大班毕业典礼活动方案_第1页
大班毕业典礼活动方案_第2页
大班毕业典礼活动方案_第3页
大班毕业典礼活动方案_第4页
大班毕业典礼活动方案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-17-大班毕业典礼活动方案

最新大班毕业典礼活动方案1

活动目的:

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。

3、观赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。

活动时间:XX年6月30日晚6:30――8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师

活动预备:存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程:

1、主持人讲话(老师:xx)(幼儿:xxxxxx)

李丹:

童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年月,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的学校生活。

徐如霜:

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伴侣不要长得太胖!”、“盼望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”

xx:小伴侣的童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福,去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小伴侣)

xxx:那么,现在就请观赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班xxx妈妈

xxx:观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班xxx妈妈

4、嬉戏:击鼓传花

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班xxx小伴侣)

徐如霜:

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班xxx小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小伴侣寄语:大二班xxx

xxx:小伴侣看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,xxx表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!

7、嬉戏:抢凳子

8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小伴侣)

xxx:老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

9、家长寄语:大二班xxx妈妈

xxx:接下来有请我们大二班xxx妈妈讲话,看看她要跟我们小伴侣说什么呢?

10、嬉戏:抢凳子

11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi

xxx:这学期,我们大班小伴侣英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班xxx小伴侣带来的英语歌曲独唱:音乐之声――DoReMi

12、小伴侣代表:大一班xxx

xxx:现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班xxx小伴侣想说些什么吧!

13、嬉戏:抢凳子

14、节目表演:幼儿、老师毕业献词――毕业诗

xxx:七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的`唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。

15、园长寄语

xxx:听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,由于李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚烂的笑脸。再见了,我友爱的孩子们,老师会打心底里,永久关爱着你们,做你们永久的守巢人!还有,我们的xxx园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头,学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

xxx:小伴侣们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

最新大班毕业典礼活动方案2

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的.惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参加毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,关心他们英勇地迎接挑战,激发他们的思索力、制造力,使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对学校生活的憧憬之情,并使家园联系得以加强。

二、活动预备:

1、各毕业班以班为单位,做好表演节目的预备工作,要求每个幼儿有机会参与活动。

2、在活动场地做好布置。

三、活动时间:

20xx年6月x日下午

活动地点:

xx电影院

活动人员:

大班全体幼儿、家长

四、活动过程:

(一)家长签到。

(二)园领导致辞和讲话。

(三)家长代表发言。

(四)大班幼儿汇报演出。

最新大班毕业典礼活动方案3

活动目的:

1、表达告辞老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。

3、观赏同伴的表演,增进与好伴侣的互动关系。

活动时间:XX年6月30日晚6:30――8:00

活动地点:幼儿园操场

活动人员:大班全体幼儿、家长及全园老师

活动预备:存钱罐荧光棒幼儿手册

活动流程:

1、主持人讲话(老师:)(幼儿:)

李丹:

童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快”的纯真年月,也是很多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

郭山一:

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告辞老师和同伴,进入下一个阶段的学校生活。

徐如霜:

快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!”、“祝大家快快长大!”、“祝小伴侣不要长得太胖!”、“盼望大家不要变成近视眼!”、“祝大家健健康康,有美妙的每一天!”

小伴侣的.童心童语看似比较平凡,可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。

盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福,去纵览令人惊异的人间风景。

2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小伴侣)

那么,现在就请观赏:由大一班小伴侣给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!

3、家长寄语:大一班妈妈

观赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!

掌声有请:大一班妈妈

4、嬉戏:击鼓传花

5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小伴侣)

徐如霜:

欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁,我们告辞幼儿园,长大了,懂事了,更加独立了。不信,你们瞧瞧,大二班小伴侣带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!

6、小伴侣寄语:大二班

小伴侣看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说,表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓舞吧!

刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大二班唐小钰伴侣想说些什么吧!

7、嬉戏:抢凳子

8、节目表演:合唱――老师,再见了(表演者:大二班小伴侣)

老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做嬉戏,教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请观赏大二班小伴侣为大家带来的合唱表演――老师,再见了!

9、家长寄语:大二班妈妈

接下来有请我们大二班妈妈讲话,看看她要跟我们小伴侣说什么呢?

10、嬉戏:抢凳子

11、节目表演:英语歌曲独唱――DoReMi

这学期,我们大班小伴侣英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班小伴侣带来的英语歌曲独唱:音乐之声――DoReMi

12、小伴侣代表:大一班

现在我们大一班小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听,大一班小伴侣想说些什么吧!

