放淋巴因子B．T淋巴细胞可以产生多种抗体C．吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞D．一个效应B细胞只能产生一种抗体B真题演练3.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是()A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏B真题演练4.手足口病是由肠道病毒等感染引起的传感病，多发生于春夏季。该病毒感染人体并侵入细胞后，机体可以对靶细胞产生免疫反应，其中有()A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭B．浆细胞产生抗体，抗体接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被消灭C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被抗体消灭D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病毒被干扰素消灭C真题演练5.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清，注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 ()A．疫苗 B．外毒素C．抗原

D．抗体真题演练D特异性免疫反应

抗原

蛋白质

抗体

直接接触靶细胞

防卫功能

监控

清除

【典例精析】【例3】(2013全国新课标Ⅱ)关于免疫细胞的叙述，错误的是()A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体A考点三免疫失调引起的疾病和免疫学的应用一、免疫失调引起的疾病(1)实质：机体对自身细胞的抗原识别范围扩大的结果。自身免疫病患者的机体不但将死亡、衰老和变异的细胞清除，同时也将正常细胞误认为是抗原而加以排斥，从而发病。(2)发病机理：抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细胞。(3)病例：类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮。1.自身免疫病系统性红斑狼疮患者体表出现红斑类风湿性关节炎风湿性心脏病的发病机理：酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇心脏瓣膜上的一种物质相似抗体心脏受损风湿性心脏病进攻进攻(1)概念：由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病。(2)病例：艾滋病(AIDS)、重症免疫联合缺陷病①发病机理：HIV能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使之大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。②传播途径：主要通过性传播、毒品注射、母婴传播、血液或使用病人用过的未消毒的注射器等传染。2.免疫缺陷病HIV模式图爱滋病患者HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化1、T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系？

由图中曲线可以看出，T细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。2、HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病的直接死因有什么关系？T细胞在人体内可能发挥什么功能？HIV浓度上升，会破坏更多的T细胞，使T细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出，Ｔ细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。３、据图分析，艾滋病患者如不进行治疗，大约能生存几年？２００４年，我国现存艾滋病感染者的人数估计已经达到８４万。你如何看待防治艾滋病的紧迫性？约９年拓展提升过敏反应是由于免疫功能高而对进入机体的抗原的识别范围大，将一些不是大分子的物质或正常机体不识别为抗原的物质识别为抗原，这些抗原称为过敏原。由过敏原刺激产生的抗体和由抗原引起的抗体的比较如下：3.过敏反应①发作迅速，反应强烈，消退较快；②一般不会破坏组织细胞；也不会引起组织严重损伤。③有明显的遗传倾向和个体差异。过敏反应的特点：过敏反应发生的机理过敏原机体抗体某些细胞过敏原释放组织胺毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多全身过敏反应(过敏性休克)呼吸道过敏(过敏性鼻炎、支气管哮喘)消化道过敏(食物过敏性肠胃炎)皮肤过敏(荨麻症、湿疹血管性水肿)刺激产生吸附再次刺激导致拓展提升过敏原与抗原的区别1、抗原对任何人都有作用，过敏原只对部分人有作用。2、过敏原不一定都是大分子，有小分子。3、过敏原和抗原都能使人产生抗体，抗体分布的部位不同，抗原刺激产生的抗体在体液，过敏原刺激产生的抗体在某一部位。拓展提升1.免疫预防2.免疫治疗3.器官移植免疫学应用在三个方面：二、免疫学的应用接种疫苗接触真的抗原时间免疫力

疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。1.免疫预防：（患病之前采取的措施）(1)艾滋病病毒在不同地区存在差异，在不同个体之间也存在差异，即使制备出疫苗，也很难对机体内所有的艾滋病病毒产生有效的预防。(2)艾滋病病毒是RNA病毒，容易发生变异，所以艾滋病病毒难以制备疫苗。不是所有的病原体都能制备疫苗的原因拓展提升免疫用的生物制品自动免疫被动免疫如伤寒菌苗、卡介苗如乙脑疫苗、牛痘苗如白喉、破伤风类毒素

菌苗：疫苗：类毒素：如白喉抗毒素如丙种球蛋白免疫血清：免疫球蛋白：拓展提升2.免疫治疗：（患病之后采取的措施）

是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的。例：注射含多种抗体的健康人的血清---—提高抗感染能力；胸腺素---—治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者。

用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。器官移植的成败：

取决于供者和受者的组织相容性抗原，即人类白细胞抗原(HLA)，是否一致或相近。只要供者和受者的主要HLA有一半以上相同，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人还需长期使用免疫抑制药物。3.器官移植1.下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是(

)A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺乏病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，浆细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响D真题演练2.TNX－355是一种新型的具有治疗艾滋病的单克隆抗体药物，过去的抗艾滋病药物的作用主要是直接抑制艾滋病病毒复制或增生所需要的酶的作用，然而长期使用的患者常会出现抗药性的问题；TNX－355注射进人体后可与T细胞表面的CD4受体结合，阻断病毒与细胞的结合，进而确保人类免疫系统运作正常。下列最可能正确的推断是()A．TNX－355可能是一种RNA，能与T细胞表面受体特异性结合B．TNX－355应该是一种蛋白质，能阻断病毒与T细胞的结合C．艾滋病病毒的DNA不断变异，过去的抗艾滋病药物无法长期使用D．TNX－355可抑制艾滋病病毒复制，从而抑制艾滋病病毒的繁殖B真题演练3.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是()A．使机体积累更多数量的疫苗B．使机体产生更多种类的淋巴细胞C．使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D