中班数学教案《动物大使》

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中班数学教案《动物大使》中班数学公开课教案《动物大使》

【活动目标】

1、自学比较5以内数量的多少。

2、自学展开直观的统计数据。

【活动准备工作】

1、“最畅销动物议会选举”字词卡。

2、动物纸偶（见到材料制作）。

3、《动物真有意思》幼儿用书或电子书第22-23页。

【活动过程】

一、出具“最畅销动物议会选举”字词卡。说幼儿动物公园里必须挑选出最畅销的动物。

二、利用动物纸偶讲故事《谁最畅销》：

动物园必须举办“最畅销动物议会选举”，获选的动物将可以沦为动物大使。

议会选举那天，海豚第一个出自我介绍：“我叫做海豚，就是海洋里最聪明的动物，可以跳远，可以百蕊草，还可以唱歌。恳请投过我一票，谢谢。”

海狮出场了，它一边顶球，一边了解自己：“我叫做海狮，下水能游泳，上岸能够走路，小朋友最讨厌我演出”。

这时，鲨鱼凶巴巴地说道：“我就是海里的霸王，小朋友，你们一定可有我。”

大蝴蝶飞入会场，它回前翅膀说道：“海豚、海狮和鲨鱼各存有优点，但是说道至美丽，他们都比不上我们蝴蝶一族。”

最后，轮至大熊猫了，（屈老师）它一步一步走上台阶，慢慢地伸出手，朝台下的观众说道：“我叫做大熊猫，我胖乎乎的体形和黑色的眼圈，才就是小朋友最喜欢的哩！”

所有出选的动物自我介绍后，投票活动已经开始了。

三、恳请幼儿猜“最畅销动物议会选举”的结果。

四、出具幼儿用书第22-23页，则表示投票活动存有了结果，恳请幼儿数数每只动物所得票数，并顺利完成连线。

五、恳请幼儿说道说道谁得的票数最多，老师稳步讲诉故事：

投票终于存有了结果，大熊猫票数最多，沦为今年的动物大

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