16、嬉戏:抢凳子

14、节目表演:幼儿、老师毕业献词――毕业诗

七月,悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年,人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情意让我们彼此珍惜,越接近毕业,这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想,这感受最深的唯恐就是我们大班的小伴侣和老师了。下面请观赏由大班组全体小伴侣带来的毕业诗朗诵以及毕业班老师献词“永久的守巢人”。

15、园长寄语

听完了小伴侣的毕业诗朗诵和老师献词,我的心情也很凝重,由于李老师也舍不得离开你们!听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚绚烂的笑脸。再见了,我友爱的孩子们,老师会打心底里,永久关爱着你们,做你们永久的守巢人!还有,我们的x园长!

16、毕业颁奖

我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们预备的哦!让你们从现在开头,学会自己存钱!好不好啊?

17、毕业典礼结束

小伴侣们,祝你们在以后的日子里健健康康,快欢乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。

最新大班毕业典礼活动方案4

一、活动目标:

1、在叙述、唱歌、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的欢乐。

2、在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伴侣三年陪伴的感谢。

3、在欢乐中开心告辞幼儿园,鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。

二、活动主题:

健康成长感恩

三、活动时间:

20xx年6月25日(周三)下午13:30

四、参与人员:

大班组全体师生、家长

五、活动预备:

组别详细内容详细要求负责人

宣扬组

1、横幅制作横幅事先确定好场地位置刘宗美

2、邀请函制作及发放17号审核,家长人手1份并于20号发放。刘宗美

3、摄影、摄像提前一周联系好王茜

4、新闻报道准时撰写与上报许新

5、音乐、音响依据活动需要选择音乐,提前串接好,并于20号审核彭扣英

活动组

1、场地布置

2、各班老师预备好家长的座位

3、主席台的'布置班级

老师组

2、主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持:周敏马倩)

3、诗歌、歌曲预备1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

2、舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

3、毕业歌、毕业诗班级老师

4、个别幼儿预备1、预备鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名),分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名);班级老师

5、服装要求幼儿着统一服装班级老师

6、节目催场共2人,一人在入口,一人在出口丁玲刘媛媛

后勤组

1、幼儿毕业证书以班级为单位,统一用红色丝带扎好班主任

2、鲜花、鲜花12束、矿泉水若干陈崇华

平安组保障活动场地和现场秩序刘宗美

六、基本流程:

1、成长

流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开头)

2、毕业

(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺当毕业,你兴奋吗?感动吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奥(表演者:中心园大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼儿园大班)

(3)舞蹈——倍儿爽(表演者:朱门幼儿园大班)

(4)歌曲串烧(表演者:中心园大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心园大一班)

(6)音乐剧——七彩画笔(表演者:花塘幼儿园大班)

(7)军体拳(表演者:中心园大二班)

(8)时装表演(表演者:中心园大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心园大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程:“感谢父母哺育恩,我献父母一个拥抱”。

献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您)

一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞)

但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们经常没有机会而已。

幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

(2)感恩老师:“感谢老师三年相伴,我与老师共唱一支歌”。

流程:请全体老师上场,以班组为单位送给孩子们一句话,幼儿代表给老师献花,播放背景音乐《老师》。

你们即将离开幼儿园,离开爱你们、关怀你们的老师,老师有许多的话对你们说,有请我们的老师们

老师:送上祝愿语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花,与老师拥抱。

(3)感恩伴侣

5、展望

友爱的老师,小伴侣,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝愿你们将来的日子健康和幸福陪伴着你们!

最新大班毕业典礼活动方案5

一、活动目标

1、庆祝xx班幼儿毕业。

2、感受大家共同庆祝的欢乐气氛以及师生之间不舍的情感。

二、活动时间

20xx年x月x日上午9:00

三、活动地点

舞蹈厅

四、参加对象

果果班幼儿及家长

五、活动流程及支配

8:00,各班化妆,各班老师作为各班的负责人。

8:45,入场:各班级按规定在指定区域内就坐,家长在场地的后方坐好等候;各班老师作为各班的负责人。

9:00,园长讲话。

9:05,家长代表讲话。

9:10,毕业诗朗诵,xx作为负责人。

9:15,xx:三只熊(舞蹈),xx作为负责人。

9:20,舞蹈班:xx作为负责人。

9:25,xx:我爱老师的目光(合唱),xx作为负责人。

9:30,xx:加加油,xx作为负责人。

9:35,xx:我的身体(律动),xx作为负责人。

9:40,xx组舞《红星闪闪》,xx作为负责人。

9:45,x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论